Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
Show more
Network:📈 Analytical overview of Telegram channel Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Channel Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) in the Ukrainian language segment is an active participant. Currently, the community unites 33 123 subscribers, ranking 5 699 in the Education category and 1 786 in the Ukraine region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 33 123 subscribers.
According to the latest data from 09 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -10 454 over the last 30 days and by -85 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 36.80%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 14.28% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 12 197 views. Within the first day, a publication typically gains 4 735 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 34.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 10 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
+7𝐷(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐷(𝑦) = 𝑅.✈️ Множина значень:
𝐸(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐸(𝑦) = 𝑅.✈️ Перетини з осями координат: графік проходить через єдину спільну точку — (0; 0). ✈️ Парність: функція є непарною. 🔍 Функція 𝑦 = ∛𝑥 — це функція кубічного кореня. ✈️ Графік функції — графік кубічного кореня. ✈️ Характер монотонності: функція також є зростаючою. ✈️ Область визначення:
𝐷(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐷(𝑦) = 𝑅.✈️ Множина значень:
𝐸(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐸(𝑦) = 𝑅.✈️ Перетини з осями координат: графік має одну спільну точку з осями — (0; 0). ✈️ Парність: функція є непарною. ⚠️ Зверніть увагу! Графіки функцій 𝑦 = 𝑥³ та 𝑦 = ∛𝑥 є симетричними відносно прямої 𝑦 = 𝑥. Такі функції називають взаємно оберненими. 🔍 Рівняння кола — множина всіх точок площини, що знаходяться на однаковій відстані від заданої точки — центра кола. ✈️ Загальний вигляд рівняння кола:
(𝑥 − 𝑎)² + (𝑦 − 𝑏)² = 𝑅²,де: • (𝑎; 𝑏) — координати центра кола; • 𝑅 — радіус кола. ✈️ Приклад. Коло з центром у точці (−1; 4) і радіусом 3 описується рівнянням: (𝑥 − (−1))² + (𝑦 − 4)² = 3² → (𝑥 + 1)² + (𝑦 − 4)² = 9. ✈️ Це рівняння випливає з теореми Піфагора: відстань від будь-якої точки кола до його центра дорівнює радіусу. ✈️ Коло з центром у початку координат. Якщо центр має координати (0; 0), рівняння набуває вигляду:
𝑥² + 𝑦² = 𝑅².✈️ Приклад. Коло з центром у точці (0; 0) і радіусом 4 описується рівнянням: 𝑥² + 𝑦² = 4² → 𝑥² + 𝑦² = 16. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
