ትምህርት መረጃ( academic info)

Humanitarian Consequences The crisis is not only an educational emergency but also a humanitarian emergency. Conflict has displaced hundreds of thousands of people in Amhara and severely disrupted access to basic services. Humanitarian agencies have repeatedly warned that insecurity continues to hinder relief efforts and threatens the well-being of millions of civilians. (GOV.UK) Appeal to the International Community The international community must not overlook the plight of children in the Amhara Region. Immediate action is needed to: Support the safe reopening of schools. Rehabilitate and reconstruct damaged educational facilities. Provide emergency learning opportunities for displaced children. Protect children from child labor and exploitation. Prevent child marriage and support vulnerable girls. Expand psychosocial and mental health services for conflict-affected children. Increase humanitarian assistance for families affected by conflict and displacement. Promote peaceful solutions that allow children to return safely to school. Conclusion The children of Amhara are paying the highest price for a conflict they did not create. Millions have lost access to education, many are entering child labor, and others face the threat of early marriage. Every day that schools remain closed is another day stolen from their future. The world must act urgently to ensure that these children are protected, educated, and given the opportunity to rebuild their lives in peace. (Africa Press English) "Every child has the right to learn, to be safe, and to dream of a better future. The children of Amhara deserve nothing less."

Below is a formal English briefing that you can share with international organizations, donors, human rights groups, media outlets, and the global community. The Education Crisis Facing Children in Ethiopia's Amhara Region A Call for International Attention and Action The ongoing conflict in Ethiopia's Amhara Region has created one of the most severe child protection and education crises in the country. Millions of children have been forced out of school due to insecurity, displacement, destruction of educational infrastructure, and the prolonged disruption of public services. As a result, many children are now exposed to child labor, early marriage, poverty, exploitation, and long-term social and psychological harm. Massive School Closures and Educational Disruption According to reports from UNICEF, the United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (UNOCHA), and other humanitarian organizations, the education sector in Amhara has been devastated by conflict. More than 4.1 million children in the Amhara Region have been pushed out of school, while thousands of schools have been closed, damaged, destroyed, or rendered non-functional due to insecurity. (Xinhua News) Recent humanitarian reports indicate that approximately 4.4 million children in Amhara are currently out of school. More than 5,000 schools have been damaged, and thousands remain closed because of ongoing violence and instability. (GOV.UK) The United Nations Children's Fund (UNICEF) has also reported that conflict and displacement have contributed to a nationwide education emergency, with Amhara among the regions most severely affected. More than 10,000 schools across Ethiopia have been damaged by conflict and climate shocks, while over 9 million children are out of school nationwide. (China.org.cn) Rising Child Labor As families struggle to survive amid economic hardship and displacement, many children who should be attending school are instead working to support their households. In both rural and urban areas, children are increasingly engaged in daily labor activities, including agricultural work, street vending, transportation services, domestic labor, and other informal employment. When schools remain closed for extended periods, children lose not only educational opportunities but also protection from exploitation. The longer they remain outside the education system, the greater the risk that they will never return to school. Increased Risk of Child Marriage Girls are among the most vulnerable victims of the crisis. Humanitarian organizations have warned that conflict, poverty, displacement, and school closures significantly increase the likelihood of child marriage. UNICEF has documented that emergencies such as conflict and drought often lead families to resort to child marriage as a coping mechanism for economic survival. Reports indicate rising risks of child marriage in conflict-affected areas of Ethiopia. (UNICEF) When girls are forced out of school, they become more vulnerable to early marriage, gender-based violence, and lifelong social and economic disadvantages. Education is one of the strongest protections against child marriage, and the loss of access to education places thousands of girls at serious risk. Psychological and Social Consequences The impact of conflict extends beyond the classroom. Many children in Amhara have experienced violence, displacement, fear, and trauma. UNICEF has reported that conflict-affected children frequently suffer psychological distress and require psychosocial support. Millions of children have missed years of learning opportunities, while many schools have been occupied, damaged, or destroyed during periods of conflict. (UNICEF) Without immediate intervention, an entire generation risks suffering long-term educational loss, reduced employment opportunities, increased poverty, and diminished prospects for future development.

የ2018 ትምህርት ዘመን የ12ኛ ክፍል ሀገር አቀፍ ፈተና የሚሰጥበትን የጊዜ ሰሌዳ የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት ይፋ አድርጋል። (ሰኔ 13/2018 ዓ.ም) የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት የ2018 የትምህርት ዘመን የ12ኛ ክፍል ሀገር አቀፍ ፈተና የሚሰጥበትን የጊዜ ሰሌዳ ይፋ አድርጓል። በዚሁ መሠረት በኦንላይን (Computer-based Testing (CBT) የሚፈተኑ ተፈታኞ በስድስት ዙር የሚፈተኑ ሲሆን ከአንደኛ እስከ ሶስተኛ ዙር የተፈጥሮ ሳይንስ ተፈታኞች ይፈተናሉ። ከአራተኛ እስከ ስድስተኛ ዙር የማህበራዊ ሳይንስ ተፈታኞች የሚፈተኑ ይሆናል። ፈተናውን በወረቀት የሚፈተኑ ተፈታኞች የተፈጥሮ ሳይንስ በሶስተኛ ዙር ላይ የሚፈተኑ ሲሆን የማህበራዊ ሳይንስ በአራተኛ ዙር በዩኒቨርሲቲ ውስጥ የሚፈተኑ ይሆናል። ለተጨማሪ የመረጃ አማራጮች ማሰፈንጠሪያውን ይጫኑ! @ትምህርት መረጃ( academic info) Telegram: https://t.me/academic_info Facebook: https://www.facebook.com/share/1EqNsbE4CN/ email: accadamicinfo@gmail.com Instagram:https://www.instagram.com/academicinfor?igsh=ZW8xc2J0MXdxdDVj

በሚገኙበት ክልል ወይም ከተማ አስተዳደር የመኖሪያ ቤት ወይም የመኖሪያ ቤት መስሪያ ቦታ ያልተሰጣቸው የዩኒቨርሲቲ መምህራን ስም ዝርዝርን እንዲልኩ ትምህርት ሚኒስቴር ሁሉንም የመንግሥት ዩኒቨርሲዎች ጠይቋል። በቀን 04/10/2018 ዓ.ም በትምህርት ሚኒስቴር የከፍተኛ ትምህርት ልማት ዘርፍ ሚኒስትር ደኤታ ኮራ ጡሹ ለሁሉም የመንግሥት ዩኒቨርሲዎች የተጻፈ ደብዳቤ፣ ከሰኔ 04/2018 ዓ.ም ጀምሮ ባሉት ተከታታይ 15 ቀናት ውስጥ የመምህራኑ ዝርዝር ለሚኒስቴር መስሪያ ቤቱ እንዲላክ አዟል። @academic info

የቴሌግራም አካውንታችሁን Log Out ከማድረጋችሁ በፊት ተጠንቀቁ! ብዙ ተጠቃሚዎች አካውንታቸውን Log Out አድርገው በድጋሚ ለመግባት ሲሞክሩ "Code አንልክም፤ በኢሜይል እንዲላክ Premium ግዙ" የሚል መልዕክት እየመጣባቸው ተቸግረዋል ችግሩ ምንድነው? ቴሌግራም የደህንነት መጠበቂያ ኢሜይል (Recovery Email) ያላስገቡ ተጠቃሚዎች አካውንታቸውን በሌላ ስልክ ወይም ከወጡ በኋላ ለመግባት ሲሞክሩ የኤስኤምኤስ (SMS) ኮድ ከመላክ ይልቅ በኢሜይል እንዲላክ ያስገድዳል ኢሜይል ከሌለህ ደግሞ በክፍያ (Premium) እንድትገባ ሊጠይቅህ ይችላል መፍትሄው፦ 1. አካውንታችሁ ሳይዘጋ፦ አሁኑኑ Settings=>Privacy and Security => Two-Step Verification ውስጥ በመግባት ትክክለኛ የኢሜይል አድራሻችሁን አስገቡ 2. አካውንቱ ለተዘጋበት ሰው፦ በሌላ ስልክ ወይም ኮምፒውተር ላይ አካውንቱ ክፍት ካልሆነ፣ የቴሌግራም Support መጠየቅ ወይም ጥቂት ቀናትን ጠብቆ በድጋሚ መሞከር ሊያስፈልግ ይችላል ማሳሰቢያ፦ አካውንታችሁ በሌላ ስልክ ላይ ክፍት ካልሆነ በስተቀር Log Out አታድርጉ! ድንገት ቴሌግራም ላይ "Log out" ብታደርጉ ያለምንም code እንደገና ለመግባት passkey feature ን ይጠቀሙ ! ይህን setting on ለማድረግ Telegram setting ላይ በመግባት -> privacy and security -> passkeys -> create passkeys የሚለውን በመጫን passkey ይፈጠሩ ! ይህ ለምን ይጠቅማል ? ድንገት ከ telegram log out ብትሉ በቀላሉ በ አሻራ / pattern/screen lock ወይ face በቀላሉ እንድንገባ ያደርጋል !

አዲሱ የተሽከርካሪ ሰሌዳ - ለአዲስ ተሽከርካሪዎች ብቻ ከዛሬ ጀምሮ እየተሰጠ ነው 🔴 የነባር ተሽከርካሪዎች መውሰጃ ጊዜ አልታወቀም፣ በአዲስ አበባ ከተማ አስተዳደር ከዛሬ ጀምሮ አዲሱ የተሽከርካሪ ሰሌዳ መሰጠት ጀምሯል። የከተማዋ አሽከርካሪና ተሽከርካሪ ፈቃድና ቁጥጥር ባለስልጣን ዋና ሥራ አስኪያጅ ዘገየ በላይነህ በሰጡት መግለጫ እንዳሉት ፥ ከሴኔ 4 ቀን 2018 ዓ.ም ጀምሮ አዲሱ ሰሌዳ ለከተማዋ ተሽከርካሪዎች መሰጠት ተጀምሯል። በዚህ መሰረትም ተመዝግበው ሲጠባበቁ የነበሩ አሽከርካሪዎች በተመዘገቡበት ቅርንጫፍ በኩል ስልክ ተደውሎ እንዲወስዱ ይደረጋል ብለዋል። አዲሱ ሰሌዳ የሚሰጠው ለአዳዲስ ተሽከርካሪዎች ብቻ መሆኑንም ነው ዋና ሥራ አስኪያጁ ያስገነዘቡት፡፡ ነባሩን የተሽከርካሪ ሰሌዳ የሚጠቀሙትን በተመለከተ ወደፊት በትራንስፖርትና ሎጂስቲክስ ሚኒስቴር በኩል ይፋ እንደሚደረግ አመልክተዋል፡፡ (የዋጋ ዝርዝሩ ተያይዟል)

#ተጨማሪ   ከሰኔ 17-19/2018 ዓ.ም የሚሰጠውን የጤና ባለሙያዎች የብቃት ምዘና ፈተና የምትወስዱ ተመዛኞች ማክሰኞ ሰኔ 16/2018 ዓ.ም ከሰዓት 8፡00 ሰዓት በመፈተኛ ጣቢያ በመገኘት ስለፈተናው አሰጣጥ ቅድመ ገለጻ መከታተል ይኖርባችኋል ተብሏል፡፡ የተመዛኞች ስም እና የተመደቡበትን የፈተና ማዕከል ዝርዝር በ https://t.me/M0H_EThiopia/2842 እና  https://t.me/M0H_EThiopia/2851 ላይ ማየት ይችላሉ፡፡ በፈተናው ወቅት የብሔራዊ መታወቂያ እንዲሁም ሲስተሙ የሚሰጠውን QR Code ያለው የፈተና መግቢያ (ስሊፕ) ፕሪንት አድርጋችሁ መያዝ ይኖርባችኋል፡፡   ምንም አይነት የኤሌክትሮኒክስ መሳሪያ (ስልክ፣ የእጅ ሰዓት፣ መነፅር (የተረጋገጠ የዕይታ ችግር ከሌለ በስተቀር)፣ ቦርሳ እና ሌሎች እቃዎች፣ ምንም አይነት ማጣቀሻዎች እና ባዶ ወረቀቶች እንዲሁም ምግብ ወይም መጠጥ (የተረጋገጠ የጤና ችግር ከሌለ በስተቀር) ይዞ ወደ ፈተና ክፍል መግባት አይፈቀድም፡፡ በፈተናው ወቅት ተመዛኞች በሁለቱም ክፍለ ጊዜ (ጠዋት እና ከሰዓት) የፈተና ክፍሉን ለቀው ከመውጣታቸው በፊት አቴንዳንስ ላይ መፈረም ይጠበቅባቸዋል። ተመዛኞች ስማቸው ከተጠቀሰበት የመፈተኛ ጣቢያ ውጪ በፍጹም ፈተናውን መውሰድ አይፈቀድም፡፡  

የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት ፥ ከ560 ሺህ በላይ ተፈታኞች ከሰኔ 24 ቀን 2018 ዓ/ም እስከ ሐምሌ 17 ቀን 2018 ዓ/ም ድረስ የሚሰጠውን የ12ኛ ክፍል መልቀቂያ ፈተናን ለመውሰድ መመዝገባቸውን አሳውቋል። ከተመዘገቡት ውስጥ አብዛኛዎቹ ተማሪዎች ፈተናውን በበይነ-መረብ እንደሚወስዱ የመሰረተ ልማት ውስንነት ባሉባቸው አካባቢዎች ፈተናው በወረቀት እንደሚሰጥ ተገልጿል። ✅ የተፈጥሮ ሳይንስ ፦ 306,964 ተማሪዎች፤ ✅ የማህበራዊ ሳይንስ ፦ 257,255 ተማሪዎች ለፈተናው 667 ማዕከላት እንደተዘጋጁ ተገልጿል።

#Update ሀገር አቀፍ ፈተናዎች በሚሰጥባቸው የጊዜ መርሐግብር ላይ ማሻሻያ መደረጉን ሰምተናል። በዚህም፥ ➫ የሪሚዲያል ፈተና ከግንቦት 27/2018 ዓ.ም እስከ ሰኔ 03/2018 ዓ.ም ➫ የቅድመ-ምረቃ የመውጫ ፈተና ከሰኔ 04-12/2018 ዓ.ም ➫ የ12ኛ ክፍል ሀገር አቀፍ መልቀቂያ ፈተና ከሰኔ 23/2018 ዓ.ም እስከ ሐምሌ 17/2018 ዓ.ም የሚሰጡ መሆኑ ተገልጿል። ቲክቫህ ዩኒቨርሲቲ የመርሐግብር ለውጡን ከዩኒቨርሲቲዎች ከፍተኛ አመራሮች ለማረጋገጥ ችሏል። የመርሐግብር ለውጥ መደረጉን የተወሰኑ የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች በማኅበራዊ ትስስር ገፆቻቸው እያጋሩ ይገኛሉ።

አጭበርባሪ ነው ብር እንዳትከፍሉ

#ማስታወሻ የቅድመ-ምረቃ ትምህርት የመውጫ ፈተና #በድጋሚ በግል ተፈታኞች ምዝገባ ዛሬ ግንቦት 12/2018 ዓ.ም ይጠናቀቃል፡፡ የመመዝገቢያ ሊንኩን https://exam.ethernet.edu.et በመጠቀምና የተዘረዘሩ መስፈርቶችን በማሟላት ምዝገባዎን በቀሩት ሰዓታት ያድርጉ። ለመመዝገብ የአገልግሎት ክፍያ 750 ብር በቴሌብር በኩል መክፈል ይጠበቅባችኋል፡፡ የ2018 ዓ.ም የመውጫ ፈተና ከሰኔ 02-12/2018 ዓ.ም እንደሚሰጥ የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት መግለፁ ይታወቃል፡፡

ይፋ የተደሩጉት የፔንታጎን ሰነዶች ምን ይዘዋል ? የአሜሪካው ፕሬዝዳንት ዶናልድ ትራምፕ በመንግሥት እጅ የሚገኙና ከምድር ውጭ ያሉ ህይወት ያላቸው ፍጥረታትን እንዲሁም ያልታወቁ በራሪ አካላትን (UFO) ጋር የተያያዙ ሚስጥራዊ ፋይሎች ለሕዝብ ይፋ እንዲሆኑ ትዕዛዝ በሰጡት መሰረት ትላንት ይፋ ተደርጓል። መረጃው በሀገሪቱ የመከላከያ ሚኒስቴር በኩል በ war.gov/ufo በሚል አድራሻ ነው ይፋ የተደረገው። በዚህ ድረ-ገጽ በምስጢር ተይዘው የነበሩ የUFO (ወይም UAP) መረጃዎች ተካተውበታል። ለመጀመሪያ ጊዜ ለሕዝብ ይፋ የሆኑ ቪዲዮዎች ፣ ፎቶግራፎች እና በአሜሪካ መንግስት የተሰበሰቡ ሰነዶች ይገኙበታል። ሰነዶቹ ምን ይዘዋል ? - እ.ኤ.አ በ1965 በተካሄደው 'ጄምኒ 7' (Gemini 7) የህዋ ተልዕኮ ላይ ጠፈርተኛው ፍራንክ ቦማን ከቁጥጥር ማዕከሉ ጋር ያደረገው የድምጽ ንግግር በሰነዱ ተካቷል። በዚህ ንግግር ላይ "በትሪሊየኖች የሚቆጠሩ ጥቃቅን ቅንጣቶች" በመንኮራኩሩ ግራ በኩል መመልከቱን ገልጾ ነበር። - የአሜሪካ የጦር አውሮፕላኖች በመካከለኛው ምስራቅ (በተለይም በኢራቅ እና ሶሪያ) ላይ ሲበሩ የቀረጿቸው የቪዲዮ ምስሎች ይፋ ሆነዋል። በቪዲዮዎቹ ላይ ክብ ቅርጽ ያላቸው እና በከፍተኛ ፍጥነት የሚምዘገዘጉ አካላት ታይተዋል። - የአፖሎ 11 ጠፈርተኛ በዝ አልድሪን በ1969 በሰጠው ቃል በጨረቃ ጉዞ ወቅት ለማስረዳት የሚከብዱ ነገሮችን ተመልክቷል። " አንዳች የብርሃን ምንጭ ተመልክቻለሁ። ምናልባት ጨረራ ሊሆን ይችላል ብለን ወስደነዋል " ብሏል። - በ1969 ጨረቃ ላይ የተራመደው እና የአፖሎ 12 አባል የነበረው ጠፈርተኛ አለን ቢን " የብርሃን ቅንጣቶች እና ጨረሮች " መመልከቱን ተናግሯል። እነዚህ የብርሃን ፍንጥቅጣቂዎች "ከጨረቃ ያመለጡ" እንደሚመስሉ ገልጾ "ሕዋ ላይ ሲንሳፈፉ" ነበርም ብሏል። - በ1972 በአፖሎ 17 ተልዕኮ ውስጥ የነበሩ ሁለት ጠፈርተኞች መንኮራኮር ውስጥ ሳሉ የብርሃን ነጸብራቅ ማየታቸውን ገልጸዋል። - በ1957 ኤፍቢአይ ቃለ መጠይቅ ያደረገለት ግለሰብ ትልቅ፣ ክብ ተንቀሳቃሽ አካል ከምድር ሲነሳ መመልከቱን ገልጿል። - በ2023 በተደረገ ቃለ መጠይቅ ከደማቅ ብርሃን የሚወጣ ብረታማ ቁስ ሲንሳፈፍ ማየቱን አንድ አሜሪካዊ ገልጿል። - በ2022 የተቀረጸ ተንቀሳቃሽ ምሥል በትክክል የት እንደሆነ ባልታወቀ የመካከለኛው ምሥራቅ አካባቢ ክብ ቅርጽ ያለው ቁስ ከግራ ወደ ቀኝ ሲንቀሳቀስ ያሳያል። " ምናልባት ሚሳዔል ሊሆን ይችላል " የሚል መግለጫ ከተንቀሳቃሽ ምሥሉ ጋር ተያይዞ ቀርቧል። - ከኢራቅ፣ ከሶሪያ እና ከተባበሩት አረብ ኤምሬቶች የተገኙ ተንቀሳቃሽ ምሥሎች "ምንነታቸው ያልተለየ እንግዳ ክስተቶች" በሚል ተቀምጠዋል። #BBC #UFO #Pentagon ግንቦት 1 ቀን 2018 ዓ/ም

8 ትሪሊዮን ብር አጠቃላይ እዳ‼️ የኢትዮጵያ አጠቃላይ ዕዳ 51.8 ቢሊዮን ዶላር መድረሱ ተገለጸ ‼️ ​የኢትዮጵያ አጠቃላይ የውጭ እና የሀገር ውስጥ ዕዳ 51.8 ቢሊዮን ዶላር መድረሱን የገንዘብ ሚኒስትሩ አቶ አህመድ ሽዴ ለፓርላማ አስታወቁ። ሚኒስትሩ የዘጠኝ ወራት የሥራ አፈጻጸም ሪፖርት ለሕዝብ ተወካዮች ምክር ቤት የፕላን፣ በጀትና ፋይናንስ ጉዳዮች ቋሚ ኮሚቴ ባቀረቡበት ወቅት እንደገለጹት፣ መንግስት ከአሜሪካ ጋር በየዓመቱ 1 ቢሊዮን ዶላር የሚያገኝበትን አዲስ የድጋፍ ስምምነት ተፈራርሟል። ​ከአጠቃላይ ዕዳው ውስጥ 33.5 ቢሊዮን ዶላሩ የውጭ ዕዳ ሲሆን፣ ቀሪው 18.3 ቢሊዮን ዶላር ደግሞ የሀገር ውስጥ ዕዳ መሆኑ ተጠቁሟል። 22.1 ቢሊዮን ዶላሩ የፌደራል መንግስት፣ 11.5 ቢሊዮን ዶላሩ ደግሞ የመንግስት የልማት ድርጅቶች ዕዳ ነው። 17.5 ቢሊዮን ዶላሩ የፌደራል መንግስት ሲሆን፣ የመንግስት የልማት ድርጅቶች ድርሻ 0.8 ሚሊዮን ዶላር ብቻ ነው። ​የልማት ድርጅቶች ዕዳ ዝቅ ሊል የቻለው በማክሮ ኢኮኖሚ ማሻሻያው መሠረት ከንግድ ባንክ ተበድረውት የነበረው ዕዳ ወደ ገንዘብ ሚኒስቴር በመዞሩ እንደሆነ ተብራርቷል። ሚኒስትሩ ዕዳው "በጣም ጤናማ" በሚባል ደረጃ ላይ እንደሚገኝና የውጭ ዕዳ የመክፈል አቅምም እየጨመረ መሆኑን ገልጸዋል። ​በበጀት ዓመቱ ለዕዳ ክፍያ ከተመደበው 463.4 ቢሊዮን ብር ውስጥ ባለፉት ዘጠኝ ወራት 226.5 ቢሊዮን ብር ተከፍሏል። በሌላ በኩል፣ ከውጭ ሀብት አሰባሰብ ረገድ በዘጠኝ ወራት 3.1 ቢሊዮን ዶላር ለማግኘት ታቅዶ 2 ቢሊዮን ዶላር (የዕቅዱን 65.1%) ማሳካት ተችሏል። ከዚህ ውስጥ 914.2 ሚሊዮን ዶላሩ ከዓለም ባንክ የተገኘ ነው። ​አሜሪካ በየዓመቱ የምታደርገውን የ1 ቢሊዮን ዶላር ድጋፍ በተመለከተ፣ ስምምነቱ በቅርቡ በካቢኔ እንደሚጸድቅና ይህም ቀደም ሲል ተቋርጦ በነበረው ድጋፍ ምክንያት በጤና፣ ትምህርትና ግብርና ዘርፎች ላይ ተፈጥሮ የነበረውን ጫና እንደሚያቃልል ተገልጿል። ሸገር ሬዲዮ

#NationalExam የትምህርት ምዘናና ፈተናዎች አገልግሎት በ2018 የትምህርት ዘመን ያሉ ፈተናዎች የሚሰጡባቸውን ቀናትን እና የመሠረታዊ የንባብና የስሌት ክህሎት ምዘና (EGRA and EGMA) የሚካሄድበትን ጊዜ ይፋ አደረገ። አገልግሎቱ በትምህርት ዘርፉ እየተደረገ ያለውን ውጤታማ ሪፎርም ተከትሎ የአጠቃላይና የከፍተና ትምህርት ፈተናዎች እየሠጠ እንደሚገኝ ገልጿል። በመሆኑም " ተፈታኞች አስፈላጊውን የይዘትና የስነ-ልቦና ዝግጅት እንዲደርጉ እንዲሁም ወላጆች፣ መምህራንና በየደረጃው ያለው የትምህርት አመራር ተፈታኞቻቸው የተሻለ ውጤት እንዲያስመዘግቡ ተገቢውን ድጋፍና ክትትል እንዲያደርጉ " የአገልግሎቱ ዋና ዳይሬክተር እሸቱ ከበደ ጊቾሮ (ዶ/ር ) አሳስበዋል። በተያያዘም የመሠረታዊ የንባብና የስሌት ክህሎት ምዘና (EGRA and EGMA) ጥናትና ምርምር ሥራ ለትምህርት ልማትና ጥራት መሻሻል ያለውን አይተኬ ሚና በመገንዘብ ትምህርት ቤቶች እና በተዋረድ ያለው የትምህርት አመራር ተገቢውን ትብብር እንዲያደርጉም ዋና ዳይሬክተሩ ጠይቀዋል። ትምህርት መረጃ ሚያዚያ 16 ቀን 2018 ዓ/ም

" በግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ፈተናውን የወሰዱት 89,036 እጩ ተመራቂዎች ሲሆኑ፣ ያለፉት 10,904 (የተፈታኙን 12.5 በመቶ) ብቻ ናቸው " - ትምህርት ሚኒስቴር ➡️ " 8,645 ተማሪዎች ሌላ ሰው እንዲፈተንላቸው ሲሞክሩ ተይዘው ውጤታቸው ተሰርዟል። ቅሬታ ያለው አሁንም መስተናገድ ይችላል " - የፈተናዎች አገልግሎት በሰኔ 2017 የቅድመ ምረቃ የመውጫ ፈተና ከወሰዱ 93 ሺሕ የሚጠጉ ከፍተኛ የመንግስት ተቋማት ተፈታኞች ያለፉት 55.5 በመቶ ብቻ መሆናቸውን ትምህርት ሚኒስቴር ተናገረ። እንዲሁም፣ በግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ፈተናውን የወሰዱት 89 ሺህ 036 እጩ ተመራቂዎች ሲሆኑ፣ ያለፉት 10 ሺህ 904 ወይም የተፈታኞችን 12.5 በመቶ ብቻ መሆናቸው ገልጿል። ሪፖርቱ የሚያመላክተው በግል ተቋማት ብቻ ከ78 ሺህ የሚበልጡ ተፈታኞች አለማለፋቸውን ነው። በሌላ በኩል፣ በ2018 ዓ/ም አጋማሽ የመውጫ ፈተና ለመውሰድ ከተመዘገቡት 236 ሺህ 317 ተማሪዎች መካከል የተፈተኑት 213 ሺህ 675 ሲሆኑ፣ ከእነዚህ ውስጥ 50 እና ከዚያ በላይ ያመጡት 49 ሺህ 664 ብቻ መሆናቸውን የትምህርት ምዘናና የፈተናዎች አገልግሎት ገልጿል። የአገልግሎቱ ዋና ዳይሬክተር እሸቱ ከበደ (ዶ/ር)፣ " ይህ ቁጥር ባለፈው ተገልጾ ከነበረው ትንሽ የጨመረው ቅሬታ በቀረበበት ወቅት የተሻሻለ ነገር ስላለ ነው " ብለዋል። ከዚህ ቀደም ያለፉት 48 ሺህ 692 መሆናቸውን እና ጉዳዩ በሂደት ላይ እንደሚገኝ ለቲክቫህ ኢትዮጵያ ገልጸው ነበር። - በቴክኖሎጂ ጭምር የፈተና ክፍል ከገቡ በኋላ ሲያጭበረብሩ የተገኙ 2,074፣ - ባልተፈቀዱ ቁሳቁሶች እና በተፈቀዱ ኮምፒዩተሮች ያልተፈቀዱ ድርጊቶች ሲፈጽሙ እጅ ከፍንጅ የተያዙ 817፣ - ሌላ ሰው እንዲፈተንላቸው የሞከሩ 8,645፣ - ከአንድ ጊዜ በላይ የተፈተኑ 630 ተፈታኞች ውጤት መሰረዙንም ገልጸዋል። አሁንም አሳማኝ ቅሬታ ያላቸው ተፈታኞች መስተናገድ እንደሚችሉ ዋና ዳይሬክተሩ ጠቁመዋል። የትምህርት ሚኒስትሩ ብርሃኑ ነጋ (ፕ/ር) በበኩላቸው፣ " የመውጫ ፈተና በሰጠን ቁጥር ብዙ ማጭበርበሮች እናያለን። ማጭበርበር ብቻ ሳይሆን Organized የሆኑ ማጭበርበሮች ሁሉ እየታዩ ነው " ብለዋል። ጉዳዩ፣ " ገና ብዙ ትግል የሚፈልግ ነው " ያሉት ሚኒስትሩ፣ " አንዳንድ ጊዜ በተደራጀ መንገድ የዩኒቨርሲቲ ሰዎች ከተወሰኑ ሌሎች ሰዎች ጋር ሆነው ተጋግዘው ተማሪዎች ፈተና ሳይገቡ በተማሪ ኮዶች እየገቡ ሌላ ሰው እንዲፈተንላቸው " የማድረግ ሁኔታ መኖሩን ገልጸዋል። የዩኒቨርሲቲ መምህራን ጭምር በዚህ እንደሚሳተፉ ገልጸው፣ " ተማሪዎችን ለማስኮረጅ የሚፈቅድ መምህር አይደለም ከዩኒቨርሲቲው ከትምህርት ሴክተሩ ጠቅላላ መውጣት አለበት ብለን እርምጃ እየወሰድን ነው " በማለት፤ የታሰሩ ስለመኖራቸውም ተናግረዋል። ቲክቫህ ኢትዮጵያ አዲስ አበባ ሚያዚያ 9 ቀን 2018 ዓ/ም @tikvahethiopia