es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

ትምህርት መረጃ( academic info)

ትምህርት መረጃ( academic info)

Ir al canal en Telegram

📈 Análisis del canal de Telegram ትምህርት መረጃ( academic info)

El canal ትምህርት መረጃ( academic info) (@academic_info) en el segmento lingüístico de Amárico es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 384 suscriptores, ocupando la posición 17 729 en la categoría Educación y el puesto 3 036 en la región Etiopía.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 384 suscriptores.

Según los últimos datos del 19 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 68, y en las últimas 24 horas de 11, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 39.43%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 11.30% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 489 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 287 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 13.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“@ትምህርት መረጃ( academic info) Telegram: https://t.me/academic_info Facebook: https://www.facebook.com/share/1EqNsbE4CN/ email: accadamicinfo@gmail.com Instagram:https://www.instagram.com/academicinfor?igsh=ZW8xc2J0MXdxdDVj Mobile 09725443......”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 20 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

11 384
Suscriptores
+1124 horas
+297 días
+6830 días
Archivo de publicaciones
· ስህተት፦ He do his work. -> ትክክል፦ He does his work. · ስህተት፦ She did not went. -> ትክክል፦ She did not go. · ስህተት፦ He has wrote a letter. -> ትክክል፦ He has written a letter. · ስህተት፦ They is playing. -> ትክክል፦ They are playing. · ስህተት፦ She can sing. -> ትክክል፦ She can sing. · ስህተት፦ I am knowing him. -> ትክክል፦ I know him. ማስታወሻ (Note): እንደ know, believe, own እና understand ያሉ የሁኔታ ግሶች (Stative verbs) በተለምዶ ሁኔታን ለመግለጽ በቀጣይ ጊዜ (continuous form) አይጠቀሙም።

#ግስ (#Verb) 1. ትርጉም (Definition): ግስ ማለት ድርጊትን (action)፣ ሁኔታን (state)፣ ክስተትን (occurrence) ወይም ባለቤትነትን (possession) የሚገልጽ ቃል ነው። · ምሳሌ፦ She writes a letter. (ድርጊት) · ምሳሌ፦ He seems happy. (ሁኔታ) · ምሳሌ፦ An accident happened yesterday. (ክስተት) · ምሳሌ፦ She has a car. (ባለቤትነት) 2. የግስ ዓይነቶች (Types of Verbs): · ዋና ግስ (Main Verb / Principal Verb): የዓረፍተ ነገሩን ዋና ትርጉም የሚሸከም። · ምሳሌ፦ He plays cricket. / She knows the answer. / They built a house. · ረዳት ግስ (Helping Verb / Auxiliary Verb): ዋናው ግስ ጊዜ (tense)፣ ጥያቄ (question)፣ አሉታዊ (negative) ወዘተ እንዲፈጥር የሚረዳ። · ምሳሌ፦ She is reading. / They have finished. / Do you understand? 3. ረዳት ግሶች (Auxiliary Verbs): · ቀዳሚ ረዳቶች (Primary Auxiliaries): · be: am, is, are, was, were, be, being, been · have: have, has, had · do: do, does, did · አጠቃቀሞች፦ be (ቀጣይ ጊዜ፣ ተገብሮ ድምጽ)፣ have (ፍጹም ጊዜያት)፣ do (ጥያቄዎች፣ አሉታዊነት፣ አፅንዖት)። · ሞዳል ረዳቶች (Modal Auxiliaries): · can, could, may, might, shall, should, will, would, must, ought to · ምሳሌ፦ You must obey the rules. / She can swim. / We should help others. 4. ተሻጋሪ እና ተሻጋሪ ያልሆኑ ግሶች (Transitive and Intransitive Verbs): · ተሻጋሪ ግስ (Transitive Verb): ቀጥተኛ ተሳቢ (direct object) ይወስዳል። "ምን?" ወይም "ማን?" ብለን መጠየቅ እንችላለን። · ምሳሌ፦ She bought a book. / He kicked the ball. · ተሻጋሪ ያልሆነ ግስ (Intransitive Verb): ቀጥተኛ ተሳቢ አይወስድም። · ምሳሌ፦ The baby cried. / Birds fly. / He slept peacefully. · አንዳንድ ግሶች ሁለቱም ሊሆኑ ይችላሉ፦ · She runs every morning. (ተሻጋሪ ያልሆነ) · She runs a business. (ተሻጋሪ) 5. የተወሰኑ እና ያልተወሰኑ ግሶች (Finite and Non-finite Verbs): · የተወሰነ ግስ (Finite Verb): ጊዜን ያሳያል እና ከርዕሰ ጉዳይ (subject) ጋር ይስማማል። · ምሳሌ፦ He works hard. / They work hard. / She went home. · ያልተወሰነ ግስ (Non-finite Verb): ጊዜን በተናጥል አያሳይም ወይም ከርዕሰ ጉዳይ ጋር አይስማማም። ሦስት ዓይነት ናቸው፦ 1. Infinitive (የቃል መሠረት): to read, to write 2. Gerund (የግስ ስም): Reading is useful. 3. Participle (ተሳቢ): a broken chair. 6. መደበኛ እና ያልተለመዱ ግሶች (Regular and Irregular Verbs): · መደበኛ ግሶች (Regular verbs): -ed ወይም -d ይጨምራሉ። · work - worked - worked · play - played - played · ያልተለመዱ ግሶች (Irregular verbs): የተለያዩ ቅርጾችን ይከተላሉ። · go - went - gone · write - wrote - written · speak - spoke - spoken · take - took - taken · see - saw - seen · eat - ate - eaten 7. አገናኝ እና የድርጊት ግሶች (Linking and Action Verbs): · የድርጊት ግሶች (Action Verbs): ድርጊትን ይገልጻሉ። · ምሳሌ፦ She dances beautifully. / He opened the door. · አገናኝ ግሶች (Linking Verbs): ርዕሰ ጉዳዩን ከመግለጫ (description) ወይም ከማንነት (identity) ጋር ያገናኛሉ። · ምሳሌ፦ She is intelligent. / The soup tastes delicious. / He became a doctor. · የተለመዱ አገናኝ ግሶች፦ be, seem, become, appear, remain, feel, look, smell, sound, taste. 8. ጠቃሚ የግስ ቅርጾች (Important Verb Forms): · V1 (write): Base form (የቃል መሠረት) · V2 (wrote): Simple past (ቀላል ያለፈ ጊዜ) · V3 (written): Perfect tenses, passive voice (ፍጹም ጊዜያት፣ ተገብሮ ድምጽ) · V4 (writing): Continuous forms, gerund (ቀጣይ ቅርጾች፣ የግስ ስም) · V5 (writes): Third-person singular present (የሦስተኛ ሰው ነጠላ የአሁን ጊዜ) 9. ርዕሰ-ግስ ስምምነት (Subject-Verb Agreement): · ግሱ ከርዕሰ ጉዳዩ ጋር በቁጥር (number) እና በሰው (person) መስማማት አለበት። · He plays cricket. · They play cricket. · Each student has a book. · The list of items is on the table. · Neither answer is correct. · በቀላል የአሁን ጊዜ (simple present tense)፣ የሦስተኛ ሰው ነጠላ ርዕሰ ጉዳይ (third-person singular subject) በአጠቃላይ በ -s ወይም -es የሚጨርስ የግስ ቅጥያ ይወስዳል። 10. የተለመዱ የግስ ህጎች (Common Verb Rules): 1. ከ did/does/did በኋላ ሁልጊዜ V1 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ Did he go?) 2. ከሞዳል ግሶች በኋላ ሁልጊዜ V1 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ She can sing.) 3. ከ have/has/had በኋላ ሁልጊዜ V3 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ He has written a letter.) 4. ቀጣይ ጊዜ (Present continuous) ለመፍጠር am/is/are + V-ing ይጠቀሙ። 5. ተገብሮ ድምጽ (Passive voice) ለመፍጠር be + V3 ይጠቀሙ። 6. ከ to በኋላ (infinitive) V1 ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ I want to learn.) 7. ከቅድመ-ግስ (preposition) በኋላ አብዛኛውን ጊዜ V-ing ይጠቀሙ። (ምሳሌ፦ He is interested in learning.) 11. የተለመዱ ስህተቶች (Common Errors):

በሞባይል ባንኪንግ ከ200 ሚሊዮን ብር በላይ በማጭበርበር የተጠረጠሩ 37 ግለሰቦች በቁጥጥር ሥር ዋሉ‼ የኢትዮጵያ ፌደራል ፖሊስ ከሌሎች የጸጥታ አካላት ጋር በመቀናጀት ባካሄደው ኦፕሬሽን፤ የባንክ
+5
በሞባይል ባንኪንግ ከ200 ሚሊዮን ብር በላይ በማጭበርበር የተጠረጠሩ 37 ግለሰቦች በቁጥጥር ሥር ዋሉ‼ የኢትዮጵያ ፌደራል ፖሊስ ከሌሎች የጸጥታ አካላት ጋር በመቀናጀት ባካሄደው ኦፕሬሽን፤ የባንክ ሠራተኛ በመምሰል እና የተለያዩ ማጭበርበሪያ ዘዴዎችን በመጠቀም በ658 ዜጎች ላይ ከ200 ሚሊዮን ብር በላይ ጉዳት ያደረሱ 37 ተጠርጣሪዎችን በቁጥጥር ሥር አውሏል። ተጠርጣሪዎቹ የይለፍ ቃል እና ሚስጥራዊ ቁጥሮችን (OTP/PIN) በመጠየቅ ሲያጭበረብሩበት ከነበረው ህገወጥ ቁሳቁስና ተሽከርካሪዎች ጋር መያዛቸውን የገለጸው ፖሊስ፣ ሕብረተሰቡ አጠራጣሪ ጥሪዎች ሲያጋጥሙት ቅድመ ጥንቃቄ እንዲያደርግና ጥቆማ እንዲሰጥ አሳስቧል። (ፌደራል ፖሊስ)

#MoE #Tigray የትምህርት ሚኒስቴር በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ሲማሩ ለነበሩ ነባር ተማሪዎች በጊዜያዊ ምደባ ሂደት ላይ የቀረቡ ቅሬታዎችን የማጣራት ሥራ አጠናቆ ምላሽ መስጠቱን አስታ
+1
#MoE #Tigray የትምህርት ሚኒስቴር በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ሲማሩ ለነበሩ ነባር ተማሪዎች በጊዜያዊ ምደባ ሂደት ላይ የቀረቡ ቅሬታዎችን የማጣራት ሥራ አጠናቆ ምላሽ መስጠቱን አስታውቋል። ተማሪዎቹ በዚህ ማስፈንጠሪያ https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ በመግባት የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ ማረጋገጥ እንደሚችሉ ሚኒስቴሩ ገልጿል። የምደባ መረጃው በቀጥታ ለዩኒቨርሲቲዎቹ የሚላክ ሲሆን፣ ተማሪዎች ተቋማቱ በሚያወጡት የጥሪ መርሃ ግብር መሠረት በመሄድ ትምህርታቸውን መቀጠል ይችላሉ። ሚኒስቴሩ የተስትካከለ ምደባ ሊኖር ስለሚችል ተማሪዎች ወደ ተመደቡበት ዩኒቨርሲቲ ከመሄዳቸው በፊት የምደባ መረጃቸውን በዚህ ገብተው https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ እንዲያረጋግጡ አሳስቧል። በተጨማሪም አዲስ ተማሪዎች የተመደቡበትን ተቋም በዚህ ማስፈንጠሪያ https://student.ethernet.edu.et/view-placement/ ማየት እንደሚችሉ አስታውቋል። ትምህርት ሚኒስቴር እንዳስታወቀው ፤ አሁን ላይ ሁኔታዎች እየተሻሻሉ በመሆናቸው በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ትምህርታቸውን መቀጠል የሚፈልጉ ተማሪዎች (ጊዜያዊ ምደባ የተሰጣቸውን ጨምሮ) የዩኒቨርሲቲዎቹን የጥሪ ማስታወቂያዎች በመከታተል ትምህርታቸውን በነበሩበት ተቋም መቀጠል ይችላሉ። መስከረም 30 ቀን 2019 ዓ/ም

የሚኒስትሮች ሹመት ፀደቀ። ጠ/ሚ ዐቢይ አሕመድ (ዶ/ር) ለህ/ ተ/ም/ቤት ያቀረቧቸው ዕጩ ሚኒስትሮች በሙሉ ድምጽ ፀድቀዋል። በዚህም መሰረት፦ 1. አቶ ተመስገን ጥሩነህ - ምክትል ጠቅላይ ሚኒስትር 2. ጌዲዮን ጢሞቲዮስ (ዶ/ር) - የውጭ ጉዳይ ሚኒስትር 3. አቶ አዲሱ አረጋ (ዶ/ር) - የግብርና ሚኒስትር 4. ፍጹም አሰፋ (ዶ/ር) - የገንዘብ ሚኒስትር 5. አቶ መሃመድ እድሪስ - የመከላከያ ሚኒስትር 6. ብርሃኑ ነጋ (ፕ/ር) - የትምህርት ሚኒስትር 7. ወ/ሮ ሃና አርአያሥላሴ - የፍትሕ ሚኒስትር 8. ወ/ሮ ያስሚን ወሃብረቢ - የንግድና ቀጣናዊ ትስስር ሚኒስትር 9. ፍስሃ ይታገሱ (ዶ/ር) - የኢንዱስትሪ ሚኒስትር 10. ሃብታሙ ኢተፋ (ዶ/ር) - የውሃ እና ኢነርጂ ሚኒስትር 11. መቅደስ ዳባ (ዶ/ር) - የጤና ሚኒስትር 12. አቶ አወሉ አብዲ- የሥራና ክህሎት ሚኒስትር 13. ወ/ሮ አይናለም ንጉሴ - የገቢዎች ሚኒስትር 14. አቶ በረከት ፍስሃጽዮን - የብሔራዊ ስትራቴጂ ሚኒስትር 15. ወ/ሮ ሰላማዊት ካሳ- የባህልና ቱሪዝም ሚኒስትር 16. ወ/ሮ ዓለምጸሃይ ጳውሎስ - የማዕድን ሚኒስትር 17. አቶ ሳዳት ነሻ - የሎጂስቲክስ ሚኒስትር 18. ወ/ሮ ሻዊት ሻንካ - የሴቶችና ማህበራዊ ጉዳይ ሚኒስትር 19. አቶ ሙሳ አደም - የሰላም ሚኒስትር 20. ወ/ሮ ፍሬሕይወት ታምሩ - የኢኖቬሽንና ቴክኖሎጂ ሚኒስትር 21. መሃመድ አብዱራሃማን (ኢ/ር) - የከተማና መሰረተ ልማት ሚኒስትር 22. ሱልጣን ወሊ (ዶ/ር) - የመስኖ እና ቆላማ አካባቢ ሚኒስትር 23. አክሊሉ ታደሰ (ዶ/ር) - የወጣቶችና ስፖርት ሚኒስትር ሆነው ተሹመዋል። መስከረም 28 ቀን 2019 ዓ/ም

የሴት 2900ብር
+1
የሴት 2900ብር

ይሸጣል 2900ብር
+2
ይሸጣል 2900ብር

2019_ዓ_ም_ድፕሎማ_እና_ሰርትፍኬት_እጩ_መምህራን_መወዳደሪያ_መቁረጫ_ውጤት.pdf1.03 MB

አዲስ የአማራ ክልል አደረጃጀት ከ14ዞን ወደ ወደ አምስት ዞኖች ምዕራብ አማራ ደቡብ አማራ ምስራቅ አማራ ሰሜን አማራ ማዕከላዊ አማራ

የምስራቅ ኦሮሚያ (2 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ አብዱረማን አብደላ ​ምዕራብ ሀረርጌ (West Hararghe) ​ምስራቅ ሀረርጌ (East Hararghe) ​2. የደቡብ ምስራቅ ጎል (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ አህመድ ኢድሪስ ​አርሲ (Arsi) ​ባሌ (Bale) ​ምዕራብ አርሲ (West Arsi) ​ምስራቅ ባሌ (East Bale) ​3. የደቡብ ኦሮሚያ (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ አህመድ ሀጂ ​ጉጂ (Guji) ​ምዕራብ ጉጂ (West Guji) ​ቦረና (Borena) ​ምስራቅ ቦረና (East Borena) ​4. የምዕራብ ኦሮሚያ (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ አቶ መላኩ መላኩ ​ምስራቅ ወለጋ (East Wollega) ​ምዕራብ ወለጋ (West Wollega) ​ከለም ወለጋ (Kellem Wollega) ​ሆሮ ጉዱሩ ወለጋ (Horro Guduru) ​5. የደቡብ ምዕራብ ኦሮሚያ (3 ዞኖች) - አስተዳዳሪ ዶክተር ረሻድ ከማል ​ኢሉ አባ ቦር (Iluababor) ​ቡኖ በደሌ (Buno Bedele) ​ጂማ (Jimma) ​6. የመካከለኛው ኦሮሚያ (4 ዞኖች) - አስተዳዳሪ ዶክተር መንግስቱ በቀለ ​ምስራቅ ሸዋ (East Shewa) ​ሰሜን ሸዋ (North Shewa) ​ደቡብ ምዕራብ ሸዋ (S.W. Shewa) ​ምዕራብ ሸዋ (West Shewa)

+6
First Semester Freshman Courses For Social Science Students. ሁሉንም Exit Exam File ለማግኘት t.me/Yetmhrtpdf 🔴 t.me/Yetmhrtpdf 🔴 @Ethiopian_Digital_Library✅ @Ethiopian_Digital_Library✅

የትምህርት ሚኒስቴር የአጠቃላይ ትምህርት መምህራን የደረጃ እድገት አፈጻጸም መመሪያን ይፋ አደረገ። የትምህርት ሚኒስቴር በመንግሥት ትምህርት ቤቶች ከቅድመ አንደኛ እስከ ሁለተኛ ደረጃ በሚያስተምሩ መምህራን ላይ ተፈጻሚ የሚሆን "የአጠቃላይ ትምህርት መምህራን የደረጃ እድገት አፈጻጸም መመሪያ ቁጥር 1148/2018" አውጥቷል። ሚኒስቴሩ በአጠቃላይ ትምህርት አዋጅ ቁጥር 1368/2017 በተሰጠው ሥልጣን መሠረት ያዘጋጀው ይህ መመሪያ፣ በማስተማር ሥራቸው የላቀ ውጤት የሚያስመዘግቡ መምህራንን ለማበረታታት፣ የሥራ ተነሳሽነታቸውን ለማሳደግ እንዲሁም አጠቃላይ የትምህርት ጥራትን ለማረጋገጥ ያለመ መሆኑ ተገልጿል። በመመሪያው ድንጋጌ መሠረት የአጠቃላይ ትምህርት መምህራን የእድገት መሰላል በሰባት ደረጃዎች የተከፋፈለ ሲሆን፤ እነሱም ፦ - ጀማሪ መምህር፣ - መለስተኛ መምህር፣ - መምህር፣ - ከፍተኛ መምህር፣ - ተባባሪ መሪ መምህር፣ - መሪ መምህር እና ከፍተኛ መሪ መምህር ናቸው። በመመሪያው የተቀመጠው የቆይታ ጊዜም ከጀማሪ ወደ መለስተኛ መምህርነት ለመሸጋገር 2 ዓመት፣ በቀጣዮቹ ደረጃዎች ደግሞ በእያንዳንዱ እርከን የ3 ዓመታት ቆይታ የሚጠይቅ ነው። ይሁን እንጂ አንድ መምህር በተከታታይ ወይም በተለያየ ጊዜ በውድድር ሁለት ጊዜ እድገት ማግኘት ካልቻለ ለሦስተኛ ጊዜ የመወዳደር ዕድል እንደማይኖረው በመመሪያው ተደንግጓል አዲስ አበባ መስከረም 17 ቀን 2019 ዓ/ም

የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት ለሚሰጣቸው አገልግሎቶች የሚከፈል ክፍያን የሚያሻሽል አዲስ ደንብ በሚኒስትሮች ምክር ቤት ይፋ ሆኗል። የ12ኛ ክፍል መልቀቂያ ፈተና ክፍያ ለኢትዮጵያውያን 950 ብር ሆኗል፤ 350 ብር ለምዝገባ እና ቀሪው በትምህርት አይነት የፈተና ክፍያ። ለውጪ ዜጋ 100 ዶላር። የዩኒቨርሲቲ መውጫ ፈተና (Exit Exam) ክፍያ ለኢትዮጵያውያን 2,000 ብር ተደርጓል። 500 ብር የምዝገባ እና 1,500 ብር ደግሞ የፈተና ክፍያ መሆኑ ተገልጿል። ለውጪ ዜጋ 100 ዶላር። የድኅረ-ምረቃ መግቢያ ፈተና (NGAT) ክፍያ ለኢትዮጵያውያን 3,500 ብር የተደረገ ሲሆን፣ 500 ብር የምዝገባ እና 3,000 ብር የፈተና ክፍያ መሆኑ ተመላክቷል። ለውጪ ዜጋ 100 ዶላር። የሙያ ፈቃድና ብቃት ምዘና ክፍያ ለኢትዮጵያውያን 3,500 ብር ሲሆን፣ 1,000 ብር የምዝገባ እና 2,500 ብር የፈተና ክፍያ መሆኑ ተገልጿል። ለውጪ ዜጋ 150 ዶላር። ደንቡ ሌሎች ተቋሙ ለሚሰጣቸው ልዩ ልዩ አገልግሎቶች የክፍያ መጠንንም አስቀምጧል። የትምህርት ማስረጃ ምትክ ሰርተፊኬት ለማግኘት ➻ ለኢትዮጵያውያን 600 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 115 ዶላር። ምትክ ሰርተፊኬትና የማረጋገጫ አገልግሎት ለማግኘት ➻ ለኢትዮጵያውያን 900 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 170 ዶላር። በስም ላይ የፊደል ግድፈት ለማስተካከል ➻ ለኢትዮጵያውያን 700 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 130 ዶላር። የትምህርት ማስረጃ ለማጣራት ➻ ለኢትዮጵያውያን 400 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 75 ዶላር። ኦፊሺያል ትራንስክሪፕት ለማስላክ ➻ ለኢትዮጵያውያን 750 ብር ፤ ለውጪ ዜጎች 50 ዶላር። (የተሻሻለው ደንብ ቁጥር 593/2018 ሙሉ ይዘት ከላይ ተያይዟል።)

መግዛት የሚፈልግ inbox ዋጋ 2800 አአ ላምበረት
መግዛት የሚፈልግ inbox ዋጋ 2800 አአ ላምበረት

ለመንግሥት ትምህርት ቤት መምህራን የደረጃ ዕድገት አዲስ መመሪያ ወጣ ​የትምህርት ሚኒስቴር በመንግሥት ትምህርት ቤቶች የሚገኙ መምህራን የደረጃ ዕድገት ለማግኘት የሚያስችላቸውን አዲስ መመሪያ ደነገገ። ​የተማሪዎች ውጤት ማለፊያ መስፈርት፦ መምህራን የደረጃ ዕድገት ከሚያገኙባቸው ዋና ዋና ሁኔታዎች አንዱ ከሚያስተምሯቸው ተማሪዎች መካከል ቢያንስ 50 በመቶ እና ከዚያ በላይ ማሳለፋቸው በገለልተኛ አካል ሲረጋገጥ ብቻ መሆኑ በመመሪያው ተሰፍሯል። ​ሌሎች የምዘና መስፈርቶች፦ የተማሪዎች የትምህርት ውጤት እንዳለ ሆኖ፤ ተተግብረው ውጤት ያመጡ ጥናትና ምርምሮች እንዲሁም ልዩ ድጋፍ ለሚያስፈልጋቸው ተማሪዎች የተደረገ እገዛ ለደረጃ ዕድገት እንደ ዋና ዋና መስፈርቶች ተቀምጠዋል።

የፈተና ክፍያ ተመን ጭማሪ ተደረገ ​የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት በሚመራበት ደንብ ቁጥር 260/2004 መሠረት የሚሰጣቸውን የፈተና አገልግሎቶች በመንግሥት በጸደቀ ተመን መሠረት ያስተዳድራ
የፈተና ክፍያ ተመን ጭማሪ ተደረገ ​የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት በሚመራበት ደንብ ቁጥር 260/2004 መሠረት የሚሰጣቸውን የፈተና አገልግሎቶች በመንግሥት በጸደቀ ተመን መሠረት ያስተዳድራል። በአዲሱ የመንግሥት አገልግሎት አስተዳደር ሪፎርም መሠረት የተሻሻለው ክፍያ ተመን በሚኒስትሮች ምክር ቤት ደንብ ቁጥር 593/2016 መሠረት ከሐምሌ 22/2016 ዓ.ም. ጀምሮ ተገቢ ሆኗል። ​በመሆኑም በተሻሻለው ተመን መሠረት በእያንዳንዱ ተፈታኝ ላይ ለምዝገባና ለፈተና አሰጣጥ:- 👉 ለዩኒቨርሲቲ መውጫ ፈተና 2,000 ብር 👉 ለድህረ ምረቃ መግቢያ ፈተና 3,500 ብር 👉 ለሙያ ብቃት ፈተና ምዘና 3,500 ብር  እና 👉 ለሊቃውንት ማረጋገጫ ፕሮግራም ፈተና 950 ብር በምዝገባ ሲስተሙ ላይ በተቀመጠው የክፍያ ሥርዓት የሚፈጸም ይሆናል። እንዲሁም የተሻሻለው ተመን ከመውጣቱ በፊት ለተከፈሉ ፈተናዎች የሚከፈል ቀሪ ክፍያዎች 750 ብር በእያንዳንዱ ተፈታኝ ተሰልፎ እንዲፈጸም፤ ያልተከፈሉ ክፍያዎችም የተሻሻለው ተመን በሲስተሙ ላይ ከመጫኑ በፊት በመክፈል ተገቢውን አገልግሎት እንድታገኙ እናሳስባለን።