en
Feedback
الدكتور حافظ رشيد

الدكتور حافظ رشيد

Open in Telegram

اللغة العربية

Show more
353
Subscribers
-624 hours
-3247 days
-59430 days

Data loading in progress...

Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
December '24
December '24
+1 129
in 0 channels
November '24
+3
in 0 channels
Get PRO
October '24
+1 110
in 0 channels
Get PRO
September '24
+364
in 0 channels
Get PRO
August '24
+1 122
in 0 channels
Get PRO
July '240
in 0 channels
Get PRO
June '240
in 2 channels
Get PRO
May '240
in 0 channels
Get PRO
April '240
in 0 channels
Get PRO
March '240
in 0 channels
Get PRO
February '24
+6
in 0 channels
Get PRO
January '24
+2
in 0 channels
Get PRO
December '230
in 0 channels
Get PRO
November '230
in 0 channels
Get PRO
October '230
in 0 channels
Get PRO
September '23
+66
in 0 channels
Get PRO
August '230
in 0 channels
Get PRO
July '23
+10
in 0 channels
Get PRO
June '23
+49
in 0 channels
Get PRO
May '23
+55
in 0 channels
Get PRO
April '23
+22
in 0 channels
Get PRO
March '23
+11
in 0 channels
Get PRO
February '23
+3
in 0 channels
Get PRO
January '23
+13
in 0 channels
Get PRO
December '22
+19
in 0 channels
Get PRO
November '22
+39
in 0 channels
Get PRO
October '22
+39
in 0 channels
Get PRO
September '22
+38
in 0 channels
Get PRO
August '22
+87
in 0 channels
Get PRO
July '22
+249
in 0 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
21 December0
20 December0
19 December0
18 December0
17 December0
16 December0
15 December0
14 December0
13 December+480
12 December0
11 December0
10 December0
09 December+647
08 December+2
07 December0
06 December0
05 December0
04 December0
03 December0
02 December0
01 December0
Channel Posts
السلام عليكم طلابي الأعزاء الف مبارك للناجحين وحظ اوفر للمكملين كل طالب درجته بالعربي ٩٠ فما فوق يدزلي اسمة واسم المدرسة والدرجة على الخاص تحياتي

2
+7
No text...
245
3
+9
No text...
200
4
أجوبة_اللغة_العربية_للسادس_التطبيقي_2023_دور_أول_نسخة_مركز_الفحص.pdf
220
5
طلاب لقد اللام واقعة في جواب قسم مقدر ولئن لام موطئة للقسم
268
6
النداء الترخيم او نداء المعرف بال بالملاحظات بنهاية الملزمة
266
7
المدح والذم الفاعل والمخصوص مهم جدا اعرابه او محذوف
261
8
إن ايضا
258
9
طلاب النفي ركز على ليس وما و لا ولما وغير
258
10
الاحيائي حافظ ابراهيم والسياب ركز عليهم وانتبهوا ممكن يكررون من اسئلة التطبيقي والادبي
320
11
الادبي والتطبيقي الحبوبي او الجواهري راجعوهم الفجر
307
12
العراقيين راح يكولك شاعر عراقي
311
13
بالادب اذا كان السؤال شاعر عربي فكر ب حافظ ابراهيم لان مصري او ميخائيل لبناني ادونيس سوري فدوى طوقان ومحمود درويش فلسطين
477
14
فائدة عندما يكون السؤال تقديم الخبر ابحث عن شبه جملة او اسم نكرة وركز على بدايات الجمل واذا ماكو ركز بعد حروف العطف مثل الفاء والواو
293
15
طلاب هناك سؤال اثرائي قديم من باب الاحتياط اذا وجدت سؤال ما موقع جملة الاستفهام من الإعراب طبعا راح تلكي قبلهة الفعل تعلم او تدري الجواب سدت مسد مفعولي الفعل تعلم او تدري
297
16
التوكيد المعنوي والتوكيد بالحروف النون واللام مهم جدا
291
17
اسئلة وزارية حول التوكيد المعنوي : وزاري/ كلا كفيه بالمعروف بحرٌ وكلُّ صفاته عذب جميل 1- لا تعدُّ (كلا - كل) توكيداً في هذا البيت.ولماذا؟ 2- اجعل(كلا) توكيداً. ج/1- كلا: لا تعدّ توكيداً لأنها لم تضف إلى ضمير ولم تسبق بمؤكد. كلّ: لا تعدّ توكيداً لأنها لم تضف إلى ضمير ولم تسبق بمؤكد. 2-كفاه كلاهما بالمعروف بحراً. وزاري/ العاشقان كلاهما متعتب وكلاهما متغصب متذلل كلاهما الواردة في الشطر الأول لا يصح إعرابها توكيداً معنوياً.علل ذلك. ج/ يقبل أيّ جواب من الإجابات الآتية: 1- لأنها مبتدأ أو لأنها مبتدأ ثانٍ. 2- لأنها الخبر لا يطابق المبتدأ الأول. 3- لأنه لا يمكن حذفها ولان الحذف يخلّ بالمعنى. وزاري/ أعرب ما تحته خط: زرت كلا أخوي ج/ كلا: مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على الألف للتعذر. وزاري/ لساني وعيني والفؤاد وهمتي أود اللواتي ذا اسمها منك والشطرُ أكد الشطر الأول من البيت توكيداً معنوياً. ج/ لساني وعيني والفؤاد وهمتي كلّها صارمات. أو : جميعها ، عامتها. وزاري/ وما أنا وحدي قلت ذا الشعر كلّه ولكن لشعري فيك من نفسه شِعرُ دل على مؤكد (كلّه) في البيت واعريه. ج/ المؤكد : اسم الإشارة (ذا) . ذا : اسم اشارة مبني في محل نصب مفعول به. وزاري/ قال تعالى: ذَلِكَ أَدْنَى أَن تَقَرَّ أَعْيُنُهُنَّ وَلَا يَحْزَنَّ وَيَرْضَيْنَ بِمَا آتَيْتَهُنَّ كُلُّهُنَّ (كلّهن) توكيد معنوي دلّ على المؤكد علماً أن (كلّهن) وردت في النص مرفوعة. ج/ كلهن: توكيد معنوي والمؤكد هو (نون النسوة) في الفعل (يحزن- يرضين) وزاري/ ومن ذا الذي لا ترضى سجاياه كلّها كفى المرءَ نبلاً أن تُعدُّ معايُبُه في النص توكيد، دلّ عليه، ذاكراً إعرابه. ج/ كلّها : توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف. (ها) ضمير متصل مبني في محل جر باللاضافة. وزاري/ أرى البين يشكوه الأحبة كلّهم فيارب قرّب دار كلّ حبيب ما إعراب (كل) التي تكررت مرتين في البيت الشعري؟ ج/ 1- كلّهم: توكيد معنوي. 2- كلّ: مضاف إليه. وزاري/ تقول: (أقسمتُ أنْ أدافع عن العراق العظيم بكل ألوان المدافعة). وردت (كل) وهي ليست توكيداً معنوياً فكيف تصوغ العبارة جاعلاً (كل) توكيداً معنوياً؟ معللاً. ج/ بألوان المدافعة كلّها. لأنها سبقت بمؤكد وأضيفت إلى ضمير يعود على المؤكد. وزاري/ قال تعالى: وَقَدْ مَكَرَ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ فَلِلّهِ الْمَكْرُ جَمِيعًا يَعْلَمُ مَا تَكْسِبُ كُلُّ نَفْسٍ وَسَيَعْلَمُ الْكُفَّارُ لِمَنْ عُقْبَى الدَّارِ 1- أعرب كلمة(جميعاً) الواردة في الآية الكريمة. 2- لو قلت وأنت تفسّر هذه الآية (لله المكر جميعه) أفيختلف إعراب لفظة(جميع) عن إعرابها في النص ألقراني؟ ولِمَ ؟ ج/ 1- جميعاً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. 1- جميعه: تعرب(توكيداً معنوياً) لأنها مسبوقة بـ(مؤكد) وفيها ضمير يعود على المؤكد فيطابقه في الإعراب. وزاري/ قال الشاعر: يا من ترجى للشدائد كلها يا من إليه المشتكى والمفزع ما المسوغ الذي جعل ( كل ) توكيداً ؟ وضحه مبيناً نوع التوكيد. ج/ سبق بمؤكد اسم معرفة ( الشدائد ) وأضيف إلى ضمير يعود على الاسم المؤكد وطابقه. وزاري/ قال الشاعر: ويعشق الناس مَن خال بوجنته فكيف بي وحبيبي كله خالُ اجعل ( كله ) توكيداً معنوياً في نصّها غير مقيد بالوزن الشعري. ج/ حبيبي الخالُ كله. وزاري/ قال الشاعر: لسانك لا تذكر به عورة امرىء فكلك عورات وللناس ألسن لا تُعد ( كلك ) توكيداً ، فكيف تجعلها توكيداً معنوياً ؟ ج/ العورات كلها.
301
18
طلاب كل فعل أمر او فعل مضارع مبدوء بالنون او الالف او التاء يتكرر يصير تكرار الجملة الفعلية لان كل فعل بي ضمير مستتر
279
19
السلام عليكم طلاب اطلعوا على حل تمرينات الكتاب معظم الافكار من التمرينات اكدوا عليهن
279
20
No text...
401