Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул
Open in Telegram
Привет, меня зовут Кристина Мельникова, и я готовлю 10-классников к ЕГЭ по биологии - Выпустила больше 9000 учеников - Сдала ЕГЭ по биологии на 98 баллов Запись: https://clck.ru/3Qc9mX Верифицировано РКН: https://clck.ru/3GWdPB / №РКН 7607921564
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул
Channel Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул (@bio_boom) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 41 116 subscribers, ranking 4 494 in the Education category and 15 340 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 41 116 subscribers.
According to the latest data from 23 October, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 810 over the last 30 days and by -52 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 8.17%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 5.26% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 3 361 views. Within the first day, a publication typically gains 2 164 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 58.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as таня, биозарядка_для_мозга, деление, митоз, клетка.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Привет, меня зовут Кристина Мельникова, и я готовлю 10-классников к ЕГЭ по биологии
- Выпустила больше 9000 учеников
- Сдала ЕГЭ по биологии на 98 баллов
Запись: https://clck.ru/3Qc9mX
Верифицировано РКН: https://clck.ru/3GWdPB / №РКН 7607921564”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 October, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
41 116
Subscribers
-5224 hours
+737 days
+81030 days
Posts Archive
+1Кого из преподов будете растить?
Бот Мишка в этот раз получился довольно нишевым, поэтому, кроме записи на вебы и розыгрыша, можно еще растить своего препода-вампира
Только не забывайте про задания, а то прогресс слетит и забрать призы будет сложнее
И кстати, у Тани 25 октября веб по химии - можно будет забрать следующее кодовое слово. Главное записаться заранее 🤩
А теперь смотрим, как нужно было формулировать ответы на ЕГЭ, закидываю вам свои сканы
Разбор заданий, которые мне попались на экзамене, уже делала. Если пропустили - чекнуть можно вот тут https://t.me/bio_boom/9249
Белки дыхательной цепи в митохондрии могут быть встроены в мембрану либо отдельно, либо организованы в единый комплекс респирасому. В каком случае эффективность передачи энергии в электрон-транспортной цепи выше?
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Почему изменится выработка АТФ митохондриями?
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Как изменится выработка АТФ митохондриями в таком растворе?
Практику по эвристическому заданию № 25, которое мне попалось на ЕГЭ, делаем?
Пока изучайте условие, а я сейчас закину вопросы
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Как изменится выработка АТФ митохондриями в таком растворе? Ответ поясните. Белки дыхательной цепи в митохондрии могут быть встроены в мембрану либо отдельно, либо организованы в единый комплекс респирасому. В каком случае эффективность передачи энергии в электрон-транспортной цепи выше? Ответ поясните.
Выделите немного времени 🤩
Ребята, пройдите, пожалуйста, небольшой опрос! Хочу сделать канал еще интереснее и полезнее, а в конце за прохождение вас ждет файлик
Есть проще вариант - забрать эту имбу
Все греческие и латинские корни/приставки, которые разбиты по темам + сразу с переводом/примерами в этом файлике https://t.me/bio_boom/9785
После
❤️ – прото
🥰 – пери
❤️🔥 – пре
😍 – пост
Древний
❤️ – ксеро
🥰 – палео
❤️🔥 – нео
😍 – орто
Твёрдый
❤️ – гелико
🥰 – склеро
❤️🔥 – астро
😍 – меро
Сейчас у вас будет инсайт 🤩
Знание приставок, корней и окончаний в биологии очень упрощает понимание терминов. Го проверяем?
Ответ: 2
1 - метафаза, 2 - анафаза, 3 - телофаза, 4 - профаза, 5 - интерфаза.
На стадии анафазы хромосомы расходятся к полюсам клетки за счет укорочения нитей веретена деления
#биозарядка_для_мозга
Давайте обсудим! Кто ваш любимый персонаж? Кто бесит больше всех? Какой сезон самый любимый? И как вам вообще финал?
ДАЛЬШЕ ЖЁСТКИЕ СПОЙЛЕРЫ!!!
Любимый персонаж: Ну, естественно, обожаю Эрена, но Райнер — краш 🫦
Кто бесит больше всех: Титан-перевозчик и титан-челюсти просто 🤮🤮🤮
Габи тоже бесила НЕВЕРОЯТНО! Я, конечно, пыталась делать скидку на возраст, но господи, насколько же у человека непробиваемое мнение (все эти отсылки автора на Эрена и реальность я понимаю, ну вот просто бесила она)
Любимый сезон: Обожаю 4 сезон за то, что нам наконец-то раскрыли все тайны и за новизну, но на его фоне с такой ностальгией вспоминаю 1, когда самой большой проблемой были просто обычные титаны
Что думаю о финале: Можно, конечно, начать душнить про то, сколько невинных людей погибло, что Эрен поступил ужасно и всё такое
Но я сейчас отбрасываю всю моральную сторону и просто говорю, что мне финал понравился, это было зрелищно, эмоционально и масштабно, но вот Микаса, конечно, зря нам такой финал замутила. А сцена после титров…
Короче, я в восторге
Атака титанов — лучшее, что я посмотрела в этом году
+1
Страшно полезная неделя в Умскул
Продолжаем недели с открытыми вебами: с 20 по 31 октября мы с коллегами будем бороться с вашими страхами перед ЕГЭ
По плану у нас:
🎃 открытые вебы у меня и коллег (расписание закинула выше, тгк коллег тут)
🎃 розыгрыш в боте Мишки (месяц ноябрьского курса, мерч и тг премка)
Подробнее про розыгрыш:
Нужно зарегаться в этом боте, а дальше выполнять задания и собирать баллы, первые 8 человек по количеству баллов заберут призы. Все подробности, за что начисляют, есть в боте Итоги подводим 31.10 в 18:00 мск И еще важно: на стримах мы с коллегами будем раскрывать кодовые слова, за которые тоже можно получить баллы, но для этого нужно заранее зарегаться на стрим через ботаБлижайший веб и первое кодовое, которое можно забрать: Русский с Машей 23 октября в 16:00 мск, расскажет про итоговое сочинение - 2027
Почему на моем курсе проходим общую биологию, рассказала в гс выше
Но решила еще прикрепить схему, чтобы наглядно показать
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🤩 - общая биология 70%
🤩 - анатомия 15%
🤩 - зоология + ботаника 15%
Если вы изучите всю общую биологию, то будете знать больше 50% материала в конце 10 кл, а в 11 кл спокойно начнете изучать ботанику, зоологию и анатомиюСейчас открыта запись на ноябрьский поток, в ноябре: 🟢 изучаем химию клетки 🟢 проходим основы цитологии 🟢 подробно разбираем строение клетки 🟢 разбираем обмен веществ 🟢 изучаем биосинтез белка 🟢 отдельный олимпиадный урок для углубления темы Упор делаем на задания Nº1-3, 5-8, 20-25,27 На изучение закладываем: 🟢 10 занятий с прописанными тайм-кодами, поэтому можно быстро найти нужный фрагмент 🟢 10 домашек 🟢 1 пробник с заданиями и проверкой в формате реального ЕГЭ ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
Почему на курсе в 10 классе мы изучаем только общую биологию?Мне часто задают этот вопрос, поэтому в гс рассказываю: • почему начинаем с общей био • как она связана с другими разделами • почему я выбрала такой подход
Ответ: 5
1 - аппарат Гольджи, 2 - митохондрия, 3 - плазматическая мембрана (плазмалемма), 4 - хлоропласт, 5 - рибосома, 6 - шероховатая (гранулярная) ЭПС
Рибосома относится к немембранным органеллам
#биозарядка_для_мозга
