uk
Feedback
اخبار وزارة التربية العراقية

اخبار وزارة التربية العراقية

Відкрити в Telegram

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу اخبار وزارة التربية العراقية

Канал اخبار وزارة التربية العراقية (@o7_40) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 453 359 підписників, посідаючи 75 місце в категорії Освіта та 96 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 453 359 підписників.

За останніми даними від 10 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -58 480, а за останні 24 години на -2 230, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 5.34%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 10.27% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 24 245 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 46 586 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 3 067.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як طَالِب, حَجز, تَوصِيل, قَرَار, نَشرَة.

📝 Опис та контентна політика

Опис каналу не надано.

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 11 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

453 359
Підписники
-2 23024 години
-7 1197 днів
-58 48030 день
Архів дописів
الثالث متوسط مرشحات قصص الكتاب الدور الثاني قصة اليونت الاول 1-What was Kareem's dream? —Be a famous poet 2-Kareem was the lucky customer number 50. (T / F) قصة اليونت الثاني 1-Who helped Karam return to playing basketball? -PE teacher. 2-Karam helped his brothers with their (homework/housework) 3-Why was Karam lucky after his accident? -Because he had a loving and supportive family. قصة اليونت الثالث 1-What did the merchant give his sons? -His riches. 2-What did Majid buy? -Straw 3-What did Ali buy? -Feathers 4-What did Hamad buy? -A candle.

الف مبروك 👆👆

مرشحات النكليزي تضمن100 درجة https://t.me/+_wYS-aKRqVAxZWYy

ثواني وحذف👆

اسئلة مهمه انضمو https://t.me/+1sC3cPIireMzZDYy

هذا الاجوبة النموذجية https://t.me/T0OOZ
+9
هذا الاجوبة النموذجية https://t.me/T0OOZ

▪️وزارة التربية: نحاول منع تسريب الاسئلة من خلال قطع الإنترنت

مصـادر خاصة : اسئلة الدور الثاني ستكون واضحة جدا وخالية من اسئلة الخارجية وهناك مساعدات كبيرة من اجل رفع نسبة النجاح (التي كانت 4% في الدور الاول)

الثالث متوسط الإنشاءات الإنكليزي المرشحة الدور الثاني 2024 اليونت الثاني: فلم المفضل Film اليونت السادس: اكتب عن شخص حقيقي career of a real person اليونت الثامن: اكتب عن حدث بسيطة لك simple event 3 إنشاءات من اصل 9 إنشاءات 15 درجة بالجيب ان شاءالله

اسئلة العربي والإسلامية
اسئلة العربي والإسلامية

ركزلي ♥

ركزلي ♥

جتكم نصا ❤️

الحديث 5درجات

الحشر والفتح ♥️

سوال نصاً س/ لمن قصيدة ( الأرملة المرضعة ) ؟ اكتب ثلاثة أبيات منها مضبوطة بالشكل. ضمن ٤ درجات لطلبة الثالث متوسط

حديث الشهيد اجه بالدور الاول اعتقد ما يجي بعد يصير التركيز على حديث - حلاوة الإيمان - البر والإثم - بر الوالدين

الثالث متوسط اللغة العربية ( القصائد المهمة ) خالد الشواف : مسرحية شمسو إبراهيم الوائلي : في العيش النا حق بدر شاكر السياب : لاني غريب احمد شوقي : ولد الهدى محمود درويش : فكر بغيرك معروف الرصافي : الأرملة المرضعة

الثالث متوسط معاني الكلمات لمادة الإسلامية : القدوس _ فتحا _ الاكمام _ هذا يوم عسر _ مهطعين _ انشق القمر _ من خشية الله_ الريحان _ الرحمن_ الاثم _ البر _ علمه البيان _ الأحداث _ فما تعن النذر _ ووضع الميزان _ الملك _ ابيتم _ فكرهتموه _ لعلهم يتفكرون_ عالم غيب و الشهاده_ ما حاك في صدرك_ كف الأذى_ فتول عنهم_ ان بعض الظن اثم_ ولا تتنابزو بالالقاب _ طائفتان_ بغت _ آية _ اجتنبوا كثيرا من الظن_إياكم ٣٠ معنى من اصل ٦٠ معنى في الكتاب

🔴الثالث متوسط 🟠اللغة العربية ( الاملاء 5 درجات ) س/عرف همزة الوصل ثم عين نوع الهمزة؟ س/عرف همزة القطع ثم عين نوع الهمزة؟ س/ماهي علامات الترقيم؟ عددها مع اذكر مثال لكل منها