Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул
Відкрити в Telegram
Привет, меня зовут Кристина Мельникова, и я готовлю 10-классников к ЕГЭ по биологии - Выпустила больше 9000 учеников - Сдала ЕГЭ по биологии на 98 баллов Запись: https://clck.ru/3Qc9mX Верифицировано РКН: https://clck.ru/3GWdPB / №РКН 7607921564
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул
Канал Кристина Мельникова | Биолога вызывали? | Биология ЕГЭ 10 класс | Умскул (@bio_boom) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 41 116 підписників, посідаючи 4 494 місце в категорії Освіта та 15 340 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 41 116 підписників.
За останніми даними від 23 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 810, а за останні 24 години на -52, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 8.17%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.26% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 3 361 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 164 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 58.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як таня, биозарядка_для_мозга, деление, митоз, клетка.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Привет, меня зовут Кристина Мельникова, и я готовлю 10-классников к ЕГЭ по биологии
- Выпустила больше 9000 учеников
- Сдала ЕГЭ по биологии на 98 баллов
Запись: https://clck.ru/3Qc9mX
Верифицировано РКН: https://clck.ru/3GWdPB / №РКН 7607921564”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 24 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
41 116
Підписники
-5224 години
+737 днів
+81030 днів
Архів дописів
+1Кого из преподов будете растить?
Бот Мишка в этот раз получился довольно нишевым, поэтому, кроме записи на вебы и розыгрыша, можно еще растить своего препода-вампира
Только не забывайте про задания, а то прогресс слетит и забрать призы будет сложнее
И кстати, у Тани 25 октября веб по химии - можно будет забрать следующее кодовое слово. Главное записаться заранее 🤩
А теперь смотрим, как нужно было формулировать ответы на ЕГЭ, закидываю вам свои сканы
Разбор заданий, которые мне попались на экзамене, уже делала. Если пропустили - чекнуть можно вот тут https://t.me/bio_boom/9249
Белки дыхательной цепи в митохондрии могут быть встроены в мембрану либо отдельно, либо организованы в единый комплекс респирасому. В каком случае эффективность передачи энергии в электрон-транспортной цепи выше?
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Почему изменится выработка АТФ митохондриями?
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Как изменится выработка АТФ митохондриями в таком растворе?
Практику по эвристическому заданию № 25, которое мне попалось на ЕГЭ, делаем?
Пока изучайте условие, а я сейчас закину вопросы
В эксперименте митохондрии поместили в раствор, содержащий вещество, повышающее проницаемость мембран для протонов. Как изменится выработка АТФ митохондриями в таком растворе? Ответ поясните. Белки дыхательной цепи в митохондрии могут быть встроены в мембрану либо отдельно, либо организованы в единый комплекс респирасому. В каком случае эффективность передачи энергии в электрон-транспортной цепи выше? Ответ поясните.
Выделите немного времени 🤩
Ребята, пройдите, пожалуйста, небольшой опрос! Хочу сделать канал еще интереснее и полезнее, а в конце за прохождение вас ждет файлик
Есть проще вариант - забрать эту имбу
Все греческие и латинские корни/приставки, которые разбиты по темам + сразу с переводом/примерами в этом файлике https://t.me/bio_boom/9785
После
❤️ – прото
🥰 – пери
❤️🔥 – пре
😍 – пост
Древний
❤️ – ксеро
🥰 – палео
❤️🔥 – нео
😍 – орто
Твёрдый
❤️ – гелико
🥰 – склеро
❤️🔥 – астро
😍 – меро
Сейчас у вас будет инсайт 🤩
Знание приставок, корней и окончаний в биологии очень упрощает понимание терминов. Го проверяем?
Ответ: 2
1 - метафаза, 2 - анафаза, 3 - телофаза, 4 - профаза, 5 - интерфаза.
На стадии анафазы хромосомы расходятся к полюсам клетки за счет укорочения нитей веретена деления
#биозарядка_для_мозга
Давайте обсудим! Кто ваш любимый персонаж? Кто бесит больше всех? Какой сезон самый любимый? И как вам вообще финал?
ДАЛЬШЕ ЖЁСТКИЕ СПОЙЛЕРЫ!!!
Любимый персонаж: Ну, естественно, обожаю Эрена, но Райнер — краш 🫦
Кто бесит больше всех: Титан-перевозчик и титан-челюсти просто 🤮🤮🤮
Габи тоже бесила НЕВЕРОЯТНО! Я, конечно, пыталась делать скидку на возраст, но господи, насколько же у человека непробиваемое мнение (все эти отсылки автора на Эрена и реальность я понимаю, ну вот просто бесила она)
Любимый сезон: Обожаю 4 сезон за то, что нам наконец-то раскрыли все тайны и за новизну, но на его фоне с такой ностальгией вспоминаю 1, когда самой большой проблемой были просто обычные титаны
Что думаю о финале: Можно, конечно, начать душнить про то, сколько невинных людей погибло, что Эрен поступил ужасно и всё такое
Но я сейчас отбрасываю всю моральную сторону и просто говорю, что мне финал понравился, это было зрелищно, эмоционально и масштабно, но вот Микаса, конечно, зря нам такой финал замутила. А сцена после титров…
Короче, я в восторге
Атака титанов — лучшее, что я посмотрела в этом году
+1
Страшно полезная неделя в Умскул
Продолжаем недели с открытыми вебами: с 20 по 31 октября мы с коллегами будем бороться с вашими страхами перед ЕГЭ
По плану у нас:
🎃 открытые вебы у меня и коллег (расписание закинула выше, тгк коллег тут)
🎃 розыгрыш в боте Мишки (месяц ноябрьского курса, мерч и тг премка)
Подробнее про розыгрыш:
Нужно зарегаться в этом боте, а дальше выполнять задания и собирать баллы, первые 8 человек по количеству баллов заберут призы. Все подробности, за что начисляют, есть в боте Итоги подводим 31.10 в 18:00 мск И еще важно: на стримах мы с коллегами будем раскрывать кодовые слова, за которые тоже можно получить баллы, но для этого нужно заранее зарегаться на стрим через ботаБлижайший веб и первое кодовое, которое можно забрать: Русский с Машей 23 октября в 16:00 мск, расскажет про итоговое сочинение - 2027
Почему на моем курсе проходим общую биологию, рассказала в гс выше
Но решила еще прикрепить схему, чтобы наглядно показать
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🤩 - общая биология 70%
🤩 - анатомия 15%
🤩 - зоология + ботаника 15%
Если вы изучите всю общую биологию, то будете знать больше 50% материала в конце 10 кл, а в 11 кл спокойно начнете изучать ботанику, зоологию и анатомиюСейчас открыта запись на ноябрьский поток, в ноябре: 🟢 изучаем химию клетки 🟢 проходим основы цитологии 🟢 подробно разбираем строение клетки 🟢 разбираем обмен веществ 🟢 изучаем биосинтез белка 🟢 отдельный олимпиадный урок для углубления темы Упор делаем на задания Nº1-3, 5-8, 20-25,27 На изучение закладываем: 🟢 10 занятий с прописанными тайм-кодами, поэтому можно быстро найти нужный фрагмент 🟢 10 домашек 🟢 1 пробник с заданиями и проверкой в формате реального ЕГЭ ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
Почему на курсе в 10 классе мы изучаем только общую биологию?Мне часто задают этот вопрос, поэтому в гс рассказываю: • почему начинаем с общей био • как она связана с другими разделами • почему я выбрала такой подход
Ответ: 5
1 - аппарат Гольджи, 2 - митохондрия, 3 - плазматическая мембрана (плазмалемма), 4 - хлоропласт, 5 - рибосома, 6 - шероховатая (гранулярная) ЭПС
Рибосома относится к немембранным органеллам
#биозарядка_для_мозга
