Учебные фильмы 🎞
Open in Telegram
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i
Show more
Network:📈 Analytical overview of Telegram channel Учебные фильмы 🎞
Channel Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 25 230 subscribers, ranking 546 in the Facts category and 25 911 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 25 230 subscribers.
According to the latest data from 06 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 81 over the last 30 days and by 2 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 16.64%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 7.26% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 4 197 views. Within the first day, a publication typically gains 1 832 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 47.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as двигатель, физика, физик, механизм, электрон.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков.
Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib
Обратная связь: @physicist_i”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 07 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Facts category.
25 230
Subscribers
+224 hours
+67 days
+8130 days
Posts Archive
25 230
Жидкие кристаллы 1986 (СоюзВузФильм)
Одно из важных направлений использования жидких кристаллов — термография. Подбирая состав жидкокристаллического вещества, создают индикаторы для разных диапазонов температуры и для различных конструкций. Например, жидкие кристаллы в виде плёнки наносят на транзисторы, интегральные схемы и печатные платы электронных схем. Неисправные элементы — сильно нагретые или холодные, неработающие — сразу заметны по ярким цветовым пятнам. Новые возможности получили врачи: жидкокристаллический индикатор на коже больного быстро диагностирует скрытое воспаление и даже опухоль.
📝 Подробнее в группе
25 230
Жидкие кристаллы 1986 (СоюзВузФильм)
Одно из важных направлений использования жидких кристаллов — термография. Подбирая состав жидкокристаллического вещества, создают индикаторы для разных диапазонов температуры и для различных конструкций. Например, жидкие кристаллы в виде плёнки наносят на транзисторы, интегральные схемы и печатные платы электронных схем. Неисправные элементы — сильно нагретые или холодные, неработающие — сразу заметны по ярким цветовым пятнам. Новые возможности получили врачи: жидкокристаллический индикатор на коже больного быстро диагностирует скрытое воспаление и даже опухоль.
📝 Подробнее в группе
25 230
Колебания в машинах и виброзащита
При движении механической системы под действием внешних сил в ней возникают механические колебания или вибрации. Эти вибрации оказывают влияние на функционирование механизма и часто ухудшают его эксплуатационные характеристики: снижают точность, уменьшают КПД и долговечность машины, увеличивают нагрев деталей, снижают их прочность, оказывают вредное воздействие на человека-оператора.
Целью виброзащиты является уменьшение интенсивности колебаний объекта виброзащиты, что достигается а) снижением виброактивности источника колебаний, б) уменьшением потока вибрационной энергии в связи источника и объекта и в) подавления колебаний самого объекта. Для снижения влияния вибраций используют различные методы борьбы с вибрацией.
🎥 Подробнее в группе
25 230
Лекция про хаос и термодинамику [Б В Файн]
В математике хаосом называется апериодическое детерминированное поведение динамической системы, крайне чувствительное к начальным условиям. Бесконечно малое возмущение граничных условий для хаотической динамической системы приводит к конечному изменению траектории в фазовом пространстве. Изучается математическими средствами теории хаоса.
Хаос — непредсказуемое поведение детерминистических классических систем, возникающее вследствие экспоненциальной чувствительности к малым изменениям начальных условий.
25 230
9. Хаотическая или нет? Cовременные Исследования.
Существует много видов динамических систем. Некоторые из них сложны, другие нет. Чтобы лучше разобраться в этом, возьмём векторное поле, зависящее от одного параметра, и позволим этому параметру медленно изменяться. Мы видим, что динамическая система под влиянием изменений этого параметра иногда оказывается простой, а иногда неожиданно становится очень сложной. Как понять эти, происходящие на наших глазах, бифуркации? Какой тип поведения чаще всего встречается в природе?
25 230
8.Статистика. Мельница Лоренца.
Зависимость будущего системы от начальных условий может выглядеть обескураживающе. Тем не менее, здесь существует положительный и конструктивный подход. Вот сообщение Лоренца, к сожалению, не столь хорошо известное широкой публике: «Но в целом, я утверждаю, что в течение лет незначительные потрясения ни увеличивают, ни уменьшают частоту возникновения различных погодных явлений, таких как ураганы. Всё, что они могут сделать — это изменить порядок, в котором происходят эти явления.»
25 230
7. Странные аттракторы. Эффект Бабочки.
В 1963 Эдвард Лоренц (1917—2008), который интересовался проблемой конвекции в земной атмосфере, смог значительно упростить гидродинамические уравнения Навье-Стокса, знаменитые своей колоссальной сложностью. Атмосферную модель Лоренца физики называют игрушечной, так как она, возможно, имеет очень слабую связь с реальными процессами в атмосфере. Тем не менее, она очень интересна с математической точки зрения. В этой модели всего три параметра x, y и z, так что каждая точка пространства (x, y, z) символизирует состояние атмосферы.
25 230
6. Хаос и подкова. Смейл в Копакабане.
Начнём со старой идеи Анри Пуанкаре (1854-1912): изучая векторное поле в пространстве, иногда мы можем найти маленький диск, который траектории время от времени пересекают. Изучать точки на диске, в которых траектории его пересекают, зачастую много проще, чем изучать векторное поле в целом. Мы переходим от динамики с непрерывным временем к динамике с дискретным временем.
25 230
5. Бильярды. Бык Дюэма.
Чтобы подобраться к такому трудному вопросу, как движение небесных тел, можно сначала изучить более простые вопросы. Если движение шарика, катящегося без трения по чаше, кажется не столь трудным для понимания, то для чаши с несколькими выпуклостями это уже не так. Движение внезапно становится очень сложным.
25 230
4. Колебания.
Как описать качающийся маятник? Его положение задаётся одним числом это угол, на который он отклоняется от вертикали. Скорость тоже задаётся числом, знак которого обозначает, вправо или влево движется маятник. Без трения маятник колебался бы вечно; Галилео Галилей заметил это в юном возрасте. Однако, из-за трения маятник по прошествии какого-то времени останавливается.
25 230
3. Немного механики. Яблоко и луна.
В физике долгое время преобладали идеи Аристотеля. Третья глава фильма начинается с их напоминания: "У каждого объекта есть своё место, и если мы сдвинем его, он будет пытаться вернуться к нему... Всё, что нас окружает, стремится к своему естественному равновесию. Яблоко падает, поскольку такова его природа. Луна вращается вокруг Земли, потому что такова её природа."
25 230
2. Векторные поля. Гонка лего.
В конце 17 века, Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646—1716) и Исаак Ньютон (1643—1727), независимо друг от друга, изобрели великолепный математический инструмент: исчисление бесконечно малых или дифференциальное и интегральное исчисление. Это — очень эффективный хрустальный шар для предсказания будущего, если исследуемая система задаётся дифференциальными уравнениями. Эта глава - введение в математический анализ в мире лего.
25 230
1. Движение и детерминизм. Панта Рей.
«Всё течет, всё движется».Так начинается первая глава «Хаоса», напоминающая нам основные идеи философа Гераклита Эфесского, который жил в конце в VI века до нашей эры. Бытие постоянно эволюционирует, вещи эфемерны, всё находится в непрерывном движении, всё порождает всё, всё — есть суть всё. Первые минуты фильма иллюстрируют эту мысль несколькими примерами из повседневной жизни, а также примерами из математического мира.
25 230
![Хаос / Chaos [2013] — математический фильм, состоящий из девяти глав, по тринадцать минут каждая. Это фильм для широкой публи](https://cdn.tlmtr.io/_next/static/media/empty-channel.35ed232f.svg)
Хаос / Chaos [2013] — математический фильм, состоящий из девяти глав, по тринадцать минут каждая. Это фильм для широкой публики, посвященный динамическим системам, эффекту бабочки и теории хаоса.
👨🏻💻 Смотреть все серии в Physics.Math.Code
1. Движение и детерминизм. Панта Рей.
2. Векторные поля. Гонка лего.
3. Немного механики. Яблоко и луна.
4. Колебания.
5. Бильярды. Бык Дюэма.
6. Хаос и подкова. Смейл в Копакабане.
7. Странные аттракторы. Эффект Бабочки.
8.Статистика. Мельница Лоренца.
9.Хаотическая или нет? Cовременные Исследования.
25 230
Хаос / Chaos [2013] — математический фильм, состоящий из девяти глав, по тринадцать минут каждая. Это фильм для широкой публики, посвященный динамическим системам, эффекту бабочки и теории хаоса.
1. Движение и детерминизм. Панта Рей.
2. Векторные поля. Гонка лего.
3. Немного механики. Яблоко и луна.
4. Колебания.
5. Бильярды. Бык Дюэма.
6. Хаос и подкова. Смейл в Копакабане.
7. Странные аттракторы. Эффект Бабочки.
8.Статистика. Мельница Лоренца.
9.Хаотическая или нет? Cовременные Исследования.
25 230
Каким образом появились числа и как они повлияли на развитие человечества — эти вопросы в центре внимания 5-серийного проекта. В эпизодах, которые пронесут нас сквозь время и пространство, мы увидим, что математика играла важную роль в Древнем Египте и Греции, Индии, Средневековой Европе и продолжает играть сейчас в нашем современном мире.
Режиссер: Юн Ки Ли (Yeon Kyu Lee)
EBS, Южная Корея, 2012.
Математика и расцвет цивилизации. 1. Рождение чисел
Математика и расцвет цивилизации. 2. Начала
Математика и расцвет цивилизации. 3. Божественные числа
Математика и расцвет цивилизации. 4. Мир в движении
Математика и расцвет цивилизации. 5. Новые горизонты. Последняя теорема Ферма
25 230
«Николай Лобачевский» (1983)
Документальный фильм режиссера Е. Гордиенко по сценарию А. Липкова «Николай Лобачевский» из цикла «Великие имена России» рассказывает о жизни и творчестве великого русского ученого Н.И. Лобачевского (1792–1856), работы которого положили начало новому направлению в математике — неевклидовой геометрии.
Ленинградская студия документальных фильмов, 1983 г.
25 230
На первый взгляд, аналитика и работа с данными — удел избранных математиков, с особым складом ума. На деле оказывается, что работа в Data Science доступна всем, кто действительно хочет ей заниматься.
На бесплатном митапе Нетологии «Аналитика для всех» вы узнаете, как начать работать с данными, как развиваться в аналитике и строить здесь карьеру. Обсудите с экспертами карьерные траектории, разберёте сложные кейсы и получите ответы на все ваши вопросы.
Погружайтесь в работу с данными ↓
https://netolo.gy/gkI
25 230
Как не быть середнячком - Жак Фреско
Выступление Жака Фреско на конференции Проектирование Будущего поиск лучших альтернатив развития человечества. Запись от 20 января 1996 г. Надпись на обложке Как не быть середнячком.
25 230
♋️ Симметрия // На грани безумия
Симметрия окружает нас почти повсеместно: в архитектуре, природе, геометрических фигурах и орнаментах ,этот список можно продолжать до бесконечности. Получается, что она является одним из негласных законов мироздания. С древнейших времён многие народы владели представлением о симметрии в широком смысле — как об уравновешенности и гармонии. Если с природой и архитектурой всё более менее понятно- они соблюдают законы симметрии, то с человеком всё намного сложнее… Неужели и мы абсолютно симметричные существа? Оказывается, что нет. Поразительно, но факт: если создать портрет человека только из левых или только из правых половин, то полученный результат ошеломляет: правая и левая стороны лица одного и того же человека между собой отличаются. Так что же представляет собой симметричность на самом деле? Где и в чём законы симметрии соблюдаются полностью? Почему симметрия нарушается и что такое асимметрия? Что лучше: идеальная симметрия или нарушенная?
