fa
Feedback
الدكتور حافظ رشيد

الدكتور حافظ رشيد

رفتن به کانال در Telegram
353
مشترکین
-624 ساعت
-3247 روز
-59430 روز

در حال بارگیری داده...

کانال‌های مشابه
ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
دسامبر '24
دسامبر '24
+1 129
در 0 کانال‌ها
نوامبر '24
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+1 110
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+364
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+1 122
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '240
در 2 کانال‌ها
Get PRO
مه '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+2
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '230
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '230
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '230
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '23
+66
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '230
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '23
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '23
+49
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '23
+55
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '23
+22
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '23
+11
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '23
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '23
+13
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '22
+19
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '22
+39
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '22
+39
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '22
+38
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '22
+87
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '22
+249
در 0 کانال‌ها
تاریخ
رشد مشترکین
اشارات
کانال‌ها
21 دسامبر0
20 دسامبر0
19 دسامبر0
18 دسامبر0
17 دسامبر0
16 دسامبر0
15 دسامبر0
14 دسامبر0
13 دسامبر+480
12 دسامبر0
11 دسامبر0
10 دسامبر0
09 دسامبر+647
08 دسامبر+2
07 دسامبر0
06 دسامبر0
05 دسامبر0
04 دسامبر0
03 دسامبر0
02 دسامبر0
01 دسامبر0
پست‌های کانال
السلام عليكم طلابي الأعزاء الف مبارك للناجحين وحظ اوفر للمكملين كل طالب درجته بالعربي ٩٠ فما فوق يدزلي اسمة واسم المدرسة والدرجة على الخاص تحياتي

2
+7
بدون متن...
245
3
+9
بدون متن...
200
4
أجوبة_اللغة_العربية_للسادس_التطبيقي_2023_دور_أول_نسخة_مركز_الفحص.pdf
220
5
طلاب لقد اللام واقعة في جواب قسم مقدر ولئن لام موطئة للقسم
268
6
النداء الترخيم او نداء المعرف بال بالملاحظات بنهاية الملزمة
266
7
المدح والذم الفاعل والمخصوص مهم جدا اعرابه او محذوف
261
8
إن ايضا
258
9
طلاب النفي ركز على ليس وما و لا ولما وغير
258
10
الاحيائي حافظ ابراهيم والسياب ركز عليهم وانتبهوا ممكن يكررون من اسئلة التطبيقي والادبي
320
11
الادبي والتطبيقي الحبوبي او الجواهري راجعوهم الفجر
307
12
العراقيين راح يكولك شاعر عراقي
311
13
بالادب اذا كان السؤال شاعر عربي فكر ب حافظ ابراهيم لان مصري او ميخائيل لبناني ادونيس سوري فدوى طوقان ومحمود درويش فلسطين
477
14
فائدة عندما يكون السؤال تقديم الخبر ابحث عن شبه جملة او اسم نكرة وركز على بدايات الجمل واذا ماكو ركز بعد حروف العطف مثل الفاء والواو
293
15
طلاب هناك سؤال اثرائي قديم من باب الاحتياط اذا وجدت سؤال ما موقع جملة الاستفهام من الإعراب طبعا راح تلكي قبلهة الفعل تعلم او تدري الجواب سدت مسد مفعولي الفعل تعلم او تدري
297
16
التوكيد المعنوي والتوكيد بالحروف النون واللام مهم جدا
291
17
اسئلة وزارية حول التوكيد المعنوي : وزاري/ كلا كفيه بالمعروف بحرٌ وكلُّ صفاته عذب جميل 1- لا تعدُّ (كلا - كل) توكيداً في هذا البيت.ولماذا؟ 2- اجعل(كلا) توكيداً. ج/1- كلا: لا تعدّ توكيداً لأنها لم تضف إلى ضمير ولم تسبق بمؤكد. كلّ: لا تعدّ توكيداً لأنها لم تضف إلى ضمير ولم تسبق بمؤكد. 2-كفاه كلاهما بالمعروف بحراً. وزاري/ العاشقان كلاهما متعتب وكلاهما متغصب متذلل كلاهما الواردة في الشطر الأول لا يصح إعرابها توكيداً معنوياً.علل ذلك. ج/ يقبل أيّ جواب من الإجابات الآتية: 1- لأنها مبتدأ أو لأنها مبتدأ ثانٍ. 2- لأنها الخبر لا يطابق المبتدأ الأول. 3- لأنه لا يمكن حذفها ولان الحذف يخلّ بالمعنى. وزاري/ أعرب ما تحته خط: زرت كلا أخوي ج/ كلا: مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على الألف للتعذر. وزاري/ لساني وعيني والفؤاد وهمتي أود اللواتي ذا اسمها منك والشطرُ أكد الشطر الأول من البيت توكيداً معنوياً. ج/ لساني وعيني والفؤاد وهمتي كلّها صارمات. أو : جميعها ، عامتها. وزاري/ وما أنا وحدي قلت ذا الشعر كلّه ولكن لشعري فيك من نفسه شِعرُ دل على مؤكد (كلّه) في البيت واعريه. ج/ المؤكد : اسم الإشارة (ذا) . ذا : اسم اشارة مبني في محل نصب مفعول به. وزاري/ قال تعالى: ذَلِكَ أَدْنَى أَن تَقَرَّ أَعْيُنُهُنَّ وَلَا يَحْزَنَّ وَيَرْضَيْنَ بِمَا آتَيْتَهُنَّ كُلُّهُنَّ (كلّهن) توكيد معنوي دلّ على المؤكد علماً أن (كلّهن) وردت في النص مرفوعة. ج/ كلهن: توكيد معنوي والمؤكد هو (نون النسوة) في الفعل (يحزن- يرضين) وزاري/ ومن ذا الذي لا ترضى سجاياه كلّها كفى المرءَ نبلاً أن تُعدُّ معايُبُه في النص توكيد، دلّ عليه، ذاكراً إعرابه. ج/ كلّها : توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف. (ها) ضمير متصل مبني في محل جر باللاضافة. وزاري/ أرى البين يشكوه الأحبة كلّهم فيارب قرّب دار كلّ حبيب ما إعراب (كل) التي تكررت مرتين في البيت الشعري؟ ج/ 1- كلّهم: توكيد معنوي. 2- كلّ: مضاف إليه. وزاري/ تقول: (أقسمتُ أنْ أدافع عن العراق العظيم بكل ألوان المدافعة). وردت (كل) وهي ليست توكيداً معنوياً فكيف تصوغ العبارة جاعلاً (كل) توكيداً معنوياً؟ معللاً. ج/ بألوان المدافعة كلّها. لأنها سبقت بمؤكد وأضيفت إلى ضمير يعود على المؤكد. وزاري/ قال تعالى: وَقَدْ مَكَرَ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ فَلِلّهِ الْمَكْرُ جَمِيعًا يَعْلَمُ مَا تَكْسِبُ كُلُّ نَفْسٍ وَسَيَعْلَمُ الْكُفَّارُ لِمَنْ عُقْبَى الدَّارِ 1- أعرب كلمة(جميعاً) الواردة في الآية الكريمة. 2- لو قلت وأنت تفسّر هذه الآية (لله المكر جميعه) أفيختلف إعراب لفظة(جميع) عن إعرابها في النص ألقراني؟ ولِمَ ؟ ج/ 1- جميعاً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. 1- جميعه: تعرب(توكيداً معنوياً) لأنها مسبوقة بـ(مؤكد) وفيها ضمير يعود على المؤكد فيطابقه في الإعراب. وزاري/ قال الشاعر: يا من ترجى للشدائد كلها يا من إليه المشتكى والمفزع ما المسوغ الذي جعل ( كل ) توكيداً ؟ وضحه مبيناً نوع التوكيد. ج/ سبق بمؤكد اسم معرفة ( الشدائد ) وأضيف إلى ضمير يعود على الاسم المؤكد وطابقه. وزاري/ قال الشاعر: ويعشق الناس مَن خال بوجنته فكيف بي وحبيبي كله خالُ اجعل ( كله ) توكيداً معنوياً في نصّها غير مقيد بالوزن الشعري. ج/ حبيبي الخالُ كله. وزاري/ قال الشاعر: لسانك لا تذكر به عورة امرىء فكلك عورات وللناس ألسن لا تُعد ( كلك ) توكيداً ، فكيف تجعلها توكيداً معنوياً ؟ ج/ العورات كلها.
301
18
طلاب كل فعل أمر او فعل مضارع مبدوء بالنون او الالف او التاء يتكرر يصير تكرار الجملة الفعلية لان كل فعل بي ضمير مستتر
279
19
السلام عليكم طلاب اطلعوا على حل تمرينات الكتاب معظم الافكار من التمرينات اكدوا عليهن
279
20
بدون متن...
401