ru
Feedback
اخبار وزارة التربية العراقية

اخبار وزارة التربية العراقية

Открыть в Telegram

📈 Аналитический обзор Telegram-канала اخبار وزارة التربية العراقية

Канал اخبار وزارة التربية العراقية (@o7_40) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 453 359 подписчиков, занимая 75 место в категории Образование и 96 место в регионе Ирак.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 453 359 подписчиков.

Согласно последним данным от 10 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -58 480, а за последние 24 часа — -2 230, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 5.34%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 10.27% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 24 245 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 46 586 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 3 067.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как طَالِب, حَجز, تَوصِيل, قَرَار, نَشرَة.

📝 Описание и контентная политика

Описание канала не предоставлено.

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 11 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

453 359
Подписчики
-2 23024 часа
-7 1197 дней
-58 48030 день
Архив постов
الثالث متوسط مرشحات قصص الكتاب الدور الثاني قصة اليونت الاول 1-What was Kareem's dream? —Be a famous poet 2-Kareem was the lucky customer number 50. (T / F) قصة اليونت الثاني 1-Who helped Karam return to playing basketball? -PE teacher. 2-Karam helped his brothers with their (homework/housework) 3-Why was Karam lucky after his accident? -Because he had a loving and supportive family. قصة اليونت الثالث 1-What did the merchant give his sons? -His riches. 2-What did Majid buy? -Straw 3-What did Ali buy? -Feathers 4-What did Hamad buy? -A candle.

الف مبروك 👆👆

مرشحات النكليزي تضمن100 درجة https://t.me/+_wYS-aKRqVAxZWYy

ثواني وحذف👆

اسئلة مهمه انضمو https://t.me/+1sC3cPIireMzZDYy

هذا الاجوبة النموذجية https://t.me/T0OOZ
+9
هذا الاجوبة النموذجية https://t.me/T0OOZ

▪️وزارة التربية: نحاول منع تسريب الاسئلة من خلال قطع الإنترنت

مصـادر خاصة : اسئلة الدور الثاني ستكون واضحة جدا وخالية من اسئلة الخارجية وهناك مساعدات كبيرة من اجل رفع نسبة النجاح (التي كانت 4% في الدور الاول)

الثالث متوسط الإنشاءات الإنكليزي المرشحة الدور الثاني 2024 اليونت الثاني: فلم المفضل Film اليونت السادس: اكتب عن شخص حقيقي career of a real person اليونت الثامن: اكتب عن حدث بسيطة لك simple event 3 إنشاءات من اصل 9 إنشاءات 15 درجة بالجيب ان شاءالله

اسئلة العربي والإسلامية
اسئلة العربي والإسلامية

ركزلي ♥

ركزلي ♥

جتكم نصا ❤️

الحديث 5درجات

الحشر والفتح ♥️

سوال نصاً س/ لمن قصيدة ( الأرملة المرضعة ) ؟ اكتب ثلاثة أبيات منها مضبوطة بالشكل. ضمن ٤ درجات لطلبة الثالث متوسط

حديث الشهيد اجه بالدور الاول اعتقد ما يجي بعد يصير التركيز على حديث - حلاوة الإيمان - البر والإثم - بر الوالدين

الثالث متوسط اللغة العربية ( القصائد المهمة ) خالد الشواف : مسرحية شمسو إبراهيم الوائلي : في العيش النا حق بدر شاكر السياب : لاني غريب احمد شوقي : ولد الهدى محمود درويش : فكر بغيرك معروف الرصافي : الأرملة المرضعة

الثالث متوسط معاني الكلمات لمادة الإسلامية : القدوس _ فتحا _ الاكمام _ هذا يوم عسر _ مهطعين _ انشق القمر _ من خشية الله_ الريحان _ الرحمن_ الاثم _ البر _ علمه البيان _ الأحداث _ فما تعن النذر _ ووضع الميزان _ الملك _ ابيتم _ فكرهتموه _ لعلهم يتفكرون_ عالم غيب و الشهاده_ ما حاك في صدرك_ كف الأذى_ فتول عنهم_ ان بعض الظن اثم_ ولا تتنابزو بالالقاب _ طائفتان_ بغت _ آية _ اجتنبوا كثيرا من الظن_إياكم ٣٠ معنى من اصل ٦٠ معنى في الكتاب

🔴الثالث متوسط 🟠اللغة العربية ( الاملاء 5 درجات ) س/عرف همزة الوصل ثم عين نوع الهمزة؟ س/عرف همزة القطع ثم عين نوع الهمزة؟ س/ماهي علامات الترقيم؟ عددها مع اذكر مثال لكل منها