إعْطاء
Ir al canal en Telegram
بين أروقة الشعر، وطيَّات الكتب، ومحاضرات العلماء؛ نجمع الشوارد والشواهد على أنَّ الحياةَ عطاء؛ فكُنَّا إعطاء🌸
Mostrar más1 438
Suscriptores
Sin datos24 horas
-67 días
-230 días
Archivo de publicaciones
1 438
Repost from مُستنهَض الهِمم
"من أعظم ما يمكنك أن تسأل الله إيّاه بعد العفو والعافية أن يجعلك من غرسه الذين غرسهم لدينه؛ منارات الهدى، مصابيح الدجى، معالم الطريق، مفاتيح الخير، مغاليق الشر؛ للدلالة على الملك الحق المبين !"
1 438
Repost from فقه النَّفْس📚
غنى النفس إنما ينشأ عن الرضا بقضاء الله تعالى والتسليم لأمره، علمًا بأن الذي عند الله خير وأبقى.
ابن حجر
1 438
Repost from قناة د.عبدالملك القاسم
يُحمد للمسلم ويحسُن، بل ويجب أن يخلو بنفسه وينظر في عبادته وأحواله وأوقاته، وعلاقاته ومسير حياته .
دقائق مراجعة وتفكر ستجدد الكثير في حياتك وتحدد مسارك القادم .
1 438
Repost from قناة د.عبدالملك القاسم
تحبيب الناس بعضهم في بعض مهارة وباب خير وأجر ، ولا تكون إلا من طيب نفس و قلب سليم .
منها:تقريب الزوج لزوجته،والابن إلى أبيه،والأخ إلى أخيه ،والجار إلى جاره .. .
1 438
"رأيت اللّيالي ما تزال تروعُني
بأحداثِها، ما للّيالي و ما ليا
ألا حبّذا من سالف العيش ما مضى
ويا حبّذا لو كان يرجع ثانيا..
1 438
Repost from الـمُـنى🌿
السلام عليكم🤍
ملفين جاهزين للطباعة،
مناسبة للصفوف الأولية
لمراجعة الأربع أجزاء الأخيرة من القرآن🤍
النصاب بمعدل نصف وجه يوميا..
تطبع الورقة وكل يوم يتم انجازه يوضع عليه نجمة أو يتم تلوينه 💫
ويمكن مكافأة المنجز بعد إتمام عدد معين من الدوائر، أو في منتصف الرحلة ونهايتها🎁
"
كل الأشياء يمكن تعويضها إلا يومٌ بلا قرآن"🌿 #خطط #تربويات
1 438
Repost from قناة د. عبدالرحمن الجابر
الشباب طاقةٌ تنتظر التوجيه
حين نتحدّث عن الشباب كثيراً ما نتحدّث عن المشكلات: الفراغ، والتأثّر، والاندفاع. ونغفل أنّ هذه الطاقة نفسها أعظم ما يملكه أيّ مجتمع، وأنّ المشكلة ليست في الطاقة بل في غياب من يوجّهها.
وقد ضرب الله لنا في الشباب مثلاً رفيعاً، فقال عن فتية الكهف: «إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى». شبابٌ حملوا قناعةً صلبة فثبتوا عليها، فأكرمهم الله بـالثبات والهداية. فالشاب حين يجد معنىً يؤمن به يتحوّل من باحثٍ عن فراغٍ يملؤه إلى صاحب رسالة يحملها.
ومسؤوليتنا تجاههم تبدأ بأسئلة عملية:
١. هل نُصغي إليهم قبل أن نحكم عليهم؟ كثيرٌ من اندفاعهم بحثٌ عن إنصاتٍ لا يجدونه.
٢. هل نفتح لهم أبواب المشاركة الحقيقية، أم نكتفي بمخاطبتهم من بعيد؟
٣. هل نصنع لهم معنىً وانتماءً، أم نتركهم لما يصنعه غيرنا في أذهانهم؟
إنّ الاستثمار في وعي الشاب ليس ترفاً، بل استثمارٌ في المجتمع كلّه. ولا يصحّ أن نسأل دائماً: ماذا يفعل الشباب؟ قبل أن نسأل أنفسنا: ماذا قدّمنا لهم حتى يفعلوا؟
1 438
"يلتفت القلبُ المضطربْ وراءه فيتذكَّر
مألوفَ برِّ ربِّه، فيعود خوفه أمنًا!
"اللهُ عوَّدَك الجميل
... فقِسْ على ما قد مضى"
1 438
Repost from قناة د.عبدالملك القاسم
(فانطلقت وأنا مهموم على وجهي)
هذا ماأصاب النبيﷺ ؛وقد يصيبك فهذه حال الدنيا فاصبر واحتسب .
1 438
Repost from قناة د. عبدالرحمن الجابر
المربي طبيب القلوب، ودواؤها يختلف باختلاف عللها؛ فلا يصلح علاج واحد لكل حال، بل يحتاج إلى فقه دقيق بالنفوس، يوازن بين الترغيب والترهيب، ويقدّر التوقيت والمآل، فإذا نضج هذا الوعي أثمرت ممارساته إصلاحًا حقيقيًا، لا مجرد استجابات مؤقتة تزول بزوال المؤثر.
