es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул

Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул

Ir al canal en Telegram

Привет, меня зовут Кристина Мельникова, и я готовлю 10-классников к ЕГЭ по биологии - Выпустила больше 9000 учеников - Сдала ЕГЭ по биологии на 98 баллов Запись: https://clck.ru/3Qc9mX Верифицировано РКН: https://clck.ru/3GWdPB / №РКН 7607921564

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул

El canal Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул (@bio_boom) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 41 116 suscriptores, ocupando la posición 4 494 en la categoría Educación y el puesto 15 340 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 41 116 suscriptores.

Según los últimos datos del 23 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 810, y en las últimas 24 horas de -52, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.17%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.26% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 361 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 164 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 58.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como таня, биозарядка_для_мозга, деление, митоз, клетка.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Привет, меня зовут Кристина Мельникова, и я готовлю 10-классников к ЕГЭ по биологии - Выпустила больше 9000 учеников - Сдала ЕГЭ по биологии на 98 баллов Запись: https://clck.ru/3Qc9mX Верифицировано РКН: https://clck.ru/3GWdPB / №РКН 7607921564”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

41 116
Suscriptores
-5224 horas
+737 días
+81030 días
Archivo de publicaciones
Кого из преподов будете растить? Бот Мишка в этот раз получился довольно нишевым, поэтому, кроме записи на вебы и розыгрыша,
+1
Кого из преподов будете растить? Бот Мишка в этот раз получился довольно нишевым, поэтому, кроме записи на вебы и розыгрыша, можно еще растить своего препода-вампира Только не забывайте про задания, а то прогресс слетит и забрать призы будет сложнее
И кстати, у Тани 25 октября веб по химии - можно будет забрать следующее кодовое слово. Главное записаться заранее 🤩

А теперь смотрим, как нужно было формулировать ответы на ЕГЭ, закидываю вам свои сканы Разбор заданий, которые мне попались н
А теперь смотрим, как нужно было формулировать ответы на ЕГЭ, закидываю вам свои сканы Разбор заданий, которые мне попались на экзамене, уже делала. Если пропустили - чекнуть можно вот тут https://t.me/bio_boom/9249

Белки дыхательной цепи в митохондрии могут быть встроены в мембрану либо отдельно, либо организованы в единый комплекс респирасому. В каком случае эффективность передачи энергии в электрон-транспортной цепи выше?
Anonymous voting

В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Почему изменится выработка АТФ митохондриями?
Anonymous voting

В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Как изменится выработка АТФ митохондриями в таком растворе?
Anonymous voting

Практику по эвристическому заданию № 25, которое мне попалось на ЕГЭ, делаем? Пока изучайте условие, а я сейчас закину вопрос
Практику по эвристическому заданию № 25, которое мне попалось на ЕГЭ, делаем? Пока изучайте условие, а я сейчас закину вопросы
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Как изменится выработка АТФ митохондриями в таком растворе? Ответ поясните. Белки дыхательной цепи в митохондрии могут быть встроены в мембрану либо отдельно, либо организованы в единый комплекс респирасому. В каком случае эффективность передачи энергии в электрон-транспортной цепи выше? Ответ поясните.

Выделите немного времени 🤩 Ребята, пройдите, пожалуйста, небольшой опрос! Хочу сделать канал еще интереснее и полезнее, а в
Выделите немного времени 🤩 Ребята, пройдите, пожалуйста, небольшой опрос! Хочу сделать канал еще интереснее и полезнее, а в конце за прохождение вас ждет файлик

Есть проще вариант - забрать эту имбу Все греческие и латинские корни/приставки, которые разбиты по темам + сразу с переводом/примерами в этом файлике https://t.me/bio_boom/9785

После ❤️ – прото 🥰 – пери ❤️‍🔥 – пре 😍 – пост

Древний ❤️ – ксеро 🥰 – палео ❤️‍🔥 – нео 😍 – орто

Твёрдый ❤️ – гелико 🥰 – склеро ❤️‍🔥 – астро 😍 – меро

Сейчас у вас будет инсайт 🤩 Знание приставок, корней и окончаний в биологии очень упрощает понимание терминов. Го проверяем?
Сейчас у вас будет инсайт 🤩 Знание приставок, корней и окончаний в биологии очень упрощает понимание терминов. Го проверяем?

Ответ: 2 1 - метафаза, 2 - анафаза, 3 - телофаза, 4 - профаза, 5 - интерфаза. На стадии анафазы хромосомы расходятся к полюсам клетки за счет укорочения нитей веретена деления #биозарядка_для_мозга

Давайте обсудим! Кто ваш любимый персонаж? Кто бесит больше всех? Какой сезон самый любимый? И как вам вообще финал? ДАЛЬШЕ Ж
Давайте обсудим! Кто ваш любимый персонаж? Кто бесит больше всех? Какой сезон самый любимый? И как вам вообще финал? ДАЛЬШЕ ЖЁСТКИЕ СПОЙЛЕРЫ!!! Любимый персонаж: Ну, естественно, обожаю Эрена, но Райнер — краш 🫦 Кто бесит больше всех: Титан-перевозчик и титан-челюсти просто 🤮🤮🤮 Габи тоже бесила НЕВЕРОЯТНО! Я, конечно, пыталась делать скидку на возраст, но господи, насколько же у человека непробиваемое мнение (все эти отсылки автора на Эрена и реальность я понимаю, ну вот просто бесила она) Любимый сезон: Обожаю 4 сезон за то, что нам наконец-то раскрыли все тайны и за новизну, но на его фоне с такой ностальгией вспоминаю 1, когда самой большой проблемой были просто обычные титаны Что думаю о финале: Можно, конечно, начать душнить про то, сколько невинных людей погибло, что Эрен поступил ужасно и всё такое Но я сейчас отбрасываю всю моральную сторону и просто говорю, что мне финал понравился, это было зрелищно, эмоционально и масштабно, но вот Микаса, конечно, зря нам такой финал замутила. А сцена после титров… Короче, я в восторге

Атака титанов — лучшее, что я посмотрела в этом году
Атака титанов — лучшее, что я посмотрела в этом году

Страшно полезная неделя в Умскул Продолжаем недели с открытыми вебами: с 20 по 31 октября мы с коллегами будем бороться с ваш
+1
Страшно полезная неделя в Умскул Продолжаем недели с открытыми вебами: с 20 по 31 октября мы с коллегами будем бороться с вашими страхами перед ЕГЭ По плану у нас: 🎃 открытые вебы у меня и коллег (расписание закинула выше, тгк коллег тут) 🎃 розыгрыш в боте Мишки (месяц ноябрьского курса, мерч и тг премка) Подробнее про розыгрыш:
Нужно зарегаться в этом боте, а дальше выполнять задания и собирать баллы, первые 8 человек по количеству баллов заберут призы. Все подробности, за что начисляют, есть в боте Итоги подводим 31.10 в 18:00 мск И еще важно: на стримах мы с коллегами будем раскрывать кодовые слова, за которые тоже можно получить баллы, но для этого нужно заранее зарегаться на стрим через бота
Ближайший веб и первое кодовое, которое можно забрать: Русский с Машей 23 октября в 16:00 мск, расскажет про итоговое сочинение - 2027

Почему на моем курсе проходим общую биологию, рассказала в гс выше Но решила еще прикрепить схему, чтобы наглядно показать 🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨 🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨 🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨 🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨 🤩 - общая биология 70% 🤩 - анатомия 15% 🤩 - зоология + ботаника 15%
Если вы изучите всю общую биологию, то будете знать больше 50% материала в конце 10 кл, а в 11 кл спокойно начнете изучать ботанику, зоологию и анатомию
Сейчас открыта запись на ноябрьский поток, в ноябре: 🟢 изучаем химию клетки 🟢 проходим основы цитологии 🟢 подробно разбираем строение клетки 🟢 разбираем обмен веществ 🟢 изучаем биосинтез белка 🟢 отдельный олимпиадный урок для углубления темы Упор делаем на задания Nº1-3, 5-8, 20-25,27 На изучение закладываем: 🟢 10 занятий с прописанными тайм-кодами, поэтому можно быстро найти нужный фрагмент 🟢 10 домашек 🟢 1 пробник с заданиями и проверкой в формате реального ЕГЭ ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС

Почему на курсе в 10 классе мы изучаем только общую биологию?
Мне часто задают этот вопрос, поэтому в гс рассказываю: • почему начинаем с общей био • как она связана с другими разделами • почему я выбрала такой подход

Ответ: 5 1 - аппарат Гольджи, 2 - митохондрия, 3 - плазматическая мембрана (плазмалемма), 4 - хлоропласт, 5 - рибосома, 6 - шероховатая (гранулярная) ЭПС Рибосома относится к немембранным органеллам #биозарядка_для_мозга