فارسیِ احسان
👨🏻🏫 اینجانب احسان محسنی (تنها کانال اصلی بنده) ● مدرس درس ادبیات موسسه ماز و مدارس انرژی اتمی ، انرژی مثبت ، حلی، تلاش و... ● مولف و طراح و مصحح نهایی 《 تمامی جزوه ها و مطالب به صورت رایگان در کانال قرار می گیرد.》🌹
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel فارسیِ احسان
Channel فارسیِ احسان (@farsi_ehsan) in the Farsi language segment is an active participant. Currently, the community unites 64 288 subscribers, ranking 2 585 in the Education category and 5 216 in the Iran region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 64 288 subscribers.
According to the latest data from 26 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 15 215 over the last 30 days and by -99 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 59.70%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 50.38% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 38 520 views. Within the first day, a publication typically gains 32 509 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 880.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as یازدهم, آرایه, نوبت, درس, جزوه.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“👨🏻🏫 اینجانب احسان محسنی (تنها کانال اصلی بنده)
● مدرس درس ادبیات موسسه ماز و مدارس انرژی اتمی ، انرژی مثبت ، حلی، تلاش و...
● مولف و طراح و مصحح نهایی
《 تمامی جزوه ها و مطالب به صورت رایگان در کانال قرار می گیرد.》🌹”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 27 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
پاسخ : غمقسمت ب) تطابق با موج بیست ⬅️ سوال 3 آزمون 46 تألیفی
پاسخ: حدّت=شدّت= سورت● سوال 31 تطابق با موج بیست ⬅️سوال 24 قسمت ج آزمون 42 تألیفی
پاسخ : اشعاری که صرفا ظاهری مناسب دارند ولی از مفهوم خالی هستند.● سوال 33 تطابق با موج بیست ⬅️ سوال 30 آزمون 39 تألیفی
پاسخ : اتحاد و پیوستن به گروه های انقلابی دیگر🔴 ادامه دارد... ┈┅┅━━━━━━━━✦━━━━━━━━┅┅┈ #CAYRO 📚@farsi_ehsan| فارسی احسان
پاسخ : برخاستسوال 4 - الف ) آزمون 29 تألیفی استاد محسنی ☺️ 🔴 ادامه دارد... ┈┅┅━━━━━━━━✦━━━━━━━━┅┅┈ #CAYRO 📚@farsi_ehsan| فارسی احسان
پاسخ : جودسوال 1 - آزمون 24 تألیفی استاد محسنی ☺️ 🔴 ادامه دارد... ┈┅┅━━━━━━━━✦━━━━━━━━┅┅┈ #CAYRO 📚@farsi_ehsan| فارسی احسان
