قناة ترند التعليم
📈 Análisis del canal de Telegram قناة ترند التعليم
El canal قناة ترند التعليم (@haasseb) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 15 790 suscriptores, ocupando la posición 12 844 en la categoría Educación y el puesto 4 736 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 790 suscriptores.
Según los últimos datos del 20 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -152, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 2.75%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.58% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 435 visualizaciones. En el primer día suele acumular 250 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como تَعلِيم, مُعَلِّم, مُدِير, نِظَام, مَدرَسَة.
📝 Descripción y política de contenido
No se ha proporcionado la descripción del canal.
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 21 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 21 junio | 0 | |||
| 20 junio | 0 | |||
| 19 junio | 0 | |||
| 18 junio | 0 | |||
| 17 junio | 0 | |||
| 16 junio | +1 | |||
| 15 junio | 0 | |||
| 14 junio | 0 | |||
| 13 junio | 0 | |||
| 12 junio | 0 | |||
| 11 junio | 0 | |||
| 10 junio | 0 | |||
| 09 junio | 0 | |||
| 08 junio | 0 | |||
| 07 junio | +1 | |||
| 06 junio | +8 | |||
| 05 junio | +4 | |||
| 04 junio | 0 | |||
| 03 junio | 0 | |||
| 02 junio | +1 | |||
| 01 junio | 0 |
| 2 | 🔴لطلاب وطالبات الصف الثالث ثانوي:
🔻منصة قبول :
📢 تحديثات مهمة على الجدول الزمني لـ #منصة_قبول 2026:
في إطار تعزيز تجربة الطلبة وتيسير رحلتهم التعليمية، تُعلن #منصة_قبول تحديث الجدول الزمني للقبول وتعديل عدد من المواعيد؛ بما يمنح الطلبة مزيدًا من المرونة والاستفادة من الفرص الأكاديمية المتاحة.
🔸 تمديد فترة إضافة الرغبات واستعراض التخصصات حتى 18 يوليو 2026م بدلًا من 24 يونيو 2026م.
🔹 أصبح آخر موعد لأداء اختبار القدرات واختبارات كفايات اللغة الإنجليزية (STEP) 1 يوليو 2026م بدلًا من 30 يونيو 2026م.
🔹 أصبح آخر موعد لظهور نتائج الثانوية العامة 2 يوليو 2026م بدلًا من الفترة السابقة المحددة بين 26 – 27 يونيو 2026م.
🔸 تمت إضافة مرحلة جديدة لظهور الفرص المتبقية للقبول خلال الفترة 22 يوليو – 2 أغسطس 2026م.
🔹 كما أُضيفت مرحلة استمرارية القبول على الفرص المتبقية في الجامعات الأهلية والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني خلال الفترة 3 أغسطس – 31 أغسطس 2026م.
📌احرص على متابعة المواعيد المحدثة باستمرار وعدم الاعتماد على النسخ السابقة من الجدول الزمني.
https://t.me/madrstyonline/4896 | 146 |
| 3 | 📌 وزارة التعليم:
يمكنكم استعراض نتائج الاختبارات من خلال الدخول على (بوابة التعليم) و (منصة توكلنا)، اعتبارًا من يوم الاثنين 7 محرم 1448هـ، الموافق 22 يونيو 2026م.
🔗 | رابط بوابة التعليم:
https://edugate.moe.gov.sa
مع تمنياتنا لأبنائنا وبناتنا بالتوفيق
#الاختبارات_النهائية | 428 |
| 4 | 📊 بعد اعتماد وإغلاق النتائج الدراسية، يمكن لولي الأمر أو الطالب الاطلاع عليها عبر إحدى القنوات التالية:
🔹 عبر نظام نور 🖥️
noor.moe.gov.sa
🔹 عبر تطبيق توكلنا 📱
ta.sdaia.gov.sa
🔹 عبر تطبيق نتائجي 📑
natayiji.com
✨ مع أطيب الأمنيات لأبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات بدوام التوفيق والنجاح، وحصادٍ يليق بجهودهم وتميزهم. 🌟🎓📚 | 493 |
| 5 | سورة_الكهف_في_صفحة_واحدة_للجوالات.pdf | 382 |
| 6 | sticker.webp | 372 |
| 7 | الجهات التي أعلنت حتى الآن تطبيق الدوام المرن أو تعديل أوقات العمل يوم غدٍ الثلاثاء دعمًا لمواجهة منتخبنا الوطني أمام الأوروغواي في كأس العالم:
• وزارة الصحة:
تطبيق الدوام المرن في ديوان الوزارة وفروعها ومكاتبها.
• المركز الوطني للأرصاد:
تطبيق الدوام المرن لمنسوبيه.
• جامعة الملك عبدالعزيز:
تأجيل بداية الاختبارات النهائية يوم الثلاثاء لتبدأ بعد الساعة 10:30 صباحًا.
• بعض مكاتب المحاماة أعلنت العمل عن بعد غدا الثلاثاء. | 666 |
| 8 | 🔥 بكج التوفير 🔥
💼 4 شهادات معتمدة
💵 فقط بـــ 99 يال
🖥 المميزات:
📜 دورات حصرية وتواكب الميدان التعليمي.
🤔 تضاف في نظام فارس للتطوير المهني.
📺 بإمكانك حضورها بأي وقت (مسجلة).
🌐 للتسجيل تواصل مع الرقم التالي:
https://wa.me/message/ZTMPDZGBJ7QHI1 | 122 |
| 9 | 📌 وزارة التعليم:
دليل الأسئلة الشائعة لـ (برنامج فرص) للنقل الخارجي.
🟡 نوع الدليل: وزاري.
🔘 رقم الإصدار: الأول.
⚫ عام الإصدار: (1446 هـ - 2024 م).
#برنامج_فرص | 622 |
| 10 | 📌 وزارة التعليم:
دليل القواعد التنظيمية لبرنامج (فرص).
🟡 نوع الدليل: وزاري.
🔘 رقم الإصدار: الأول.
⚫ عام الإصدار: (1446 هـ - 2025 م).
#برنامج_فرص | 524 |
| 11 | 📌 وزارة التعليم:
تعميم بشأن ربط جميع إدارات التعليم في المحافظات بالإدارات العامة للتعليم بمناطق المملكة الثلاثة عشرة المنصوص عليها بنظام المناطق الصادر بالأمر الملكي (أ/92) باستثناء إدارات التعليم بمحافظات (جدة، الطائف، الأحساء)، اعتباراً من يوم الخميس الموافق 12 / 11 / 1444 هـ، ويلغي ما يتعارض معه في موضوعه.
🟡 نوع التعميم: وزاري.
⚫ رقم التعميم: 4400955505.
🔘 تاريخ التعميم: 27 / 08 / 1444 هـ.
#برنامج_فرص | 484 |
| 12 | 📌 وزارة التعليم:
تعميم بشأن اعتماد توزيع قطاعات (حركة النقل الخارجي) بشكل يضمن كفاءة العمل، وتوحيد حدود قطاعات النقل للبنين والبنات في إدارات التعليم، وذلك وفق البيان المرفق.
🟡 نوع التعميم: وزاري.
⚫ رقم التعميم: 4300041817.
🔘 تاريخ التعميم: 10 / 08 / 1443 هـ.
#برنامج_فرص | 406 |
| 13 | 📌 وزارة التعليم:
أتاحت (وزارة التعليم) بدء التقديم على (برنامج فرص) لشاغلي (الوظائف التعليمية).
✅ | بداية التقديم:
يوم الاثنين الموافق 29/ 12/ 1447 هـ.
❌ | نهاية التقديم:
يوم الأربعاء الموافق 02/ 01/ 1448 هـ.
💼 | تاريخ المباشرة:
يوم الأحد الموافق 03/ 03/ 1448 هـ.
🔗 | رابط (نظام فارس):
https://sshr.moe.gov.sa
🗂 | التعاميم & الأدلة:
1⃣- دليل القواعد التنظيمية لبرنامج (فرص).
2⃣- دليل الأسئلة الشائعة لـ (برنامج فرص) للنقل الخارجي.
3️⃣- تعميم اعتماد توزيع قطاعات (حركة النقل الخارجي).
4⃣- تعميم ربط جميع إدارات التعليم بالمحافظات بالإدارات العامة.
#برنامج_فرص | 414 |
| 14 | Sin texto... | 543 |
| 15 | 🔴 10 أخطاء رصدت في دورة الأداء الوظيفي 1447هـ :
1- خلل التقييم الذاتي:
عدم استكمال بعض المعلمين للتقييم الذاتي، أو تأكيدهم استلام مراجعة وتغذية راجعة لم تتم فعلياً.
2- تجاوز المراجعة النصفية:
إغفال بعض المديرين للمراجعة نصف السنوية والاكتفاء بإبلاغ المعلمين بنتائجهم في نهاية العام.
3- تناقض المراجعة والتقييم:
عدم تسجيل ملاحظات أو تقديم تغذية راجعة خلال المراجعة النصفية، ثم خفض التقييم النهائي للمعلم.
4- الشواهد الجاهزة:
الاعتماد على شواهد جاهزة لا تعكس الممارسات الفعلية للمعلم.
5- فرض شواهد محددة:
اشتراط بعض المديرين أنواعاً معينة من الشواهد، رغم تأكيد الوزارة في لقائها مع المديرين على قبول أي شاهد يثبت تحقق المعيار.
6- احتساب الغياب النظامي:
التأثير السلبي على التقييم بسبب غياب المعلم بعذر، وهنا عوقب المعلم بالاستفادة من حقه الذي كفله لها النظام.
7- تعميم أثر الملاحظة:
خفض درجات عدة معايير بناءً على ملاحظة واحدة، رغم تأكيد الوزارة في لقائها مع المديرين على عدم انتقال أثر الملاحظة الواحدة إلى معايير أخرى.
8- عدم مراعاة تحديات «حضوري»:
احتساب دقائق التأخر الناتجة عن المشكلات التشغيلية للبرنامج في بدايات تطبيقه، دون النظر للمبررات المقدمة.
9. مخالفة بعض المديرين للمادة الرابعة، والتي تنص صراحةً على أن أي معلم يُندب لجهة أخرى لمدة تزيد عن ثلاثة أشهر، يتم تقييمه من قِبل مدير المدرسة المنتدب إليها، وليس من قِبل مدير مدرسته الأصلية (التي على ملاكها).
10. مخالفة بعض المديرين للمادة السادسة، والتي تنص على أن المعلم المجاز لمدة تزيد عن ستة أشهر، يُعتمد له تقييم العام الماضي تلقائياً، ولا يجوز وضع تقييم أداء وظيفي جديد له. | 564 |
| 16 | مكتبة الأوامر العملية للذكاء الاصطناعي في بيئة العمل | 527 |
| 17 | 📌 الأوامر العملية للذكاء الاصطناعي في بيئة العمل.
تضم أوامر جاهزة تساعدكم على:
♦️ إنجاز المهام بكفاءة أكبر.
♦️ تحسين جودة المخرجات.
♦️ الاستفادة العملية من الذكاء الاصطناعي.
🔗 للاطلاع على الأوامر، امسح رمز (QR) المرفق أو عبر الرابط:
mtcit.gov.om/ar/3/7/68/1397 | 527 |
| 18 | 📌 إدارة تعليم المدينة المنورة:
تعميم بشأن اعتماد (التشكيلات المدرسية) وتوزيع (المدارس المغذية) وأعداد (الفصول الإجمالية والتفصيلية) للعام الدراسي (1448 / 1449) هـ، وفق نطاقات النمو المتوقع والشرائح الجغرافية والطاقة الاستعيابية للمدارس حسب البيان المرفق بالتعميم.
🟡 نوع التعميم: إداري.
⚫ رقم التعميم: 4700831811.
🔘 تاريخ التعميم: 25 / 12 / 1447 هـ.
#تعليم_المدينة_المنورة | 450 |
| 19 | بالنسبة لرخصة التوجيه الطلابي ١٤٤٧ | 429 |
| 20 | *منقول*
تجميعات اختبار الرخصة المهنية للتوجيه الطلابي
https://drive.google.com/drive/folders/1NaLJzQ8mBb5KvGvAt5qU0MhVBLj7lYMZ | 437 |
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
