Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул
Ir al canal en Telegram
Ботаем матешу ЕГЭ на 90+ Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8 № РКН: 7896468685
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул
El canal Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул (@art_matanit) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 126 973 suscriptores, ocupando la posición 966 en la categoría Educación y el puesto 3 998 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 126 973 suscriptores.
Según los últimos datos del 04 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 5 049, y en las últimas 24 horas de 417, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 18.84%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 11.18% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 23 834 visualizaciones. En el primer día suele acumular 14 150 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 340.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como параметр, фипи, неравенство, конструкция, модуль.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Ботаем матешу ЕГЭ на 90+
Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8
№ РКН: 7896468685”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 05 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
126 973
Suscriptores
+41724 horas
+2 2947 días
+5 04930 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
342.5K
68.2K
43.1K
35.4K
6.8K
1
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
septiembre '26
septiembre '26
+2 274
en 70 canales
agosto '26
+4 747
en 624 canales
Get PRO
julio '26
+2 440
en 160 canales
Get PRO
junio '26
+13 936
en 210 canales
Get PRO
mayo '26
+13 691
en 94 canales
Get PRO
abril '26
+4 766
en 18 canales
Get PRO
marzo '26
+11 916
en 15 canales
Get PRO
febrero '26
+8 809
en 71 canales
Get PRO
enero '26
+9 557
en 194 canales
Get PRO
diciembre '25
+8 651
en 428 canales
Get PRO
noviembre '25
+10 135
en 494 canales
Get PRO
octubre '25
+17 137
en 433 canales
Get PRO
septiembre '25
+13 221
en 221 canales
Get PRO
agosto '25
+3 504
en 484 canales
Get PRO
julio '25
+1 817
en 330 canales
Get PRO
junio '25
+2 262
en 207 canales
Get PRO
mayo '25
+3 567
en 241 canales
Get PRO
abril '25
+1 702
en 175 canales
Get PRO
marzo '25
+1 631
en 220 canales
Get PRO
febrero '25
+2 544
en 251 canales
Get PRO
enero '25
+3 030
en 213 canales
Get PRO
diciembre '24
+2 328
en 144 canales
Get PRO
noviembre '24
+2 136
en 98 canales
Get PRO
octubre '24
+3 002
en 97 canales
Get PRO
septiembre '24
+2 525
en 19 canales
Get PRO
agosto '24
+481
en 8 canales
Get PRO
julio '24
+727
en 3 canales
Get PRO
junio '24
+2 083
en 9 canales
Get PRO
mayo '24
+6 567
en 20 canales
Get PRO
abril '24
+3 942
en 17 canales
Get PRO
marzo '24
+3 511
en 10 canales
Get PRO
febrero '24
+3 987
en 11 canales
Get PRO
enero '24
+5 283
en 5 canales
Get PRO
diciembre '23
+3 349
en 7 canales
Get PRO
noviembre '23
+4 332
en 2 canales
Get PRO
octubre '23
+3 685
en 4 canales
Get PRO
septiembre '23
+1 965
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+443
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+144
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+548
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+2 406
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+432
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+939
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+879
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+238
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+631
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+678
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+315
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+465
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+210
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+301
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+171
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+532
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+622
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+1 077
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+1 665
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+567
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+647
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+66
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+59
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+1 451
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+432
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+13
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+287
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+680
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+1 034
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+386
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+487
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+469
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+16 615
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 05 septiembre | +462 | |||
| 04 septiembre | +448 | |||
| 03 septiembre | +628 | |||
| 02 septiembre | +468 | |||
| 01 septiembre | +268 |
Publicaciones del Canal
Артур, это что-то невероятное
Всегда были проблемы с вероятностью (особенно с номером 5)
Спасибо тебе огромное🙏💞
| 2 |  на ужин устная | 11 044 |
| 3 |  типичный парыч который сначала выглядит страшно, но если присмотреться, то ответив на 2 вопроса, становится понятно что делать:
1) какой это типа уравнения? (квадратное, иррациональное, линейное, 4 степени…)
2) когда у такого уравнения бесконечное количество решений? | 13 211 |
| 4 | тогда завтра 6 сентября в 13:00 по мск проводим большой открытый стрим про логарифмы с нуля до уровня про. выведём все лог свойства, посмотрим как применяются, обсудим детали про одз и повяление модулей, рационализацию логов, равносильные переходы и в конце параметры с логарифмами. по сути мы решим каждый прототип из каждого номера ЕГЭ 1 и 2 частей. завтра за пару часов скину:
— рабочую тетрадь, чтобы могли вперед решать и заполнять теорию
— ссылки на стрим (ют, вк, рутуб)
посидим часа 3-4 думаю, без воды раскидаемся и по домам закреплять. до встречи! | 13 851 |
| 5 | если бы вам предложили изучить логарифмы с самого нуля решить каждое задание в егэ содержащее логарифм вплоть до неравенств с рационализацией (#16) и параметры (#19) чтобы после урока решать любой номер с логарифмом, вы бы пришли на такой стрим поботать и посмотреть? | 14 797 |
| 6 | кстати егэ же обновили и я забыл ещё одно нововведение сказать. метод скипа больше не работает. придется всё решать | 19 078 |
| 7 |  суетливый параметр выглядит, но какой метод здесь залетает с кайфом? | 18 555 |
| 8 | arcsin(-1/2) - arccos(-1) = | 20 531 |
| 9 | (х-4)² ≤ 0 | 20 303 |
| 10 |  доброе утро ☀️
ещё раз прошу прощения за вчерашние посты. честно говоря, это не в моём стиле и я больше получил негативных эмоций. вероятно, найдётся мирный способ разрешения конфликта
предлагаю вернуться к математике и попробовать найти значения угла икс из рисунка ✨ | 19 805 |
| 11 | заключительный пост на эту тему (извиняюсь перед подписчиками, кто пришли сюда ради математики, скоро продолжим ботать и изучать темы)
почему я решил высказывать своё мнение об этой школе? эффект бумеранга
3-4 года назад у них был другой преподаватель - сильный, опытный, крутой (который к тому времени тоже на сотки не писал егэ, но в преподавании самое важное не это, что утверждали так же их опытные преподаватели: типа 95+ уже хорошо, но опыт важнее). как преподавателя я его до сих пор уважаю. и он тогда довольно яро унижал умскул, разными постами и т д, наверно, старички помнят. я про это записывал тикток вот ссылка. тогда он выстроил маркетинг своей школы на хейте умскул, который был сильно крупнее их школы. и это работало. но обида осталась.
я тоже человек и у меня свои эмоции. сейчас я понимаю, что мой курс сильнее и по отзывам и цифрам вижу, что это так (предыдущий пост). могу ли я выражать своё мнение в ответку за прошлое?
дальше
меня тоже хантила эта школа в течение года, приглаша к себе (последний раз позачера после ухода Фариши), хотя у них вроде есть крутой преподаватель. необычный мув не так ли
жаль, что теперь испортились отношения. резок ли я в своих высказываниях? да, сэмоционировал, признаю. но это не просто моё мнение. совокупность факторов привело к такой позиции.
и последнее. ну раз пошла такая движуха. я этого не собирался делать. Мое предложение: ученики, которые оказались на его курсе, приходите ко мне, оцените все сами, сделаете выводы и поймете. Каждому, кто предъявит чек об оплате курса у этого преподавателя, открою первый месяц годового (сентябрь) бесплатно. | 20 982 |
| 12 |  +3теперь по поводу моего мнения по поводу преподавания математики в той школе. в течение учебного года мне прилетали сообщения от моих учеников, что в классе все занимаются в 100б, но приходят к моим ребятам с просьбой помочь подсказать. ну типа одно и то же вроде бы обучаем, но почему ученики из 100б подходят к моим ребятам и спрашивают советы по решению задачи и по теории. я купил курс у них и сам посмотрел на объяснения: опуская шутки и отвлечения (у всех своя манера), у них на курсе не выводились сложные формулы, задачи решались однотипно (как удобно преподавателю), теория выдавалсь как факты, которые надо запомнить: "формула понижения степени в тригонометрии не нужна" - сюр. преподватель несколько раз упоминал что она на егэ не нужна, хотя она простющая. я не нашел вывод формулы введения вспомогательного аргумента, а универсальной тригонометрической подстановки вообще не было (либо где-то спрятали). и это только трига 2 часть. что говорить о параметре, геометрии и теории чисел (без этого максимум 82). потом прилетело сообщение, что чел вернул деньги у них и пошел ко мне, потому что именно геома и параметры у меня были лучше.
как итог: я сформировал мнение, что в этой школе плохо учат математике. согласен, что выражать своё мнение о других курсах - не самое профессиональное поведение. признаю, постараюсь так не делать в будущем.
финальное: в 2026 году у меня было раза в 3 меньше учеников, но по стобалльникам пропорция сильно другая. говорит ли это о чём-то? | 19 549 |
| 13 |  +6многие не знают, я жил в америке почти 5 лет (не мог выехать и ждал грин-карту). в 2026 году я приехал в россию и решил написать егэ проверить каково оно сейчас. было волнение, так как давно не писал официально. естественно я хотел сотку и придя на экзамен, открыл вариант увидел кайфовый варик и написал его за 2,5 часа. вышел самый первый и ждал чела, который узнал меня, пообщаться обсудить вариант. выяснилось, что в 19 номере (который проще, чем было в основную волну, который я разобрал в демке 2027) попался на ловушку с нечетными числами и неправильно подсчитал количество нужных чисел. поторопился, признаю. стоило досидеть и докрутить до конца оформление. ну я сразу тильтанул, что максимальной сотки 32/32 не будет. и решил не рассказывать об этом публично, ибо было стыдно за простой недочет.
потом пришли сканы резы, я знал, что у меня должно быть 99 и даже не стал открывать их, пофиг, пересдам в следующем году, благо теперь приезжать в рф могу.
через месяц я решил глянуть бланки, интересно, что там было и оказалось в планиметрии в конце вместо стороны треугольника 24 (из условия) написал 26 и подсчёт ответы был неверный. так как за пункт б дают 2 первичных, их у меня минусанули. как итог - 96 баллов. моё субъективное мнение: в 17 ну тупо лох число неверное написал, а так все решено идеально. ну вот пример что надо перепроверять себя, чтобы вместо 99 не получить 96.
значит ли это, что я не могу подготовить на сотку? обсудим в следующем посте. | 19 641 |
| 14 | на меня пошёл нагон из другой онлайн-школы, сейчас буду отвечать последовательно. будет несколько постов | 18 833 |
| 15 |  Mensaje de video | 19 379 |
| 16 |  +3я хотел избежать публичных постов про Фаришу, но приходится, потому что некоторые недопоняли суть моего сообщения и выставляют типа я негативлю. исходные данные: в своё время я нанимал и обучал фаришу в 2к17 и всю дорогу к ней положительно относился и отношусь.
- меня в чате спросили: как я отношусь к ситуации с Фаришей (а я всегда лично общаюсь в своём чате и отвечаю когда спрашивают)
- я ответил что бывает, ничего такого (я реально так считаю глобально)
- мне пишут что её хейтят потому что она ушла из-за бабок и одним днём всё решила
- я В ЕЁ ПОДДЕРЖКУ написал что это решалось не один день и что не из-за денег, что условия там хуже (насколько мне известно из разных источников, не от Фариши)
мы вчера с ней обсудили это в лс, она всё поняла и мы на добром разошлись. поэтому не понимаю, в чем суть выставлять мой скрин без контекста угар | 22 718 |
| 17 | не забудьте кое-что перевернуть сегодня | 21 290 |
| 18 | https://t.me/portnyaginlive/11373 | 1 |
| 19 | https://t.me/portnyaginlive/11373 | 1 |
| 20 |  Нормально давать это на третье сентября как дз?? | 23 295 |
