Психология
Ir al canal en Telegram
Канал о психологии нашего мышления и поведения. Учитесь разбираться в людях с нами. По вопросам рекламы: @ThinkCritical_bot Другие каналы @ThinkCritical @EduPhilosophy @obrazpublic
Mostrar más
Red:📈 Análisis del canal de Telegram Психология
El canal Психология (@psyeducation) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 59 473 suscriptores, ocupando la posición 196 en la categoría Psicología y el puesto 10 125 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 59 473 suscriptores.
Según los últimos datos del 02 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -249, y en las últimas 24 horas de -7, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.05%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.04% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 005 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 215 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como пропаганда, интуиция, доступность, трамвай, искажение.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Канал о психологии нашего мышления и поведения. Учитесь разбираться в людях с нами.
По вопросам рекламы: @ThinkCritical_bot
Другие каналы
@ThinkCritical
@EduPhilosophy
@obrazpublic”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Psicología.
59 473
Suscriptores
-724 horas
-437 días
-24930 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
septiembre '26
septiembre '26
+2
en 0 canales
agosto '26
+39
en 2 canales
Get PRO
julio '26
+48
en 1 canales
Get PRO
junio '26
+44
en 2 canales
Get PRO
mayo '26
+37
en 3 canales
Get PRO
abril '26
+12
en 1 canales
Get PRO
marzo '26
+14
en 1 canales
Get PRO
febrero '26
+41
en 1 canales
Get PRO
enero '26
+29
en 2 canales
Get PRO
diciembre '25
+22
en 2 canales
Get PRO
noviembre '25
+29
en 1 canales
Get PRO
octubre '25
+32
en 5 canales
Get PRO
septiembre '25
+27
en 3 canales
Get PRO
agosto '25
+44
en 3 canales
Get PRO
julio '25
+39
en 3 canales
Get PRO
junio '25
+36
en 4 canales
Get PRO
mayo '25
+26
en 2 canales
Get PRO
abril '25
+45
en 6 canales
Get PRO
marzo '25
+46
en 5 canales
Get PRO
febrero '25
+40
en 3 canales
Get PRO
enero '25
+60
en 1 canales
Get PRO
diciembre '24
+115
en 3 canales
Get PRO
noviembre '24
+93
en 4 canales
Get PRO
octubre '24
+62
en 1 canales
Get PRO
septiembre '24
+155
en 0 canales
Get PRO
agosto '24
+161
en 2 canales
Get PRO
julio '24
+407
en 3 canales
Get PRO
junio '24
+50
en 6 canales
Get PRO
mayo '24
+180
en 2 canales
Get PRO
abril '24
+208
en 4 canales
Get PRO
marzo '24
+149
en 2 canales
Get PRO
febrero '24
+131
en 3 canales
Get PRO
enero '24
+132
en 6 canales
Get PRO
diciembre '23
+169
en 3 canales
Get PRO
noviembre '23
+194
en 9 canales
Get PRO
octubre '23
+404
en 2 canales
Get PRO
septiembre '23
+400
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+140
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+126
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+153
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+90
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+44
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+1 778
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+1 200
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+717
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+1 646
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+172
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+196
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+157
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+342
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+283
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+237
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+153
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+82
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+102
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+130
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+182
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+204
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+420
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+402
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+499
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+283
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+226
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+192
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+251
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+282
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+501
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+1 160
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+1 759
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+135 354
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 03 septiembre | +1 | |||
| 02 septiembre | +1 | |||
| 01 septiembre | 0 |
Publicaciones del Canal
ЭМОЦИИ И ВЕРОЯТНОСТЬ
Эмоция не только несообразна вероятности – она нечувствительна к точному уровню этой вероятности. Предположим, два города предупредили о присутствии террористов-смертников. Жителям одного сообщили, что двое самоубийц готовятся нанести удар. Жителям второго сказали, что смертник всего один. Риск уменьшился вдвое, но стало ли людям от этого спокойнее?
Даниел Канеман, из книги «Думай медленно... решай быстро»
| 2 | РАСПОЛОЖЕНИЕ К СЕБЕ С ПОМОЩЬЮ КОНФЛИКТА
Этот вид манипуляции подходит, если нужно расположить к себе малознакомого или не знакомого человека. Люди с большим доверием начинают относится к тем, с кем у них был изначально конфликт, а затем наладились отношения.
Пример: можно спровоцировать спор из нескольких участников. Сначала занимать позицию противоположную той, которую отстаивает объект вашей манипуляции. Затем якобы под воздействием его аргументов занять позицию вашей цели и спорить вместе с ним против остальных.
Так можно воздействовать, как на отдельного индивида, так и выявить лидера в группе, после чего войти к нему в доверие, чтобы со временем воздействовать на всю группу. | 2 338 |
| 3 | КАК СУЩЕСТВУЮТ КУЛЬТУРЫ
Значительное число ученых считает культуру своего рода ментальной инфекцей, паразитом, который поселяется в организмах людей. Биологам такие паразиты хорошо известны — например, вирусы. Они живут в теле своего носителя, размножаются, передаются от одного живого существа к другому, кормятся за счет своего «хозяина», отнимают силу, порой даже убивают его. Паразиту от носителя требуется одно: чтобы тот продержался до передачи его другому носителю, а там пусть хоть умрет.
И точно так же поселяются в головах людей культурные представления. Они размножаются, передаются от человека к человеку, ослабляя своих носителей, а порой даже убивая. Некая идея — например, вера в заоблачный христианский рай или коммунистический рай на Земле — побуждает человека положить все силы на распространение этой веры, пусть даже ценой своей жизни. С этой точки зрения, культура — не заговор одних людей для эксплуатации других (как склонны утверждать марксисты), а заражение ментальными паразитами, которые заводятся случайно и сами эксплуатируют всех, кто заразится.
Этот подход иногда называют «меметикой». Данная концепция предполагает, что эволюция культур подобна эволюции видов. Но если биологическая информация передается с помощью репликации генов, то культурная — с помощью репликации культурно-информационных элементов, получивших название мемов. Укрепится и восторжествует та культура, которая успешно репродуцирует свои мемы — а на пользу носителям или за их счет, это совершенно не важно.
Юваль Харари, из книги «Sapiens. Краткая история человечества» | 2 481 |
| 4 | ВОСПРИЯТИЕ ХОРОШЕГО И ПЛОХОГО
Один таракан испортит вид миски ягод, тогда как одна ягодка ничуть не улучшит миску, полную тараканов. Так, негативное в большинстве случаев убивает позитивное и неприятие потерь – лишь одно из проявлений такого преобладания негативного.
От плохих эмоций, плохих родителей и плохой обратной связи последствий больше, чем от хороших, а информация о чем-то плохом обрабатывается тщательнее.
Мотивация личности сильнее, когда она избегает плохих самоопределений, нежели когда работает над положительными. Дурные стереотипы и неприятные впечатления быстрее формируются, чем хорошие, и более устойчивы к попыткам их устранения».
Даниел Канеман, из книги «Думай медленно... решай быстро» | 2 910 |
| 5 | ЭВРИСТИКА АФФЕКТА
Это процесс принятия решения и оценивания, руководствуясь лишь эмоциями: мне это нравится? не нравится? насколько сильны мои чувства?
Во многих сферах жизни мы формируем мнения и делаем выборы, напрямую отражающие наши чувства и стремление приближаться или избегать, зачастую даже без осознания этого факта.
Эвристика аффекта – пример подстановки, в котором ответ на легкий вопрос [что я в связи с этим чувствую?] служит ответом на существенно более сложный вопрос [что я об этом думаю?].
Даниел Канеман, из книги «Думай медленно... решай быстро» | 3 227 |
| 6 | ЗВУК ИМЕНИ
Собственное имя для многих является приятным сочетание звуков и важной частью жизни. Когда вы называете кого-то по имени - это как бы подтверждает для человека факт собственного существования и заставляет испытывать положительные эмоции по отношению к тому, кто имя произносит.
Так же, это относится к социальным статусам. Если вы называете человека своим другом, он вскоре почувствует дружеские чувства по отношению к вам. | 3 826 |
| 7 | СХОДСТВО
Мы охотнее оказываем помощь тем, кто одет, как мы. В начале 1970-х годов, когда в моду вошел стиль «хиппи», был проведен эксперимент. Одни из исследователей были одеты традиционно, а другие — в стиле «хиппи». Они просили у студентов колледжа 10 центов, чтобы позвонить по телефону. Когда экспериментатор был одет так же, как студент, требование выполнялось более чем в 2/3 случаев; когда же студент и требующий были одеты по-разному, студенты давали 10 центов менее чем в половине случаев.
Другой эксперимент показал, насколько автоматической бывает реакция на похожих на нас людей. Участники антивоенной демонстрации не только охотнее подписывали петицию, предъявлявшуюся им человеком, одетым так же, как и они, но делали это не потрудившись ознакомиться с содержанием петиции.
Роберт Чалдини, из книги «Психология влияния» | 3 559 |
| 8 | ПРИЕМ ЗАПОМИНАНИЯ «АКРОСТИХ»
Чем более качественную ассоциацию вам удастся подобрать, тем больше шансов в будущем вспомнить нужную информацию.
Акростих — это специально выдуманное предложение, где первая буква каждого слова служит напоминанием. Например, фраза «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан» — известный способ запомнить порядок цветов в радужном спектре [к - красный, о — оранжевый и т. д.].
Саймон Уинтроп, из книги «Скрытые механизмы влияния» | 3 531 |
| 9 | МЕТОД «ПОМИДОРА»
Это техника личного тайм-менеджмента, которая позволяет повысить фокусировку над выполняемыми задачами. Техника предполагает разбиение задач на 25-минутные периоды, называемые «помидоры», сопровождаемые короткими перерывами.
Базовые принципы:
1. Определитесь с задачей, которую будете выполнять.
2. Поставьте помидор [таймер] на 25 минут.
3. Работайте, ни на что не отвлекаясь, пока таймер не прозвонит. Если что-то отвлекающее возникло у вас в голове, запишите это и немедленно возвращайтесь к работе.
4. Сделайте короткий перерыв [3-5 минут].
5. После каждого 4-го «помидора» сделайте длинный перерыв [15-30 минут].
Используя этот метод, можно легко «сесть» за работу, тренировать внимание, повысить личную эффективность в борьбе с прокрастинацией.
На основе материала из Википедии | 3 813 |
| 10 | Для нас является нормальным и необходимым "забывать" именно таким образом, чтобы освобождать место для новых впечатлений и идей в нашем разуме.
К. Юнг, из книги "Человек и его символы" | 4 130 |
| 11 | ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ РАССКАЗЫВАТЬ О СВОИХ ПЛАНАХ
Вспомните, когда мы кому-то рассказывали о своих великих планах. В момент рассказа, мы получаем приятные ощущение, словно наши будущие достижения уже становятся частью нас, мы как бы эмоционально их реализуем.
В этот момент сознание находится в ловушке ощущения того, что все сделано, и потому, что мы почувствовали удовлетворение — мы менее заинтересованы в приложении реальных усилий. | 5 035 |
| 12 | НЕУМЕСТНЫЙ СМЕХ
Наше тело использует смех, как способ снять напряжение [эмоциональный стресс].
Пример: смех во время похорон, серьезного разговора и т.д. | 5 571 |
| 13 | ИЛЛЮЗИЯ ИСТИНЫ
Если что-то кажется знакомым, мы предполагаем, что это правильно. Всё, что облегчает работу ассоциативного механизма, искажает оценку. Частые повторения — надёжный способ заставить людей поверить неправде, потому что различить истину и ощущение чего-то знакомого нелегко.
Пример: авторитарные режимы и маркетологи давно об этом знают. Для правдоподобия не обязательно повторять утверждение полностью. Если вы часто слышали слова «температура тела курицы», вы легче примете за правду утверждение «температура тела курицы равна 62 градусам». Если вы не можете вспомнить, откуда вы это знаете, и никак не можете соотнести утверждение с другими известными фактами, вам остаётся лишь ощущение когнитивной лёгкости, сообщающее о том, что где-то вы нечто подобное уже слышали. Ощущение «прошлости» указывает вам на наличие предыдущего опыта, которого в реальности не было.
Даниэль Канеман, из книги «Думай медленно... Решай быстро» | 4 977 |
| 14 | ВЛИЯНИЕ СМИ "ОБЫДЕННЫЙ РАССКАЗ"
Метод используется для адаптации человека к информации явно негативного содержания. Если нужно приучить людей к насилию, крови, убийствам, то телеведущий со спокойным лицом и ровным голосом сообщает ежедневно о самых тяжких злодеяниях. Через несколько недель такой обработки население перестает реагировать на преступления и массовые убийства. Наступает психологический эффект привыкания.
Пример: применялся во время государственного переворота в Чили 1973 года, когда было необходимо вызвать равнодушие населения к действиям пиночетовских спецслужб.
Материал взят с официальной страницы ФБ "Проект Венера" | 4 066 |
| 15 | НЕВРАСТЕНИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ
Сегодня я расскажу вам как внутренние психологические конфликты сказываются на нашем здоровье.
Неврастенический конфликт получается, когда сталкиваются слишком повышенные притязания и требования к себе [такие требования закладывают в нас родители, которые хотят, чтобы мы были лучше всех, а после эти требования мы выдвигаем сами себе] со своими возможностями.
Так как мы - люди, и имеем ограниченные биологические ресурсы, то реализовать требование "быть лучше всех" мы не можем. А вот неврастеник действует [в реализации желания быть лучше всех] так, как будто ограничений нет. В следствие чего, наш организм приходит нам на помощь и блокирует подобные стремления.
В таких конфликтах симптомом является сама психологическая защита, которая выключает человека из парадоксального состояния [я хочу, но не могу].
Пример клиента: мужчина, который хотел овладеть женщиной, но этого сделать не мог – стал импотентом. | 3 688 |
| 16 | МАНИПУЛЯЦИЯ ЖАЛОСТЬЮ
Упор на жалость очень часто используется защитниками на суде. Адвокаты часто вспоминают о тяжелом детстве подзащитного или о его несчастливой семейной жизни.
Эти доводы не имеют никакого отношения к вопросу о виновности или невиновности подзащитного, хотя в случае, если подзащитного признают виновным, они выступают в роли убедительных призывов к снисходительности при определении наказания.
Халперн Дайана, из книги «Психология критического мышления» | 3 771 |
| 17 | ЭКСПЕРИМЕНТ «ВНУШЕНИЕ»
Чудовищный [такое название получил впоследствии] эксперимент был проведён в 1939 году в США психологом Уэнделлом Джонсоном и его аспиранткой Мэри Тюдор для того, чтобы выяснить, насколько дети подвержены внушению. Выборка состояла из 22 детей-сирот города Дэвенпорт. Их разделили на две группы. Детям из первой группы говорили о том, как замечательно и правильно они говорят, и всячески хвалили. Вторую половину детей убеждали, что их речь полна недостатков, и называли их жалкими заиками.
У большинства детей из второй группы, которые не имели никаких дефектов речи, начали развиваться и укоренились все симптомы заикания, сохранявшиеся на протяжении всей их дальнейшей жизни.
После прекращения эксперимента Мэри Тюдор три раза возвращалась в приют, предпринимая попытки восстановить речь и самоуверенность пострадавших детей. 17 августа 2007 года 6 участников эксперимента получили компенсацию от штата Айова в размере $925,000
Материал из Википедии | 4 429 |
| 18 | ЭФФЕКТ ФРЕЙМИНГА
Разные способы подачи одной и той же информации часто вызывают разные эмоции.
Пример: Аналогично продукты с описанием «на 90% без жира» более привлекательны, чем те, на которых написано: «содержание жира 10%». Эквивалентность формулировок очевидна, но человек обычно видит лишь одну из них.
Даниел Канеман, из книги «Думай медленно... решай быстро» | 3 654 |
| 19 | ЭФФЕКТ ДАННИНГА-КРЮГЕРА
Люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы и принимают неудачные решения, но не способны осознавать свои ошибки в силу своего же низкого уровня квалификации.
Это приводит к возникновению у них завышенных представлений о собственных способностях, в то время как действительно высококвалифицированные люди, наоборот, склонны занижать свои способности и страдать недостаточной уверенностью в своих силах, считая других более компетентными. Невежество чаще рождает уверенность, нежели знание.
Из списка когнитивных искажений | 4 157 |
| 20 | ЭФФЕКТ ВЕДРА С КРАБАМИ
Когда краб пытается выбраться из ведра, его же сородичи цепляются за него и затягивают обратно. Когда вы пытаетесь бросить курить, и вам говорят «всё равно не получится» и протягивают сигарету — crab bucket. Когда вы решаете заниматься споротом, а вам говорят, что это напрасная трата времени — crab bucket. Когда вы получаете второе высшее образование, а вас переубеждают, что это не нужно, что вы и так на работе устаете — crab bucket.
Выход один — быть сильнее пассивного общества и идти вперёд, даже когда тебя тянут назад сто человек. | 4 751 |
