روانشناسی | روانپزشک | دکتر مهدی پورنامداری

📈 Análisis del canal de Telegram روانشناسی | روانپزشک | دکتر مهدی پورنامداری

El canal روانشناسی | روانپزشک | دکتر مهدی پورنامداری (@drpournamdari) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 27 592 suscriptores, ocupando la posición 638 en la categoría Psicología y el puesto 12 312 en la región Irán.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 27 592 suscriptores.

Según los últimos datos del 04 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 9 126, y en las últimas 24 horas de 2, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 11.63%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.10% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 199 visualizaciones. En el primer día suele acumular 853 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como #روانپزشک, روانپزشک, مطلب, صفحه, پورنامداری.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“*دکتر مهدی پورنامداری* ‎مشاوره و درمان تخصصی مشکلات روانشناختی با به‌روزترین روش‌های علمی دنیا ✅️تشخیص دقیق با QEEG (نقشه مغزی) ✅️درمان پیشرفته با دستگاه rTMS ✅️تأییدشده توسط سازمان FDA 📞جهت مشاوره : 1️⃣-02188873412 | 2️⃣-02188873413 3️⃣-0919081...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 05 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Psicología.