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AddMath Spmnetic!™⚡️

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📈 Análisis del canal de Telegram AddMath Spmnetic!™⚡️

El canal AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 33 780 suscriptores, ocupando la posición 5 646 en la categoría Educación y el puesto 12 307 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 33 780 suscriptores.

Según los últimos datos del 20 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 555, y en las últimas 24 horas de 15, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 14.04%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.40% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 741 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 825 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 9.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 21 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

33 780
Suscriptores
+1524 horas
+657 días
+55530 días
Archivo de publicaciones
19th March 2025, Happy 5 years Thespmnetic! Thank you for your support and trust throughout this journey. Here’s to more lear
19th March 2025, Happy 5 years Thespmnetic! Thank you for your support and trust throughout this journey. Here’s to more learning, growth, and success together! 🚀✨

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*FORM 4 REVISION SPM TOPICS ADD MATHS FREE CLASS* meet.google.com/bnf-oajs-zmm Or dial: (US) +1 224-442-3426 PIN: 997 170 274# Topic: *Paper 1 Discussion SPM Format Add Maths* Time: *7:30pm-9:30pm* For those want to revise your add math topics in form 4, don't miss out the class tonight❤️💪

Trial TGANU Addmaths #addmath #trial 🦋*ੈ✩‧₊˚ 『 @serenenotes 』
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(AddMath SBP 2016) hint; h² + k² = (h+k)² - 2hk
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(AddMath SBP 2017)
(AddMath SBP 2017)

🔥 MALAM NI JE! LAST CALL SEMINAR MULA AWAL A+ SPM🔥 Peluang terakhir nak powerkan Add Math dengan Cikgu K! Malam ni cikgu na
🔥 MALAM NI JE! LAST CALL SEMINAR MULA AWAL A+ SPM🔥 Peluang terakhir nak powerkan Add Math dengan Cikgu K! Malam ni cikgu nak share trick & tips senang skor A+. Kalau nak belajar cara mudah, wajib join! 🕤 9:30 MALAM 📍 Zoom (LIVE & PERCUMA!) Belajar dari rumah, tapi feel macam dalam kelas! 👉 Klik join sekarang: https://ptti-my.zoom.us/j/95343950187?pwd=tXw6SMoGg1w0zhtA3H7p5JRhzhoLDc.1 🔒 Passcode: 123456 Siapa cepat, dia dapat! Jangan nyesal kalau terlepas!

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SPM 2022
SPM 2022

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Pembetulan utk soalan (b) : Beza antara punca-punca bagi persamaan kuadratik tersebut ialah 8// The difference between the ro
Pembetulan utk soalan (b) : Beza antara punca-punca bagi persamaan kuadratik tersebut ialah 8// The difference between the roots of the quadratic equation is 8

Jom masuk BATCH 08 DAN 09 KELAS PERCUMA ADD MATH🔥🔥🔥🔥

*FORM 4 ADD MATH FREE CLASS* meet.google.com/xmn-yzbq-gog Or dial: (US) +1 405-277-8586 PIN: 611 914 376# Topic: *F4 C1 Subtopic 1.3 Inverse Function//Fungsi Songsang(Part 2)* Time: *4pm-5:30pm* Link for class today. See you later❤️

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