RAntiquity
Open in Telegram
442
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
December '24
December '24
+16
in 3 channels
November '24
+39
in 3 channels
Get PRO
October '24
+202
in 16 channels
Get PRO
September '24
+23
in 3 channels
Get PRO
August '240
in 1 channels
Get PRO
July '24
+13
in 3 channels
Get PRO
June '24
+81
in 7 channels
Get PRO
May '24
+13
in 0 channels
Get PRO
April '24
+50
in 6 channels
Get PRO
March '24
+28
in 2 channels
Get PRO
February '24
+34
in 3 channels
Get PRO
January '24
+17
in 1 channels
Get PRO
December '23
+21
in 7 channels
Get PRO
November '23
+255
in 2 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 21 December | 0 | |||
| 20 December | +2 | |||
| 19 December | +1 | |||
| 18 December | +1 | |||
| 17 December | +1 | |||
| 16 December | 0 | |||
| 15 December | 0 | |||
| 14 December | 0 | |||
| 13 December | 0 | |||
| 12 December | +1 | |||
| 11 December | 0 | |||
| 10 December | 0 | |||
| 09 December | 0 | |||
| 08 December | 0 | |||
| 07 December | 0 | |||
| 06 December | +3 | |||
| 05 December | +4 | |||
| 04 December | +1 | |||
| 03 December | 0 | |||
| 02 December | +1 | |||
| 01 December | +1 |
Channel Posts
Свежий обзор новейших МО-штуковин для древних языков: https://direct.mit.edu/coli/article/49/3/703/116160/Machine-Learning-for-Ancient-Languages-A-Survey
вникать буду позже, пока чтобы не потерять
| 2 | Началось все с того, что Лютославский, оказывается был учеником Тейхмюллера, учился у него в Дерпте (Тарту), тогда это была территория Российской империи. У Тейхмюллера была большая семья, 9 детей, в Базеле ему было тяжело их обеспечивать, а в Дерпте ему предложили хорошие условия.
В моем сознании Тейхмюллер как исследователь Платона и Аристотеля и Лютославский как “стилометрист” до сих пор существовали отдельно. Но все намного сложнее: как выясняется, их объединяют в Юрьевскую школу неолейбницианства, которая оказала влияние, например, на Лосского.
(Простите, я и правда в отпуске, но такой интересный сюжет). | 207 |
| 3 | https://schonenrede.hypotheses.org/305 | 199 |
| 4 | Дорогие друзья, ушла в отпуск; ближе к сентябрю канал снова оживет! Пока набираюсь сил и идей для новых проектов. | 242 |
| 5 | История получила продолжение; за усовершенствованный токенайзер спасибо agricolamz. | 337 |
| 6 | Нужно знать, что Акакий Акакиевич изъяснялся большею частью предлогами, наречиями и, наконец, такими частицами, которые решительно не имеют никакого значения.
“Дельта Берроуза”, — догадался Штирлиц. | 452 |
| 7 | А вот файл, который можно позумить и потрогать. | 529 |
| 8 | Только что закончилась последняя сессия IMC в Лидсе. На этот слот пришлась и наша с @verbaliquida секция. Я сделала доклад дистанционно, потому что мой паспорт все еще в заложниках в британском визовом центре. Это ужасно обидно: и денег жаль, и всех невстреченных. В этом году в IMC очно участвовало четыре члена редколлегии Вокса, невиданное дело.
Я рассказала про эксперименты с построением сетей рукописей, в которых циркулировал Breviloquium. Вот визуализация, которой горжусь: на ней узлы — это рукописи, которые, помимо Breviloquium’а, делят с соседями еще хотя бы два других текста. Размер узла пропорционален его степени посредничества, а его форма указывает на размер сборника (в точках меньше 5 тектов, в треугольниках — от 5 до 10, в квадратах — от 15 до 25, и так далее, по мере нарастания углов у фигур). Цвет указывает на век создания рукописи (фиолетовые — XIII век, желтые — XVI).
На этом графе видно, что есть два плотных кластера, один относится к XIII-XIV вв., эти рукописи происходят из Франции и северной Италии, в них содержатся преимущественно сочинения Иоанна Уэльского, видимо, они связаны с францисканскими интеллектуальными центрами. Второй кластер происходит из Богемии и Германии, в этих рукописях можно найти младшую редакцию Breviloquium’а, контаминированную трактатом Якопо да Чессоле об игре в шахматы. А объединяет их рукопись из Кортоны, в которой, среди прочего, содержится единственное дошедшее до наших дней житие Иоанна. О житие я в докладе сказать не успела, но деталь эта трогательная, по-моему.
Код посмотреть и порассматривать сетки можно тут. | 510 |
| 9 |  📚В помощь абитуриентам: список публикаций и выступлений о цифровых гуманитарных исследованиях от преподавателей магистерской программы «Цифровые методы в гуманитарных науках» ФГН.
На программе преподают доценты ФГН Ольга Алиева, Анастасия Бонч-Осмоловская, Борис Орехов, которые давно занимаются разработками в этой области.
Список покрывает практически все аспекты цифровых методов, востребованных гуманитариями, и включает около 120 пунктов. В него вошли научные статьи, популярные публикации, видео лекций и докладов. Список будет пополняться по мере появления новых статей и выступлений, и доступен по ссылке 🖥
«Вряд ли где-то еще в России или даже в мире вы увидите такую широту и разнообразие компетенций, освоенных цифровыми гуманитариями Вышки», — сказал академический руководитель магистратуры доцент ФГН Борис Орехов.
В этом году магистратуре «Цифровые методы в гуманитарных науках» исполняется пять лет. | 345 |
| 10 |  🌱Одно из первых открытий, которое делают изучающие латинский язык, заключается в том, что слово «культура» происходит от латинского глагола colo «возделывать». Гораздо менее известно, что свое сельскохозяйственное значение существительное сохраняло почти до середины XIX в.
🖥 Появление больших машиночитаемых корпусов позволило визуализировать историю «культуры». Исследователи натренировали векторные модели (подробнее о том, что это такое, — здесь) на корпусе British Periodicals Online и отобрали ближайших «соседей» культуры в разные периоды. То, что у них получилось, вы видите на картинке.
🌱Изначально в семантическом окружении слова преобладают смыслы, связанные с культурой или возделыванием земли («садоводство», «растительность», «орошение»); родственные сельскохозяйственные термины («посадка», «посев», «почва») продолжают появляться в орбите слова вплоть до XIX века. Лишь в 1820-1840 гг. становится заметна семантика, связанная с «культивацией» умов («образование», «интеллектуальный», «обучение»), а в конечном итоге — и всего общества («просвещение», «науки», «цивилизация»).
➖➖➖➖➖➖➖
❓ А как вы думаете, какое слово в европейских языках соответствовало “культуре” до сер. XIX в.? Или же понятия культуры вообще не было? | 274 |
| 11 |  Невероятно приятно и почетно получить такое письмо от одной из старейших профессиональных ассоциаций в области цифровых гуманитарных наук в России. Большое спасибо, коллеги, я очень тронута 💚 | 358 |
| 12 |  +1Есть у меня замысел сравнить один оригинальный перевод Платона с версией, решительно исправленной редактором. Желательно не вручую. Вспомнила про старый пост о выравнивателе. Как бы от этого перейти к html?
Пока придумала задействовать регулярные выражения, чтобы расставить html-теги:
library(text.alignment)
a <- "Gallia est omnis divisa partes tres."
b <- "Gallia omnis divisa in partes tres"
res <- smith_waterman(a, b, type = "words")
library(stringr)
library(tidyverse)
tbl <- tibble(a = res$a$alignment$tokens, b = res$b$alignment$tokens)
tbl_new <- tbl |> mutate(a_new = case_when(str_detect(a, "#+") ~ paste0("<mark>", b, "</mark>"), .default = a)) |> mutate(b_new = case_when(str_detect(b, "#+") ~ paste0("<mark>", a, "</mark>"), .default = b))
Это вернет табличку как на картинке. От которой несложно перейти к html как на картинке. Чувствую, что будут еще подвохи на этом пути, но хочется пробовать. Может быть надо идти через ecomparatio, но почему-то этот путь кажется мне проще. | 433 |
| 13 | Продолжаю пополнять латинский словарь цифрового гуманиста.
🌺lingua programmandi язык программирования
🪄programmator / -trix программист
🌺Salve, munde! Hello, world
🪄Interrete Интернет
🌺situs interretialis сайт
🪄intellegentia artificialis искуственный интеллект
🌺machina autodidacta / machina autodocens машинное обучение (как область знания -- ars machinae autodidactae / autodocentis)
Последнее подслушала в латинской речи одного гарвардского выпускника, который написал нейросетку для классификации текстов Платона. Прекрасная диссертация, прекрасная латынь (и греческий, само собой). | 861 |
| 14 | Уже сейчас. | 393 |
| 15 | 🐍 Друзья, посоветуйте, пожалуйста, онлайн-интерпретатор питона, бесплатный, для групповой работы, с хорошей синхронизацией. Коллаб не сразу отражает изменения, а мне надо, чтобы как на Miro, было видно, кто что делает. | 419 |
| 16 | Новость дня: лофи-герл теперь на средневековой волне. Вам, цифровые медиевисты, музыка для кодинга. | 2 872 |
| 17 | «В компьютерных играх иногда так бывает, что есть у персонажа линейки разных качеств: мораль, сила, магия, выносливость. По сравнению, например, с руководством лаборатории внутри университета, когда ты становишься ректором, такие качества нужно всерьёз прокачать?»
Узнаем, послушав новый выпуск «Лиги Айвы»: в подкасте Бориса Орехова («об университете как о республике ученых») вышла беседа с ректором СФУ Максимом Румянцевым.
🌐 YouTube
🫥 Mave
🎵 Яндекс.Музыка
🌐 VK Видео
🍏 Apple podcasts
#людиdh | 401 |
| 18 |  В лекциях и статьях по векторной семантике часто упоминается, что за всей этой историей со смыслом, производным от контекста, есть что-то от “речевых игр” Витгенштейна. Но обычно ссылки следуют на Харриса и Ферса, и не очень ясно, какими путями в компьютерную лингвистику проник Витгенштейн (понятно, что после войны он был везде, но хотелось бы поконкретнее).
Сегодня нашла одну интересную ниточку. Маргарет Мастерман, в 1933-1934 была одной из студентов Витгенштейна, чьи заметки легли в основу “Голубой книги”. В 1955 г. основала лабораторию Cambridge Language Research Unit, которая занималась исследованиями в области компьютерной семантики и автоматического перевода. Среди прочего, Мастерман разработала алгоритмы, которые позволяли переводить с английского на латынь (куда же еще?). Об этом здесь.
А я вспомнила про другую Маргарет, Гамильтон, которая тоже не только умела кодить, но и знала древние языки. | 433 |
| 19 | 📝 Вычислить Платона
Древнегреческий философ Платон оставил не меньше загадок для филологов, чем Уильям Шекспир. До нас дошло немало диалогов под его именем, но какие были действительно написаны им, а какие более поздний подлог? Кроме того, Платон был умелым стилистом: он хорошо писал в разных жанрах и отлично имитировал речи и тексты других людей, включая женщин того времени. Все это создаёт проблемы в хронологической периодизации его сочинений. С учётом влияния, которое платонизм оказал на всю европейскую философию, культуру и религию, установление подлинного авторства ряда диалогов представляет важную проблему. Как в этом могут помочь статистические методы, такие как стилометрия, рассказывает в своей авторской колонке на IQ.HSE доцент факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, основательница телеграм-канала о древних языках, античной культуре и философии Antibarbari HSE, Ольга Алиева. | 1 568 |
| 20 |  Вы уже поняли, что последнее время я углубилась в разных древних французов, и одного из них зовут Мишель Пешё. Он был марксистом, фрейдистом и структуралистом, но в сущности славным парнем. Начал считать в 1969 г. — еще до того, как это стало модным. Кажется, в его сторону посматривает Фуко, когда говорит в «Археологии знания» о пользе дистрибутивной семантики. Некоторые работы Пешё, как ни странно, переведены на русский в далеком 1999 г.
Меня заинтересовала статья под названием «Как читать архивный документ сегодня?» Это коротенький текст, который всем рекомендую. Для тех, у кого идиосинкразия на витиеватый стиль французских «-истов» — сейчас напою, но не вините Карузо.
Есть две культуры чтения архивных документов (под которыми М.П. понимает широкий круг исторических источников). Одна — условно «гуманитарная». Так читают историки, философы и литературоведы, создающие «полемическое пространство способов чтения».
Вторая культура — это культура условных «технарей». Это огромная анонимная работа, при помощи которой власть управляет коллективной памятью. Так читают нотарии, секретари, «канцелярские крысы» и т.п. Здесь считается доблестью отказ от оригинальности и «молчаливое самоустранение» в пользу Церкви, Короля, Государства или Предприятия.
Развитие методов массовой обработки информации архивных документов в государственных или коммерческих интересах … нашли в этой сфере одно из своих применений: проблема «объективности» процедур и результатов … приобретала столь важное значение, что апелляция к Науке (в виде математики, прежде всего статистики… и математической логики…) постепенно утвердилась как нечто само собой разумеющееся.
Разделение между «гуманитариями» и «технарями» (в оригинале le littéraire и le scientifique) отражает социальное разделение в подходах к чтению. Первым дано право на оригинальные прочтения, вторым — «подневольная работа» по поддержанию заранее заданных «интерпретаций».
Хочется спросить, зачем же тогда сам Пешё берется за компьютерные методы? Он видит угрозу в том, что он сам называет «нормализация чтения и мысли». Эта нормализация ведет к стиранию исторической памяти. Противостоять такой нормализации можно, лишь постоянно размышляя о языке «как особой материальной сущности». Эта сущность противостоит и «иллюзии универсальности», которая так свойственна «технарям», и обособленности множества языков «гуманитариев».
В одном из примечаний он добавляет, что надо бороться с этим «разделением труда»,
иначе велика опасность выхода на ведущие позиции, в том числе и в областях, связанных с классическими гуманитарными дисциплинами, исследователей с чисто математическим образованием — со всеми неудобствами, которые это могло бы за собой повлечь.
Сложно поверить, но это написано в 1982 г. | 356 |
