Кристина Мельникова | Биология ЕГЭ 10 класс 2026 | Биолога вызывали? | Сливы ОГЭ биология | Разбор Дальнего Востока ДВ ОГЭ био

Нужно ли готовиться к ЕГЭ по биологии с 10 класса? После ЕГЭ-2026 этот вопрос звучит совсем иначе.... Посмотрите на реальные задания этого года: нужно было объяснять фотосинтез галофильных архей, изменение рН цитоплазмы, анализировать графики частот аллелей, отличать действие естественного отбора от дрейфа генов и объяснять эволюционные процессы И это не задания на заучивание. Это задания на понимание, анализ и умение связывать темы между собой Поэтому высокие баллы по биологии — это чаще всего результат не нескольких месяцев подготовки, а системной работы. И я как раз поделилась своими мыслями в новом ролике у себя на канале, обязательно досмотрите до конца 💡

Я подробно разобрала: ⚫️две траектории подготовки: ЕГЭ после ОГЭ или если не сдавал ОГЭ ⚫️с чего начинать подготовку к ЕГЭ ⚫️как не потеряться в теме в самом начале подготовки

📺 https://youtu.be/L4Xnp4TH7Gc 💙 https://vk.com/video-197343788_456239510 📺 https://rutube.ru/video/f04330a7c51598854fecc648e2fc05dd Приятного просмотра 🩷

На графиках были показаны изменения частот двух аллелей в популяциях: ⚫️У одного аллеля (М) частота постепенно увеличивалась с 0,2 до 0,8. ⚫️другого аллеля (Р) частота сначала почти не менялась, а после 50-го поколения начала резко колебаться вверх-вниз. Давайте разберёмся, что всё это означает. Сначала вспомним главное: что такое частота аллеля? 🔍

Если в популяции 20% всех копий гена представлены аллелем М, то говорят, что частота аллеля М равна 0,2. Если через несколько поколений его частота стала 0,8, значит теперь этот аллель встречается у 80% особей популяции. То есть график показывает, насколько успешно аллель передаётся следующим поколениям.

❓Какой аллель находится под действием положительного естественного отбора❓

Посмотрите на график аллеля М. Его частота постоянно растёт: 0,2 → 0,3 → 0,5 → 0,7 → 0,8 Это не случайность. Если какой-то аллель делает организм более приспособленным к условиям среды, его носители чаще выживают и оставляют потомство. В результате доля такого аллеля постепенно увеличивается. Следовательно, под действием положительного естественного отбора находится аллель М.

❓Влияет ли аллель Р на приспособленность организма?❓

После 50-го поколения его частота начинает резко колебаться: то увеличивается, то уменьшается, то снова увеличивается. Если бы аллель был полезным, его частота росла бы. Если бы вредным — уменьшалась. Но мы не видим ни того, ни другого. Изменения происходят случайно. Следовательно, аллель Р практически не влияет на приспособленность организма. Именно поэтому его частота может свободно меняться под действием случайных факторов.

❓Почему после 50-го поколения начались резкие колебания❓

Здесь важно понять: в большой популяции случайности почти не влияют на частоты аллелей. Но если численность популяции резко падает, ситуация меняется. Представьте популяцию из миллиона особей. Потеря ста особей почти ничего не изменит. А теперь представьте популяцию из двадцати особей. Если случайно погибнут пять носителей определённого аллеля, его частота может резко измениться. Поэтому наиболее вероятное объяснение: произошло резкое снижение численности популяции. Такое явление называют популяционной волной или эффектом «бутылочного горлышка». Причиной могут быть: ⚫️засуха; ⚫️пожар; ⚫️эпидемия; ⚫️наводнение; ⚫️деятельность человека.

❓Какой эволюционный фактор начал действовать сильнее❓

После уменьшения численности популяции резко возрастает роль случайности. В результате частоты аллелей начинают изменяться не потому, что они полезны или вредны, а просто случайным образом. Такой процесс называется дрейфом генов. Дрейф генов сильнее всего проявляется в малочисленных популяциях. Чем меньше особей остаётся в популяции, тем больше влияние случайных событий на частоты аллелей. Поэтому после сокращения численности популяции частота аллеля Р начинает хаотично колебаться

Если ответ на прошлое задание можно было полностью найти в его условии, вот тут надо уже подумать 🟢 Как вам такое? Есть мысли? Это линия заданий №26

Пройдемся по заданию: ❤️❤️❤️❤️❤️❤️. Какой пигмент улавливает энергию света? Ответ: бактериородопсин. ❤️❤️❤️❤️❤️❤️. Что происходит с рН цитоплазмы? На схеме бактериородопсин выкачивает протоны (H⁺) из клетки наружу. Получается: ⚫️внутри клетки протонов становится меньше; ⚫️кислотность уменьшается; ⚫️среда становится более щелочной. Следовательно, рН цитоплазмы увеличивается.

Запомните логику: меньше H⁺ → меньше кислотность → выше рН

❤️❤️❤️❤️❤️❤️. Будет ли выделяться кислород? Многие автоматически отвечают «да», потому что слышат слово «фотосинтез». Но это ловушка. Кислород выделяется только тогда, когда происходит фотолиз воды. ❤️У растений: свет → фотолиз воды → выделение O₂ ❤️У галофильных архей: свет → работа бактериородопсина → перенос протонов. Фотолиза воды здесь нет. Поэтому кислород не выделяется. ❤️❤️❤️❤️❤️❤️. Почему это связано с условиями обитания? Галофильные археи живут в среде с очень высокой концентрацией солей. В таких условиях вода менее доступна клетке из-за высокого осмотического давления. Поэтому использование воды как донора электронов, как это делают растения, для них нехарактерно. Им выгоднее использовать более простой механизм получения энергии — работу бактериородопсина.

❗️Главное, что нужно вынести из этого задания: Фотосинтез ≠ обязательно выделение кислорода. На ЕГЭ любят проверять, понимаете ли вы механизм процесса, а не просто узнаёте знакомое слово.

На ЕГЭ-2026 многим запомнилось задание про необычный фотосинтез у галофильных прокариот. Давайте разберём его так, чтобы стало понятно не только, какой ответ писать, но и почему именно такой ответ считается правильным ⬇️ Кто такие галофилы? 🔍

Слово «галофильный» буквально означает «любящий соль» (от греч. halos — соль). Галофильные археи обитают в очень солёных водоёмах: соляных озёрах, лагунах, испарительных бассейнах. Концентрация соли там настолько высока, что большинство организмов просто не смогли бы выжить. Для получения энергии некоторые из этих архей используют свет. Но делают это совсем не так, как растения.

Как фотосинтезируют растения? 🌱

У растений свет поглощает хлорофилл. Далее происходит фотолиз воды: 2H₂O → 4H⁺ + 4e⁻ + O₂ Именно поэтому растения выделяют кислород.

А что происходит у галофильных архей? 🐕

У них нет хлоропластов и нет хлорофилла в привычном для нас понимании. Свет поглощает особый белок — бактериородопсин. Он работает как своеобразный световой насос: получил энергию света → перекачал протоны через мембрану. Именно эту схему обычно изображают на рисунке в задании.

Бу! Первый сладкий номер с ЕГЭ по биологии 2026 Страшно?) Задание стоит 3 балла. Давайте попробуем на него ответить, свои мысли пишите в комментариях ↙️

Ну что, помните, я обещала, что мы будем постепенно переходить с ОГЭ на ЕГЭ? 🤓 Считайте, что этот момент настал)) Сегодня предлагаю вам попробовать свои силы в задании из реального ЕГЭ по биологии 2026 года ❤️, если готовы

Ответ: на рисунке был изображён клеточный центр Клеточный центр состоит из двух центриолей и играет ключевую роль в делении клетки

Разберём варианты: ⚫️1) обеспечивает равномерное расхождение хромосом к разным полюсам клетки — верно. Клеточный центр участвует в распределении хромосом во время деления. 🔴2) участвует в процессе фотосинтеза — неверно. Фотосинтез происходит в хлоропластах. ⚫️3) формирует цитоскелет — верно. Центриоли являются центрами организации микротрубочек — элементов цитоскелета. ⚫️4) образует веретено деления — верно. Именно от клеточного центра расходятся микротрубочки веретена деления. 🔴5) спирализует хромосомы — неверно. За спирализацию хромосом отвечают специальные белки хромосом, а не клеточный центр. 🔴6) формирует цитоплазматическую мембрану — неверно. Мембрана образуется за счёт работы эндоплазматической сети и аппарата Гольджи.

Будущие 10-классники, информация для вас! У меня есть курс по подготовке к ЕГЭ по биологии с 10 класса ⛱️ Летом мы повторяем теорию 6–9 классов, учимся решать первые задания ЕГЭ по анатомии, ботанике и зоологии, а ещё закладываем базу по общей биологии, чтобы в будущем щёлкать самые сложные задания как орешки ☁️ А уже с сентября начинаем углублённо изучать программу 10–11 классов, ведь именно на неё приходится около 70% ЕГЭ. Вместе разберём строение клетки, биохимию, метаболизм, генетику, экологию и эволюцию

На курсе есть всё, чтобы готовиться спокойно и без стресса: 🟢 уроки 2–3 раза в неделю по 1,5 часа (летом — до 1 часа 2 раза в неделю) 🟢 конспекты, рабочие тетради, шпаргалки и все необходимые материалы 🟢 домашние задания, пробники и проверка второй части 🟢 чат, где на любой вопрос по биологии отвечают в течение 5–10 минут 🟢 удобная платформа с отслеживанием прогресса 🟢 закрытое комьюнити со мной и другими учениками

Почему стоит записываться в ближайшее время? 1. Летом самые низкие цены 2. Старт подготовки 2 июля, чем позже присоединиться, тем сложнее будет догонять 3. При записи на сентябрь/год 2 месяца летней подготовки идут всего за 1 рубль 4. Летом проще заложить сильную базу без школьной нагрузки и получить преимущество в 10 и 11 классе

Если хотите начать подготовку заранее и без спешки, напишите в бота. Это ни к чему вас не обязывает, зато вы сможете узнать подробности и занять место заранее 👇🏻

📎 Записаться на годовой курс ❓ Узнать подробнее

За последние сутки на меня подписалось огромное количество человек, и я очень рада, что смогла помочь вам в этот непростой период ОГЭ 🎧💚 Но на самом деле я преподаватель по биологии для 10-классников и уже 6 лет готовлю ребят к ЕГЭ. Сама сдала ЕГЭ по биологии на 98 баллов, работаю в Умскул с 2019г, выпустила больше 10 000 учеников и сейчас учусь на направлении «Биотехнология и молекулярная биология» (у меня долгая история перевода с психфака МГУ, но сейчас я уже на четвертом курсе)

Поэтому я буду очень рада, если вы останетесь со мной и после ОГЭ, ведь совсем скоро мы начнём подготовку к ЕГЭ по биологии, а в канале будет много пользы уже для 10-классников 🤍

Немного про ЕГЭ: это один из самых сложных и объёмных экзаменов (средний балл по России — 54,7 из 100). Потому что для успешной сдачи экзамена недостаточно просто знать кучу теории, важно уметь анализировать, находить причинно-следственные связи и ориентироваться в новых ситуациях Именно поэтому подготовку рекомендуют начинать как можно раньше, тем более что около 70% заданий ЕГЭ основаны на программе 10–11 классов — общей биологии

Ну что? Можно вас поздравить с окончанием ОГЭ?! ❤️— да, все экзамены сданы 😭 — еще экзамен 19 июня

Всем удачи! Файлики с трансляции 🪳 ШПОРА ДЛЯ ОГЭ ПО БИО 🪳 🟢 12 задание. Теория + правильные суждения 🟢 ВСЕ картинки по АНАТОМИИ (14 и 16 задания ОГЭ биология) 🟢 ВСЕ ТЕРМИНЫ ПО ЭКОЛОГИИ (19-21 задания ОГЭ биология)

Тут чат трансляции

НАЧИНАЕМ! 📺 https://www.youtube.com/watch?v=fzHv0diDz40 💙 https://vk.com/video-197343788_456239494

Задание №26 💬 Разбор Дальнего Востока ОГЭ по биологии 16 июня в 6:30 мск

Задание №22 💬 Разбор Дальнего Востока ОГЭ по биологии 16 июня в 6:30 мск