Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
Mostrar más
Red:📈 Análisis del canal de Telegram Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
El canal Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) en el segmento lingüístico de Ucraniano es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 33 123 suscriptores, ocupando la posición 5 699 en la categoría Educación y el puesto 1 786 en la región Ucrania.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 33 123 suscriptores.
Según los últimos datos del 09 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -10 454, y en las últimas 24 horas de -85, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 36.80%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 14.28% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 12 197 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 735 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 34.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 10 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
+7𝐷(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐷(𝑦) = 𝑅.✈️ Множина значень:
𝐸(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐸(𝑦) = 𝑅.✈️ Перетини з осями координат: графік проходить через єдину спільну точку — (0; 0). ✈️ Парність: функція є непарною. 🔍 Функція 𝑦 = ∛𝑥 — це функція кубічного кореня. ✈️ Графік функції — графік кубічного кореня. ✈️ Характер монотонності: функція також є зростаючою. ✈️ Область визначення:
𝐷(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐷(𝑦) = 𝑅.✈️ Множина значень:
𝐸(𝑦) = (−∞; +∞) або 𝐸(𝑦) = 𝑅.✈️ Перетини з осями координат: графік має одну спільну точку з осями — (0; 0). ✈️ Парність: функція є непарною. ⚠️ Зверніть увагу! Графіки функцій 𝑦 = 𝑥³ та 𝑦 = ∛𝑥 є симетричними відносно прямої 𝑦 = 𝑥. Такі функції називають взаємно оберненими. 🔍 Рівняння кола — множина всіх точок площини, що знаходяться на однаковій відстані від заданої точки — центра кола. ✈️ Загальний вигляд рівняння кола:
(𝑥 − 𝑎)² + (𝑦 − 𝑏)² = 𝑅²,де: • (𝑎; 𝑏) — координати центра кола; • 𝑅 — радіус кола. ✈️ Приклад. Коло з центром у точці (−1; 4) і радіусом 3 описується рівнянням: (𝑥 − (−1))² + (𝑦 − 4)² = 3² → (𝑥 + 1)² + (𝑦 − 4)² = 9. ✈️ Це рівняння випливає з теореми Піфагора: відстань від будь-якої точки кола до його центра дорівнює радіусу. ✈️ Коло з центром у початку координат. Якщо центр має координати (0; 0), рівняння набуває вигляду:
𝑥² + 𝑦² = 𝑅².✈️ Приклад. Коло з центром у точці (0; 0) і радіусом 4 описується рівнянням: 𝑥² + 𝑦² = 4² → 𝑥² + 𝑦² = 16. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
