Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул

завтра в 13:00 по мск запускаем стрим по экономике #13 с нуля. поймет каждый. рт и ссылки на урок скину за час до старта

если бы вам предложили за 1 стрим закрыть всю экономику #13 новое задание из первой части со всей теорией и прорешкой всех прототипов на вклады и кредиты, чтобы после урока катать любую в два счета, вы бы пришли поботать и посмотреть?

куб с ребром 1. АМ = 5/4, AN = √5/2. найдите MN

какие планы на субботу?

перед сном можно поискать длину стороны ВС у параллелограмма ABCD

ты выглядишь прекрасно, когда ботаешь профмат в октябре проходим фулл логарифмы и неравенства #16 (с рацио, смешанные и т д), целиком графики #12 (даже харды с ященко 2027), планик и стерео 2 части тоже ботаем раз в неделю, вместе с параметром #19 и теорией чисел #20 (остатки жмем щас) полный курс для всех (с 0 или с хорошей базой) – через 4 дня закрываем набор

многие хотели сразу рационализацию сделать, но квадраты мешаются. не забываем про одз, приятного просмотра ютуб

на обед

Артур, спасибо большое, недавно в школе писали пробник, у меня лучший результат — 80 баллов, параметр взял 2/4 баллов благодаря тебе!

вывод формулы тройного угла + необычная замена в триге. приятного просмотра! ютуб

как научиться решать геометрию 2 части #15,18? если ты никогда раньше не ботал геому и она тебя вообще не привлекает, то будет очень непросто за год научиться решать на максимум номера 15 (стерео) и 18 (планик) если всё же хочется научиться, то как это сделать? на первый взгляд кажется, что если выучить всю теорию по геоме, то можно будет решить любую задачу. увы, так не работает. чтобы заботать геому, тебе не нужна вся теория. в школьных учебниках много не особо нужной инфы, из-за этого кажется что там оч много и невозможно усвоить. конструкции и теоремы, с которыми надо познакомится: по стереометрии - 12 штук, по планиметрии - 30 штук. они все последовательно друг за другом выводятся. но это только 30% успеха дальше надо брать задачи уровня егэ и пытаться их решать. алгоритм такой: 1. чертим рисунок (это не всегда просто) 2. не читая вопросы задачи, пытаемся в рисунке разглядеть знакомые конструкции, связки. прям минуты 3-4 разглядывать, крутить, пытаться понять зачем дали то что в условии 3. читаем вопросы (а,б) и пробуем решать, используя идеи из пункта 2. в самом начале может вообще ничего не получаться. это нормально. но надо продолжать делать на первый взгляд бесполезные действия (сидишь не вдупляешь). тут в идеале чтобы какой-нибудь опытный учитель разбирал решения и наталкивал тебя на мысли. не просто решал сам, а вместе с тобой приходил к умозаключениям. это самый важный этап в обучении геометрии с репетитором. через 4-5 разборов (где у тебя не остается вопросов), ты начинаешь +- видеть похожие конструкции. но самому писать решения все равно пока страшно. это тоже нормально. спустя 9-12 разборов у тебя появится больше уверенности в геометрии и будут раскрываться новые чакры красивой математики. дальше жуткий кайф и желание постоянно решать новые 15 и 18 номера. примерно так я веду своих учеников на курсе по геометрии: мы каждую неделю решаем один планик и одну стерео из второй части. разбираем на них конструкции и теорию. это называется красный четверг (он внутри курса, но как бы паралельно). абсолютно аналогичная история с теорией чисел, номер 20. тоже разбираем раз в неделю по вторникам. ну а параметры идут просто внутри курса по пятницам. короче мы ботаем сразу и 1 часть, и джент и харды 2 части прямо с начала года. так что курс подходит абсолютно всем: с нуля до 90+ баллов. по ссылке можно записаться на занятия

не зря смотрю тиктоки ваши вот дочке приготовил осьминога из сосиски с омлетом. а она уже собирает образ на хеллоуин. хочет быть уэндсдэй с зелеными волосами

Артур, спасибо большое, писали пробник статград в школе в первый день его выхода, 86 баллов в 10 классе

многие неверно решили. показываю 2 способа. есть тонкости с одз в конце, посмотрите

умеем?

1 часть = 72 балла эта разбалловка выглядит наиболее вероятной мне кажется, с учетом экономики #13 в первой части. но точно узнаем только в середине апреля, когда резы досрока начнут приходить

Артур, я за вчерашний пробник получил 78 баллов, лучший рез в классе так еще и параметр на 4/4 и трига 2/2, перед тем как заниматься у тебя на курсе было всего 48 баллов спасибо за твой труд!!!

а вы знали что значок = придумали 470 лет назад? до этого писали сокращенно слово ‘равно’ (на разных языках). короче был врач Роберт Рекорд, который писал книги по математике. и типа чтобы часто не писать скучное повторение ‘равно… равно’, он поставил пару параллельных отрезков равной длины. потому что «никакие две вещи не могут быть более равными»