es
Feedback
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

Ir al canal en Telegram

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران وب سایت: www.msrt.ir اینستاگرام: instagram.com/msrt_ir بله: http://ble.ir/science_ministry سروش: https://splus.ir/msrt_iri ایتا: https://eitaa.com/msrt_ir

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

El canal وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (@msrt_iri) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 053 suscriptores, ocupando la posición 14 287 en la categoría Educación y el puesto 23 358 en la región Irán.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 053 suscriptores.

Según los últimos datos del 27 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -43, y en las últimas 24 horas de 4, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.58%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.54% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 205 visualizaciones. En el primer día suele acumular 779 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como فناوری, علم, ملی, پارک, دانشگاه.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران وب سایت: www.msrt.ir اینستاگرام: instagram.com/msrt_ir بله: http://ble.ir/science_ministry سروش: https://splus.ir/msrt_iri ایتا: https://eitaa.com/ms...

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 28 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

14 053
Suscriptores
+424 horas
-157 días
-4330 días
Atraer Suscriptores
julio '26
julio '26
+56
en 17 canales
junio '26
+156
en 13 canales
Get PRO
mayo '26
+158
en 14 canales
Get PRO
abril '26
+105
en 7 canales
Get PRO
marzo '26
+112
en 10 canales
Get PRO
febrero '26
+993
en 74 canales
Get PRO
enero '26
+1 127
en 36 canales
Get PRO
diciembre '25
+399
en 64 canales
Get PRO
noviembre '25
+237
en 44 canales
Get PRO
octubre '25
+235
en 63 canales
Get PRO
septiembre '25
+274
en 74 canales
Get PRO
agosto '25
+384
en 67 canales
Get PRO
julio '25
+197
en 39 canales
Get PRO
junio '25
+766
en 100 canales
Get PRO
mayo '25
+242
en 63 canales
Get PRO
abril '25
+264
en 54 canales
Get PRO
marzo '25
+263
en 71 canales
Get PRO
febrero '25
+270
en 66 canales
Get PRO
enero '25
+582
en 59 canales
Get PRO
diciembre '24
+606
en 86 canales
Get PRO
noviembre '24
+534
en 68 canales
Get PRO
octubre '24
+553
en 76 canales
Get PRO
septiembre '24
+442
en 51 canales
Get PRO
agosto '24
+526
en 61 canales
Get PRO
julio '24
+275
en 45 canales
Get PRO
junio '24
+192
en 44 canales
Get PRO
mayo '24
+227
en 54 canales
Get PRO
abril '24
+171
en 58 canales
Get PRO
marzo '24
+146
en 49 canales
Get PRO
febrero '24
+170
en 54 canales
Get PRO
enero '24
+162
en 33 canales
Get PRO
diciembre '23
+167
en 46 canales
Get PRO
noviembre '23
+122
en 46 canales
Get PRO
octubre '23
+169
en 53 canales
Get PRO
septiembre '23
+97
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+95
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+60
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+86
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+54
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+56
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+41
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+49
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+106
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+100
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+114
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+93
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+101
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+88
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+97
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+140
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+75
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+152
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+97
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+131
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+115
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+98
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+124
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+2 305
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+1 159
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+105
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+1 117
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+58
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+2 188
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+2 461
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+82
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+36
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+208
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+7 035
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
28 julio+5
27 julio+6
26 julio+5
25 julio0
24 julio+1
23 julio0
22 julio0
21 julio+2
20 julio+3
19 julio+2
18 julio+1
17 julio+2
16 julio+1
15 julio0
14 julio+3
13 julio0
12 julio+3
11 julio+6
10 julio0
09 julio0
08 julio+7
07 julio0
06 julio0
05 julio+2
04 julio+2
03 julio0
02 julio0
01 julio+5
Publicaciones del Canal
💢تازه‌ترین قسمت برنامه «پایان‌نامه» در مجله علمی فرهنگی چاووش با محور «بررسی چالش‌های صنعتی‌سازی پایان‌نامه‌ها» 🔹چهارشنبه ۷
💢تازه‌ترین قسمت برنامه «پایان‌نامه» در مجله علمی فرهنگی چاووش با محور «بررسی چالش‌های صنعتی‌سازی پایان‌نامه‌ها» 🔹چهارشنبه ۷ مرداد ماه ساعت ۱۸ تا ۱۹ از شبکه چهار سیما روی آنتن می‌رود . 🔹در این برنامه، ابعاد مختلف تبدیل دستاوردهای پژوهشی به فناوری‌های کاربردی و نقش پایان‌نامه‌های دانشگاهی در حل مسائل صنعت بررسی خواهد شد. 🔹در برنامه این هفته، دکتر حسین نصیری، مدیر گروه آموزش عالی، تحقیقات و فناوری مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی و دکتر حسن جماعتی، معاون اداره کل ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با میزبانی نازلی خرامان به بررسی راهکارهای توسعه ارتباط دانشگاه و صنعت و بهره‌گیری از ظرفیت پایان‌نامه‌های دانشگاهی برای پاسخگویی به نیازهای کشور خواهند پرداخت. 🔹برنامه «پایان‌نامه» هر هفته با حضور دانشجو، استاد راهنما و نماینده صنعت، به معرفی پایان‌نامه‌های اثرگذار، بررسی تجربه‌های موفق در کاربردی‌سازی پژوهش و تبیین نقش پژوهش و نوآوری در حل مسائل کشور می‌پردازد. 🆔@msrt_iri

2
⁨ ⁨ ‌ 🔴 قسمت پنجم تاریخ شفاهی آموزش عالی منتشر شد / مراجع متعدد تصمیم‌گیری در آموزش عالی⁩ دکتر سید احمد معتمدی، عضو هیئت علم
⁨ ⁨ ‌ 🔴 قسمت پنجم تاریخ شفاهی آموزش عالی منتشر شد / مراجع متعدد تصمیم‌گیری در آموزش عالی⁩ دکتر سید احمد معتمدی، عضو هیئت علمی و رئیس پیشین دانشگاه امیرکبیر می‌گوید که یکی‌ از مشکلات آموزش عالی مراجع متعدد تصمیم‌گیری است. شوراهای متعددی در تصمیمات اثر می‌گذارند. ماهیت علم، فناوری و نوآوری بر ارائه آزادی‌های بیشتر است. تاریخ شفاهی آموزش عالی⁩⁩⁩⁩ پروژه‌ای پژوهشی به سردبیری محمدعلی دادگسترنیا است. این مجموعه در حوزه مستندسازی روایت‌های مدیران و استادان دانشگاه با هدف ثبت تجربه‌های زیسته و تحلیل تحولات نهادی آموزش عالی تهیه شده است. 📽کانال آپارات تاریخ شفاهی آموزش عالی 📱 صفحه اینستاگرامی تاریخ شفاهی آموزش عالی 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_iri
453
3
آقای دکتر؛ دکتر حبیبا هم خبرشان را تایید و ارسال کرده‌اند. ولی به آقای مرادی گفتم که خبر را اگر ما بر روی سایت کار کردیم، پس از آن شما کار کنید.
1
4
💢حمایت از دانشجویان توان‌خواه «وظیفه ذاتی وزارت عتف» است؛ آیین‌نامه جامع حمایت از دانشجویان توان‌خواه در سازمان امور دانشجوی+1
💢حمایت از دانشجویان توان‌خواه «وظیفه ذاتی وزارت عتف» است؛ آیین‌نامه جامع حمایت از دانشجویان توان‌خواه در سازمان امور دانشجویان تدوین شده است 🔹معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان با تأکید بر اینکه معلولیت نباید مانعی برای کسب علم و تحصیل باشد، از تدوین آیین‌نامه جامع حمایت از دانشجویان توان‌خواه در سازمان امور دانشجویان خبر داد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
540
5
💢 همکاری سازمان حفاظت محیط زیست و وزارت علوم برای اجرای پویش «نه به پلاستیک» 🔹 در نشستی مشترک میان مدیرکل دفتر پسماند سازما+1
💢 همکاری سازمان حفاظت محیط زیست و وزارت علوم برای اجرای پویش «نه به پلاستیک» 🔹 در نشستی مشترک میان مدیرکل دفتر پسماند سازمان حفاظت محیط زیست، مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مشاور امور جوانان ریاست سازمان حفاظت محیط زیست، راهکارهای گسترش همکاری‌های مشترک دو دستگاه در راستای بهبود مدیریت پسماند کشور و اجرای پویش ملی «نه به پلاستیک» مورد بررسی قرار گرفت. 🔹 در این نشست بر بهره‌گیری از ظرفیت نخبگان، دانشگاهیان و جامعه دانشجویی سراسر کشور به‌عنوان یکی از مهم‌ترین بسترهای فرهنگ‌سازی و جلب مشارکت عمومی در حوزه مدیریت پسماند تأکید شد. 🔹 در این نشست، توسعه همکاری‌های مشترک میان سازمان حفاظت محیط زیست و وزارت علوم به‌منظور ارتقای آگاهی عمومی، کاهش مصرف پلاستیک و تقویت مشارکت دانشجویان در برنامه‌های زیست‌محیطی از مهم‌ترین محورهای مورد تأکید دو طرف بود. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
599
6
💢اجرای «طرح نوین تغذیه دانشجویی»؛ گامی راهبردی برای کاهش تصدی‌گری و ارتقای رضایت‌مندی در دانشگاه‌ها/ طرح نوین تغذیه دانشجویی
💢اجرای «طرح نوین تغذیه دانشجویی»؛ گامی راهبردی برای کاهش تصدی‌گری و ارتقای رضایت‌مندی در دانشگاه‌ها/ طرح نوین تغذیه دانشجویی؛ جراحی بزرگ برای عبور دانشگاه‌ها از یک چالش دیرینه 🔹مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و مدیرکل حوزه وزارتی و روابط عمومی، با تأکید بر اینکه «تغذیه دانشجویی» یکی از پیچیده‌ترین و حساس‌ترین مسائل رفاهی دانشگاه‌هاست، گفت: «طرح نوین تغذیه دانشجویی» یک جراحی بزرگ در نظام خدمات دانشگاهی است که اجرای دقیق و هوشمندانه آن می‌تواند زمینه‌ساز تحول در مدیریت رفاهی دانشگاه‌ها و تمرکز بیشتر مدیران بر مأموریت‌های علمی و پژوهشی شود. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
80
7
💢همکاری دانشگاه‌ها و امضای تفاهم‌نامه باید به حل مسائل شهر و منطقه منجر شود 🔹تفاهم‌نامه همکاری مشترک دانشگاه مراغه و دانشکد
💢همکاری دانشگاه‌ها و امضای تفاهم‌نامه باید به حل مسائل شهر و منطقه منجر شود 🔹تفاهم‌نامه همکاری مشترک دانشگاه مراغه و دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی مراغه با هدف گسترش همکاری‌های علمی، آموزشی، پژوهشی و فناوری، استفاده از ظرفیت‌های مشترک و هدایت توانمندی‌های دانشگاهی به سمت حل مسائل شهرستان و منطقه، در نشستی با حضور رؤسای دو مجموعه و معاونان و مدیران آموزشی و پژوهشی به امضا رسید. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
649
8
💢انعقاد تفاهم‌نامه همکاری مشترک دانشگاه میبد و دانشگاه یاسوج در زمینه امکانات رفاهی 🔹در راستای افزایش رضایت‌مندی کارکنان و
💢انعقاد تفاهم‌نامه همکاری مشترک دانشگاه میبد و دانشگاه یاسوج در زمینه امکانات رفاهی 🔹در راستای افزایش رضایت‌مندی کارکنان و توسعه و ارتقای سطح امکانات رفاهی این عزیزان، تفاهم‌نامه استفاده متقابل از امکانات رفاهی دانشگاه میبد و دانشگاه یاسوج، توسط دکتر عباس نیک‌نژاد، رئیس دانشگاه میبد و دکتر مهدی نوری‌پور، رئیس دانشگاه یاسوج به امضا رسید. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
673
9
💢امضای تفاهم‌نامه همکاری پارک علم و فناوری یزد و دانشکده روابط بین‌الملل وزارت امور خارجه 🔹تفاهم‌نامه همکاری مشترک میان پار
💢امضای تفاهم‌نامه همکاری پارک علم و فناوری یزد و دانشکده روابط بین‌الملل وزارت امور خارجه 🔹تفاهم‌نامه همکاری مشترک میان پارک علم و فناوری یزد و دانشکده روابط بین‌الملل وزارت امور خارجه، با هدف توسعه همکاری‌های علمی، پژوهشی، آموزشی و بین‌المللی، در نشستی مشترک به امضای مسئولان دو مجموعه رسید. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
638
10
💢توسعه علم و فناوری، راهبرد اصلی دولت در دوران پساجنگ است 🔹معاون اول رئیس‌جمهور در نشست‌هایی با اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقا
💢توسعه علم و فناوری، راهبرد اصلی دولت در دوران پساجنگ است 🔹معاون اول رئیس‌جمهور در نشست‌هایی با اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی و شورای عالی عتف، که به بررسی اولویت‌های کشور در حوزه علم، آموزش و فناوری اختصاص داشت؛ با تأکید بر نقش تعیین‌کننده دانشمندان در جنگ‌های اخیر، توسعه علم و فناوری، حمایت از پژوهش‌های راهبردی و ارتقای کیفیت آموزش را از مهم‌ترین اولویت‌های دولت در دوران پساجنگ برشمرد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
567
11
💢انعقاد تفاهم‌نامه همکاری پارک علم و فناوری مرکزی و اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان مرکزی 🔹تفاهم‌نامه همکاری مشترک میان
💢انعقاد تفاهم‌نامه همکاری پارک علم و فناوری مرکزی و اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان مرکزی 🔹تفاهم‌نامه همکاری مشترک میان پارک علم و فناوری مرکزی و اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان مرکزی، با هدف هم‌افزایی، تمرکززدایی از فعالیت‌های فناورانه و گسترش چتر حمایتی از کسب‌وکارهای نوپا و مهارت‌محور در سطح شهرستان‌های استان، به امضا رسید. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
514
12
💢«رهام» آغازی برای آینده نوین هدایت انجمن‌های علمی دانشجویی 🔹آیین گشایش طرح ارتقای مهارت‌های رهبری و هدایت استادان مشاور ان
💢«رهام» آغازی برای آینده نوین هدایت انجمن‌های علمی دانشجویی 🔹آیین گشایش طرح ارتقای مهارت‌های رهبری و هدایت استادان مشاور انجمن‌های علمی دانشجویی با عنوان «رهام»، دوشنبه، ۵ مرداد به همت معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با میزبانی دانشگاه تهران آغاز شد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
709
13
💢بازتعریف نقش استادان مشاور در حکمرانی انجمن‌های علمی دانشجویی 🔹مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، با بیان ا
💢بازتعریف نقش استادان مشاور در حکمرانی انجمن‌های علمی دانشجویی 🔹مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، با بیان اینکه یکی از اهداف بنیادین طرح «رُهام» بازتعریف نقش استادان مشاور در حکمرانی انجمن‌های علمی دانشجویی است، گفت: استاد مشاور باید از جایگاه حاشیه‌ای فاصله بگیرد و در متن فرایند کیفیت‌بخشی به انجمن‌ها قرار گیرد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
529
14
🔹دکتر شالچی در رویداد «رهام» و در جمع اساتید مشاور انجمن های علمی دانشجویی، با اشاره به نقش تاریخی و ساختاری انجمن‌های علمی در دانشگاه‌های کشور اظهار کرد: انجمن‌های علمی از جمله نهادهایی هستند که در دانشگاه ایران شکل گرفته‌اند و می‌توانند نقشی تعیین‌کننده در افزایش پویایی و تحرک علمی دانشگاه‌ها ایفا کنند. با این حال، هنوز ابعاد مختلف اثرگذاری مثبت این انجمن‌ها به‌طور کامل شناخته نشده و ظرفیت‌های فراوانی در این حوزه وجود دارد که باید فعال‌تر و هدفمندتر مورد استفاده قرار گیرد. 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، برگزاری این‌گونه نشست‌ها را فرصتی برای قدردانی از تلاش‌های صورت‌گرفته در سال گذشته و همچنین بستری برای گفت‌وگو درباره ظرفیت‌های انجمن‌های علمی عنوان کرد و افزود: بخش مهمی از فعالیت‌های دانشگاهی، از جمله نشست‌ها، کارگاه‌ها، جلسات تخصصی، ارتباط با جامعه، ارتباط با صنعت و پرداختن به موضوعات نو، از سوی انجمن‌های علمی دانشجویی پیگیری و اجرا می‌شود. 🔹وی با اشاره به گستره فعالیت این انجمن‌ها تصریح کرد: بر اساس آمارهای موجود، تاکنون حدود ۱۳۰ هزار فعالیت انجمن‌های علمی دانشجویی در دانشگاه‌های کشور به ثبت رسیده است؛ آماری که به‌خوبی نشان می‌دهد بخش مهمی از پویایی دانشگاه‌های ما از دل فعالیت این انجمن‌ها شکل می‌گیرد. 🔹دکتر شالچی یکی از مهم‌ترین کارکردهای انجمن‌های علمی را کمک به تعمیق آموزش دانشگاهی دانست و گفت: هنگامی که دانشجویان در قالب انجمن‌های علمی درگیر برگزاری سمینارها، کارگاه‌ها، رقابت‌ها و فعالیت‌های علمی می‌شوند، این فرایند به تعمیق یادگیری، طرح پرسش‌های تکمیلی و ارتقای کیفیت آموزش در رشته‌های مختلف دانشگاهی کمک می‌کند. 🔹وی همچنین با تأکید بر نقش این انجمن‌ها در تقویت ظرفیت‌های پژوهشی دانشجویان افزود: بسیاری از کارگاه‌ها و کلاس‌هایی که انجمن‌های علمی در حوزه‌هایی مانند روش تحقیق، نگارش آکادمیک، تحلیل داده، اخلاق انتشار و سایر مهارت‌های علمی برگزار می‌کنند، از مؤثرترین شیوه‌ها برای ارتقای توانایی‌های علمی و پژوهشی دانشجویان به شمار می‌رود؛ به‌ویژه آنکه این آموزش‌ها از دل نیاز واقعی دانشجویان و با مشارکت مستقیم خود آنان شکل می‌گیرد. 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، یکی دیگر از کارکردهای مهم انجمن‌های علمی را ایجاد اجتماعات علمی برشمرد و خاطرنشان کرد: اساس علم در جهان بر شکل‌گیری و تداوم اجتماعات علمی استوار است. در شرایطی که آموزش دیجیتال روزبه‌روز گسترش می‌یابد، آنچه همچنان دانشگاه را متمایز می‌کند، شکل‌گیری همین اجتماعات علمی و انسانی است که انجمن‌های علمی در تحقق آن نقش مهمی دارند. 🔹وی در بخش دیگری از سخنان خود، به نقش انجمن‌های علمی در شناسایی و پرورش استعدادها اشاره کرد و گفت: تجربه نشان می‌دهد بسیاری از دانشجویانی که در انجمن‌های علمی فعال بوده‌اند، در سال‌های بعد نیز در عرصه‌های علمی و حرفه‌ای موفق‌تر ظاهر شده‌اند. به گفته وی، پژوهش‌های جهانی نیز نشان می‌دهد سرمایه اجتماعی و توانمندی‌هایی که دانشجویان از این مسیر به دست می‌آورند، نقشی اساسی در موفقیت آینده آنان دارد. 🔹دکتر شالچی در ادامه، بر اهمیت مهارت‌های حرفه‌ای و فردی حاصل از فعالیت در انجمن‌های علمی تأکید کرد و گفت: دانشجویانی که در این انجمن‌ها فعالیت می‌کنند، علاوه بر آموخته‌های تخصصی رشته خود، مهارت‌هایی همچون کار تیمی، حل مسئله، ارتباط مؤثر، مدیریت پروژه، مذاکره و سازمان‌دهی رویدادها را نیز می‌آموزند؛ مهارت‌هایی که در موفقیت شغلی و حرفه‌ای آنان بسیار مؤثر است. 🔹وی افزود: چه‌بسا دانشجویانی که از نظر معدل و شاخص‌های رسمی آموزشی در رتبه بالاتری قرار داشته باشند، اما دانشجویان فعال در انجمن‌های علمی به‌دلیل برخورداری از این مهارت‌های مکمل، در ورود به بازار کار و مسیر حرفه‌ای، عملکرد موفق‌تری داشته باشند. 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم همچنین با اشاره به برخی چالش‌های موجود در فضای دانشگاهی، از جمله کاهش کیفیت ارتباط میان دانشجو و استاد، تأکید کرد که انجمن‌های علمی می‌توانند در تقویت این ارتباط و افزایش تعاملات علمی در دانشگاه‌ها نقش‌آفرینی کنند. 🔹وی در پایان ابراز امیدواری کرد با همکاری دانشگاه‌ها، استادان و فعالان انجمن‌های علمی، زمینه برای شکل‌گیری دانشگاهی پویاتر، هماهنگ‌تر با تحولات علمی روز دنیا و نزدیک‌تر به نیازهای جامعه فراهم شود و برگزاری رویداد رهام به عنوان یک رویداد موثر در این امر خواهد بود. 🆔@msrt_iri
552
15
💢دکتر شالچی: ثبت ۱۳۰ هزار فعالیت انجمن‌های علمی دانشجویی در کشور/ «رهام» راهی برای توسعه آینده 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزار
💢دکتر شالچی: ثبت ۱۳۰ هزار فعالیت انجمن‌های علمی دانشجویی در کشور/ «رهام» راهی برای توسعه آینده 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در آیین گشایش رویداد «رهام» با تأکید بر جایگاه انجمن‌های علمی دانشجویی در نظام آموزش عالی کشور، این انجمن‌ها را از مهم‌ترین نهادهای اثرگذار در پویایی دانشگاه‌های ایران دانست و گفت: ظرفیت انجمن‌های علمی در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، مهارتی و اجتماعی، همچنان بیش از آن چیزی است که تاکنون شناخته و استفاده شده است و برگزاری رویدادهایی مانند «رهام» می تواند در توسعه این انجمن ها موثر باشد. 🆔@msrt_iri
583
16
💢بازدید رئیس مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللی وزارت علوم از مرکز نشر دانشگاهی با محور توسعه همکاری‌های جهانی 🔹رئیس مرکز هم
💢بازدید رئیس مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللی وزارت علوم از مرکز نشر دانشگاهی با محور توسعه همکاری‌های جهانی 🔹رئیس مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور در مرکز نشر دانشگاهی، ضمن آشنایی با ظرفیت‌ها و برنامه‌های تحولی این مجموعه، بر ضرورت تقویت همکاری‌های بین‌المللی، توسعه دیپلماسی علمی و معرفی دستاوردهای علمی ایران در عرصه جهانی تأکید کرد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
625
17
🔴 دو شخص اول دولت دانشگاهی هستند و ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت در دولت چهاردهم تقویت شده است / اجرای نزدیک به ۱۵ پروژه مل+4
🔴 دو شخص اول دولت دانشگاهی هستند و ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت در دولت چهاردهم تقویت شده است / اجرای نزدیک به ۱۵ پروژه ملی در وزارت علوم وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سی‌وسومین جلسه شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری (عتف) که با حضور دکتر محمدرضا عارف، معاون اول رئیس‌جمهور، برگزار شد، ضمن تسلیت فرارسیدن اربعین حسینی، از دغدغه و پیگیری‌های معاون اول رئیس‌جمهور برای فعال‌تر شدن شورای عتف از ابتدای دولت قدردانی کرد. دکتر حسین سیمایی با اشاره به جایگاه این شورا اظهار کرد: شورای عالی عتف نهادی فرادستگاهی با ۱۱ کمیسیون تخصصی است که مأموریت اصلی آن ایجاد انسجام و هماهنگی در حوزه پژوهش کشور است. وی با بیان اینکه یکی از دستاوردهای مهم این دوره، تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت بوده است، افزود: این روند که با پیگیری‌های دکتر پزشکیان و دکتر عارف شتاب گرفته، از مهم‌ترین جلوه‌های تحقق مسئولیت اجتماعی دانشگاه‌ها به شمار می‌رود. وزیر علوم همچنین از تشکیل دفتر راهبری حل کلان‌مسائل ملی ذیل معاونت پژوهشی وزارت علوم پس از جنگ خبر داد و گفت: این دفتر مسئولیت هدایت پروژه‌های ملی را بر عهده دارد و تاکنون اجرای نزدیک به ۱۵ پروژه ملی از سوی دستگاه‌های اجرایی دولت به آن واگذار شده است. دکتر سیمایی ادامه داد: علاوه بر این، در نشست‌های رئیس‌جمهور با گروه‌های مختلف استادان دانشگاه، مسائل و چالش‌های کشور شناسایی شده و برای هر موضوع، پژوهشگران و تیم‌های تخصصی تعیین شده‌اند که هم‌اکنون در حال انجام مأموریت‌های خود هستند. وی با ابراز خرسندی از افزایش نقش دانشگاه در حل مسائل کشور، تأکید کرد: حضور دو شخصیت دانشگاهی در رأس دولت موجب شده ارتباط دانشگاه با جامعه بیش از گذشته تقویت و احساس مسئولیت دانشگاهیان نسبت به مسائل ملی افزایش یابد. البته هنوز در آغاز این مسیر قرار داریم و ظرفیت دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های کشور بسیار فراتر از وضع موجود است و امیدواریم این ظرفیت بیش از پیش در خدمت حل مسائل کشور قرار گیرد. 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_iri
1 024
18
🟠وزیر علوم: در آیین‌نامه جدید تعداد مقاله صرفا ملاک ارتقای اساتید نیست و حل مسائل کشور به یکی از معیارهای اصلی ارتقای استادا+2
🟠وزیر علوم: در آیین‌نامه جدید تعداد مقاله صرفا ملاک ارتقای اساتید نیست و حل مسائل کشور به یکی از معیارهای اصلی ارتقای استادان تبدیل می‌شود دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در نشست هم‌اندیشی با اعضای کمیسیون کشاورزی مجلس شورای اسلامی، با جمع‌بندی مباحث مطرح‌شده، سه محور «آموزش»، «اشتغال» و «فناوری و ارتباط با صنعت» را مهم‌ترین حوزه‌های نیازمند تحول دانست و گفت: آموزش عالی کشور هنوز به اندازه کافی مهارت‌محور نیست و باید پیشنهادهای اجرایی برای اصلاح این وضعیت ارائه شود. وی افزود: وظیفه وزارت علوم تربیت دانش‌آموختگان اشتغال‌پذیر است، اما ایجاد اشتغال بیش از هر چیز به ظرفیت‌ها و جاذبه‌های بازار کار وابسته است. وزیر علوم با اشاره به وضعیت شرکت‌های دانش‌بنیان در بخش کشاورزی اظهار کرد: بر اساس آمار، تنها هشت درصد از شرکت‌های دانش‌بنیان کشور در حوزه کشاورزی فعالیت می‌کنند که این میزان متناسب با ظرفیت‌های این بخش نیست. وی خواستار حمایت کمیسیون کشاورزی مجلس از واحدهای فناور، مراکز رشد و شرکت‌های دانش‌بنیان شد و تأکید کرد: بسیاری از فناوران و جوانان خلاق، محصولات خود را به مرحله تولید رسانده‌اند اما برای تجاری‌سازی آن‌ها با کمبود سرمایه مواجه هستند و حمایت از این مجموعه‌ها می‌تواند به توسعه فناوری در بخش کشاورزی کمک کند. دکتر سیمایی همچنین با تأکید بر ضرورت بازنگری در نظام ارتقای اعضای هیئت علمی گفت: ارتقای استادان نباید صرفاً بر اساس تعداد مقالات علمی باشد، بلکه میزان نقش‌آفرینی آنان در حل مسائل و چالش‌های کشور نیز باید به عنوان یکی از شاخص‌های اصلی ارتقا مورد توجه قرار گیرد. 🖥 با ما همراه باشید 🤩 @msrt_iri
1 374
19
💢فراخوان هفدهمین جشنواره بین‌المللی فارابی منتشر شد 🔹دبیرخانه دائمی جشنواره بین‌المللی فارابی از کلیه پژوهشگران و صاحب‌نظرا
💢فراخوان هفدهمین جشنواره بین‌المللی فارابی منتشر شد 🔹دبیرخانه دائمی جشنواره بین‌المللی فارابی از کلیه پژوهشگران و صاحب‌نظران حوزه علوم انسانی و اسلامی دعوت می‌کند تا آثار خود را برای شرکت در هفدهمین دوره این جشنواره ارسال نمایند. 🔹شرایط پذیرش آثار: • نوع آثار: کتاب، گزارش نهایی پژوهش، رساله دکتری، پایان‌نامه کارشناسی ارشد و مقاله پژوهشی • بازه زمانی انتشار/ اتمام اثر: فروردین ۱۴۰۱ تا پایان اسفند ۱۴۰۳ • رده سنی: بزرگسال و جوان (زیر ۳۵ سال) • بخش‌ها: داخلی (ویژه پژوهشگران ایرانی) و بین‌الملل(ویژه پژوهشگران غیرایرانی) 📅 مهلت ارسال آثار:   ۳۱ شهریور ۱۴۰۵ 🔗 اطلاعات بیشتر و ارسال اثر: www.farabiaward.ir جشنواره فارابی به‌عنوان معتبرترین رویداد علمی علوم انسانی در ایران، هر ساله توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار می‌شود. 🆔@msrt_iri
4 275
20
💢نشریه «علوم زمین خوارزمی» دانشگاه خوارزمی در اسکوپوس نمایه شد 🔹نشریه «علوم زمین خوارزمی» پس از طی فرایند ارزیابی چندماهه ه
💢نشریه «علوم زمین خوارزمی» دانشگاه خوارزمی در اسکوپوس نمایه شد 🔹نشریه «علوم زمین خوارزمی» پس از طی فرایند ارزیابی چندماهه هیئت مشورتی و انتخاب محتوای اسکوپوس، معیارهای کیفی این پایگاه بین‌المللی را احراز کرده و به جمع منابع معتبر نمایه‌شده در اسکوپوس پیوست. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید 🆔@msrt_iri
1 213