uk
Feedback
Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул

Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул

Відкрити в Telegram

Ботаем матешу ЕГЭ на 90+ Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8 РКН: 6413482633

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул

Канал Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул (@art_matanit) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 121 365 підписників, посідаючи 1 034 місце в категорії Освіта та 4 276 місце у регіоні Росія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 121 365 підписників.

За останніми даними від 01 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -5 022, а за останні 24 години на -60, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 19.43%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 10.69% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 23 588 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 12 981 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 394.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як параметр, фипи, неравенство, конструкция, модуль.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Ботаем матешу ЕГЭ на 90+ Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8 РКН: 6413482633

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 02 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

121 365
Підписники
-6024 години
-1 4867 днів
-5 02230 день
Архів дописів
давненько не виделись друзья! го завтра стримчанский сделаем в 17:00 по мск про подготовку, жизнь в 11 классе, как выжать максимум и поступить на бюджет. каким будет профиль в 2027, как самому достичь 80+ без репетиторов тоже есть схематосы, поделюсь. запись будет если наберем 2,5 млн лайков 💫

лето начнется всего через 10 месяцев осталось немношко потерпеть

всех с 1 августа ещё месяц и всё

4 часа до повышения цен на годовой на продвинутом с лета решаем парыч, на базовом начинаем с азов (уровень можете поменять ес
4 часа до повышения цен на годовой на продвинутом с лета решаем парыч, на базовом начинаем с азов (уровень можете поменять если что) 12-16 онлайн-занятий/мес с дз, ответами на все вопросы. рецепт для 90+ на егэшке - влететь на годовой 26/27

если доказали то вот хорошая геома с шортлиста межнара по матеше. надо найти радиус большей окружности r
если доказали то вот хорошая геома с шортлиста межнара по матеше. надо найти радиус большей окружности r

а вы знали что если α + β + γ = 180°, то tgα + tgβ + tgγ = tgα•tgβ•tgγ попробуйте доказать

доброе утро ☀️ отличного вам дня!
доброе утро ☀️ отличного вам дня!

ЧАСТЬ 2. Как учиться в ВУЗе? обучение в вузе довольно сильно отличается от обучения в школе. например, математика: почти ничего, что вы изучали в школе, не будет на уроках математики в унике (разве что умение находить определители матрицы, если вдруг вы юзали это в стерео в школе). теоретические лекции будут казаться суперсложными непонятными, лектор пишет иероглифы на доске, а студенты, как могут, переписывают все себе в тетрадь. единицы, кто будет втыкать в эти иероглифы - эти студенты ещё в 9-11 классе проходили в лицеях вузовскую программу, таких немного. я рассуждаю с точки зрения подавляющего большинства поступающих. если хотите, можно заботать теорию вышмата, но 100% надо заниматься дополнительно, самому ковыряться в ютубе, разбираться (в целом как любое другое обучение). если что это нормально, не каждый обязан понимать глубоко высшую математику, чтобы в будущем получить диплом даже технического вуза. на практиках будет получше - дают формулы и правила для решения примеров/задач. вы учитесь их применять, запоминаете и довольно спокойно решаете. там +- как в школе. по поводу успеваемости: даже если у вас будет много не сданного, проблемы, низкие баллы - никто не будет вас сразу выгонять/отчислять. многие вузы дают возможность пересдать экзамены попозже, просто это копится, как снежный ком и лучше не тянуть сильно. что интересного можно взять в универе? Ходить на лекции других факультетов. там 100+ слушателей в зале, никто не следит за тем, полагается тебе эта лекция или нет. я так ходил даже на лекции друзей в соседние вузы (главное, кпп пройти). это был классный опыт, потому что я мог подсмотреть, чему учат в других направлениях если кратко, сжато и максимально полезно сформулировать совет: чем скорее вы научитесь закрывать сессии без особых хлопот и сделаете свою систему, по которой без усилий доберитесь до диплома, тем скорее у вас будет время и энергия над более важными вопросами: где, кем работать, как применять знания, где стажироваться - никто вас за ручку водить не будет, все эти вопросы надо будет самому изучать. опять же - welcome во взрослую жизнь, но это всё не страшно: в один момент вы поймёте, как многое работает и будете двигаться вперёд уверенно. (следующая последняя 3 часть советов будет самой важной - околовузовские движухи и как это может помочь вам стать самостоятельными)

сторону икс можно тут вычислить
сторону икс можно тут вычислить

с авг стартуем вторую часть летника ⤵️ • 8 онлайн-занятий • функции: линейная, квадратичная, показательная • модули: уравнени
+1
с авг стартуем вторую часть летника ⤵️ • 8 онлайн-занятий • функции: линейная, квадратичная, показательная • модули: уравнения, неравенства, графики весь июль доступен в записи. есть 2 уровня – базовый (с нуля) и продвинутый (с лета решаем парыч) послезавтра стоимость станет выше ⚡️ - запись по сниженной цене тут

это точно изи наверное да. надо найти значение выражения
это точно изи наверное да. надо найти значение выражения

доброе утро ☀️ такое умеете?
доброе утро ☀️ такое умеете?

ЧАСТЬ 1. Первая встреча со взрослой жизнью. представим, что вы поступили в какой-нибудь уник и что вас может ждать осенью в первые месяцы занятий в вузе вы почувствуете одиночество из-за того, что в универе, в отличие от школы, никто не следит за вашими баллами/оценками. всем пофиг, ходишь или не ходишь на пары. похоже на то, как маленьких детей одних оставили в новом парке развлечений и они не понимают, что им делать. вообще это называется взрослая жизнь. просто происходит слишком резкий переход. чувство одиночества пройдёт к концу первого курса. вы привыкнете, что всё нужно только вам и зависит только от вас - добро пожаловать now you are adults. дальше сюрприз ~50% первокурсников разочаровываются в выборе факультета/вуза в самом начале (сентябрь-октябрь). «это не моё, неинтересные уроки, ничего не понятно». у меня было так же. я почти перешел из своего КФУ в КАИ на ту же специальность (мои кореша пошли туда и у них всякие околовузовские движухи казались веселее - об этом ещё вспомним). потом как-то стало влом и остался у себя. наблюдая это метание из будущего уверенно могу сказать, что нет смысла переходить куда-либо, потому что везде первые ощущения одинаковы: апатия, неинтересно, нудно, безразлично. через год разгонится, подождите. (следующая часть будет про сами занятия, пары - как учиться, какие сложности)

итак. чтобы окончательно отпустить во взрослый мир предыдущий поток егэшников, выкачу для вас рубрику «что будет дальше в унике и как можно двигаться в вузе». получилось 3 части (чтобы не был огромный пост), кусочно разберём, с чем все сталкиваются и как выжать максимум

Катюшу спросили, сколько ей лет. Она ответила: 80 - 40:10х4 сколько лет Катюше?

720, 360, 120, 30, … напишите ещё два числа этой последовательности