en
Feedback
اخبار وزارة التربية العراقية

اخبار وزارة التربية العراقية

Open in Telegram

📈 Analytical overview of Telegram channel اخبار وزارة التربية العراقية

Channel اخبار وزارة التربية العراقية (@o7_40) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 453 359 subscribers, ranking 75 in the Education category and 96 in the Iraq region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 453 359 subscribers.

According to the latest data from 10 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -58 480 over the last 30 days and by -2 230 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 5.34%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 10.27% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 24 245 views. Within the first day, a publication typically gains 46 586 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 3 067.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as طَالِب, حَجز, تَوصِيل, قَرَار, نَشرَة.

📝 Description and content policy

Channel description not provided.

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 11 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

453 359
Subscribers
-2 23024 hours
-7 1197 days
-58 48030 days
Posts Archive
الثالث متوسط مرشحات قصص الكتاب الدور الثاني قصة اليونت الاول 1-What was Kareem's dream? —Be a famous poet 2-Kareem was the lucky customer number 50. (T / F) قصة اليونت الثاني 1-Who helped Karam return to playing basketball? -PE teacher. 2-Karam helped his brothers with their (homework/housework) 3-Why was Karam lucky after his accident? -Because he had a loving and supportive family. قصة اليونت الثالث 1-What did the merchant give his sons? -His riches. 2-What did Majid buy? -Straw 3-What did Ali buy? -Feathers 4-What did Hamad buy? -A candle.

الف مبروك 👆👆

مرشحات النكليزي تضمن100 درجة https://t.me/+_wYS-aKRqVAxZWYy

ثواني وحذف👆

هذا الاجوبة النموذجية https://t.me/T0OOZ
+9
هذا الاجوبة النموذجية https://t.me/T0OOZ

▪️وزارة التربية: نحاول منع تسريب الاسئلة من خلال قطع الإنترنت

مصـادر خاصة : اسئلة الدور الثاني ستكون واضحة جدا وخالية من اسئلة الخارجية وهناك مساعدات كبيرة من اجل رفع نسبة النجاح (التي كانت 4% في الدور الاول)

الثالث متوسط الإنشاءات الإنكليزي المرشحة الدور الثاني 2024 اليونت الثاني: فلم المفضل Film اليونت السادس: اكتب عن شخص حقيقي career of a real person اليونت الثامن: اكتب عن حدث بسيطة لك simple event 3 إنشاءات من اصل 9 إنشاءات 15 درجة بالجيب ان شاءالله

اسئلة العربي والإسلامية
اسئلة العربي والإسلامية

ركزلي ♥

ركزلي ♥

جتكم نصا ❤️

الحديث 5درجات

الحشر والفتح ♥️

سوال نصاً س/ لمن قصيدة ( الأرملة المرضعة ) ؟ اكتب ثلاثة أبيات منها مضبوطة بالشكل. ضمن ٤ درجات لطلبة الثالث متوسط

حديث الشهيد اجه بالدور الاول اعتقد ما يجي بعد يصير التركيز على حديث - حلاوة الإيمان - البر والإثم - بر الوالدين

الثالث متوسط اللغة العربية ( القصائد المهمة ) خالد الشواف : مسرحية شمسو إبراهيم الوائلي : في العيش النا حق بدر شاكر السياب : لاني غريب احمد شوقي : ولد الهدى محمود درويش : فكر بغيرك معروف الرصافي : الأرملة المرضعة

الثالث متوسط معاني الكلمات لمادة الإسلامية : القدوس _ فتحا _ الاكمام _ هذا يوم عسر _ مهطعين _ انشق القمر _ من خشية الله_ الريحان _ الرحمن_ الاثم _ البر _ علمه البيان _ الأحداث _ فما تعن النذر _ ووضع الميزان _ الملك _ ابيتم _ فكرهتموه _ لعلهم يتفكرون_ عالم غيب و الشهاده_ ما حاك في صدرك_ كف الأذى_ فتول عنهم_ ان بعض الظن اثم_ ولا تتنابزو بالالقاب _ طائفتان_ بغت _ آية _ اجتنبوا كثيرا من الظن_إياكم ٣٠ معنى من اصل ٦٠ معنى في الكتاب

🔴الثالث متوسط 🟠اللغة العربية ( الاملاء 5 درجات ) س/عرف همزة الوصل ثم عين نوع الهمزة؟ س/عرف همزة القطع ثم عين نوع الهمزة؟ س/ماهي علامات الترقيم؟ عددها مع اذكر مثال لكل منها