es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул

Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул

Ir al canal en Telegram

Ботаем матешу ЕГЭ на 90+ Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8 № РКН: 7896468685

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул

El canal Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул (@art_matanit) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 143 607 suscriptores, ocupando la posición 814 en la categoría Educación y el puesto 3 376 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 143 607 suscriptores.

Según los últimos datos del 17 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 11 463, y en las últimas 24 horas de 293, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 18.55%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 11.39% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 26 635 visualizaciones. En el primer día suele acumular 16 358 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 376.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como параметр, фипи, неравенство, конструкция, модуль.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Ботаем матешу ЕГЭ на 90+ Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8 № РКН: 7896468685”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 18 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

143 607
Suscriptores
+29324 horas
+2 4957 días
+11 46330 días
Archivo de publicaciones
всё, добили все 9 задач с урока. изучили вклады, кредиты (аннуит и диф) с теорией с нуля. записи тут: ютуб вк рутуб прикрепляю файл со всеми номер 13 из нового ященко. это ваше домашнее задание. из прикольного: на стриме выяснили, что удобно считать в обыкновенных дробях, чем в десятичных

короче у меня электричество вырубили резко, щас перезапущусь и зайду, перерыв 10 минут

через час начинаем стрим по экономике, ссылки ниже: ютуб вк рутуб
через час начинаем стрим по экономике, ссылки ниже: ютуб вк рутуб

завтра в 13:00 по мск запускаем стрим по экономике #13 с нуля. поймет каждый. рт и ссылки на урок скину за час до старта

если бы вам предложили за 1 стрим закрыть всю экономику #13 новое задание из первой части со всей теорией и прорешкой всех прототипов на вклады и кредиты, чтобы после урока катать любую в два счета, вы бы пришли поботать и посмотреть?

куб с ребром 1. АМ = 5/4, AN = √5/2. найдите MN
куб с ребром 1. АМ = 5/4, AN = √5/2. найдите MN

перед сном можно поискать длину стороны ВС у параллелограмма ABCD
перед сном можно поискать длину стороны ВС у параллелограмма ABCD

ты выглядишь прекрасно, когда ботаешь профмат в октябре проходим фулл логарифмы и неравенства #16 (с рацио, смешанные и т д), целиком графики #12 (даже харды с ященко 2027), планик и стерео 2 части тоже ботаем раз в неделю, вместе с параметром #19 и теорией чисел #20 (остатки жмем щас) полный курс для всех (с 0 или с хорошей базой) – через 4 дня закрываем набор

многие хотели сразу рационализацию сделать, но квадраты мешаются. не забываем про одз, приятного просмотра ютуб
многие хотели сразу рационализацию сделать, но квадраты мешаются. не забываем про одз, приятного просмотра ютуб

Артур, спасибо большое, недавно в школе писали пробник, у меня лучший результат — 80 баллов, параметр взял 2/4 баллов благодаря тебе!

вывод формулы тройного угла + необычная замена в триге. приятного просмотра! ютуб
вывод формулы тройного угла + необычная замена в триге. приятного просмотра! ютуб

как научиться решать геометрию 2 части #15,18? если ты никогда раньше не ботал геому и она тебя вообще не привлекает, то будет очень непросто за год научиться решать на максимум номера 15 (стерео) и 18 (планик) если всё же хочется научиться, то как это сделать? на первый взгляд кажется, что если выучить всю теорию по геоме, то можно будет решить любую задачу. увы, так не работает. чтобы заботать геому, тебе не нужна вся теория. в школьных учебниках много не особо нужной инфы, из-за этого кажется что там оч много и невозможно усвоить. конструкции и теоремы, с которыми надо познакомится: по стереометрии - 12 штук, по планиметрии - 30 штук. они все последовательно друг за другом выводятся. но это только 30% успеха дальше надо брать задачи уровня егэ и пытаться их решать. алгоритм такой: 1. чертим рисунок (это не всегда просто) 2. не читая вопросы задачи, пытаемся в рисунке разглядеть знакомые конструкции, связки. прям минуты 3-4 разглядывать, крутить, пытаться понять зачем дали то что в условии 3. читаем вопросы (а,б) и пробуем решать, используя идеи из пункта 2. в самом начале может вообще ничего не получаться. это нормально. но надо продолжать делать на первый взгляд бесполезные действия (сидишь не вдупляешь). тут в идеале чтобы какой-нибудь опытный учитель разбирал решения и наталкивал тебя на мысли. не просто решал сам, а вместе с тобой приходил к умозаключениям. это самый важный этап в обучении геометрии с репетитором. через 4-5 разборов (где у тебя не остается вопросов), ты начинаешь +- видеть похожие конструкции. но самому писать решения все равно пока страшно. это тоже нормально. спустя 9-12 разборов у тебя появится больше уверенности в геометрии и будут раскрываться новые чакры красивой математики. дальше жуткий кайф и желание постоянно решать новые 15 и 18 номера. примерно так я веду своих учеников на курсе по геометрии: мы каждую неделю решаем один планик и одну стерео из второй части. разбираем на них конструкции и теорию. это называется красный четверг (он внутри курса, но как бы паралельно). абсолютно аналогичная история с теорией чисел, номер 20. тоже разбираем раз в неделю по вторникам. ну а параметры идут просто внутри курса по пятницам. короче мы ботаем сразу и 1 часть, и джент и харды 2 части прямо с начала года. так что курс подходит абсолютно всем: с нуля до 90+ баллов. по ссылке можно записаться на занятия

не зря смотрю тиктоки ваши вот дочке приготовил осьминога из сосиски с омлетом. а она уже собирает образ на хеллоуин. хочет б
не зря смотрю тиктоки ваши вот дочке приготовил осьминога из сосиски с омлетом. а она уже собирает образ на хеллоуин. хочет быть уэндсдэй с зелеными волосами

Артур, спасибо большое, писали пробник статград в школе в первый день его выхода, 86 баллов в 10 классе