es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

Ir al canal en Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram AddMath Spmnetic!™⚡️

El canal AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 38 365 suscriptores, ocupando la posición 4 900 en la categoría Educación y el puesto 9 931 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 38 365 suscriptores.

Según los últimos datos del 07 noviembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 871, y en las últimas 24 horas de 37, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 16.10%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.70% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 171 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 570 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 18.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 08 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

38 365
Suscriptores
+3724 horas
+1727 días
+87130 días
Archivo de publicaciones
CamScanner 02-16-2025 20.18 - Page 4
CamScanner 02-16-2025 20.18 - Page 4

a) 2m b) 5m c) 3m
a) 2m b) 5m c) 3m

a) (i) 2m (ii) 3m b) 3m c) 2m
a) (i) 2m (ii) 3m b) 3m c) 2m

a) (i) 2m (ii) 3m b) (i) 2m (ii) 3m
a) (i) 2m (ii) 3m b) (i) 2m (ii) 3m

CamScanner 02-16-2025 20.18 - Page 1
CamScanner 02-16-2025 20.18 - Page 1

a) (i) 2m (ii) 3m (b) (i) 2m (ii) 3m

hi lahni kita start buat quizz. quizz malam ni form 4 bab 9 bab ni penting tau dgn wajib ade kertas 2 soalan pilihan. korang dh terer basic dh kan so kita terus pergi soalan kbat

photo content

cuba jawab
cuba jawab

ni jalan kira sekali penerangan ade yg tk faham tanye je kalau segan blh je pm

photo content

photo content

photo content

photo content

soalan last
soalan last

nanti pukul 4.00 saya akan send jalan kira sekali penerangan lahni korang blh try dulu ya

a) Hitung perimeter,dalam cm,bagi setiap anak tangga b) Tentukan sama ada segulung permaidani seluas 3m2 mencukupi untuk mela
a) Hitung perimeter,dalam cm,bagi setiap anak tangga b) Tentukan sama ada segulung permaidani seluas 3m2 mencukupi untuk melapik semua anak tangga atau tidak [guna π=3.142]

a) Hitung perimeter,dalam cm,bagi setiap anak tangga
a) Hitung perimeter,dalam cm,bagi setiap anak tangga

goodluck jawab soalan ni
goodluck jawab soalan ni

korang blh sedia dulu pukul 1.00pm saya akan send quizz form 5 bab 1