MEDigitalStory

Образовательные мероприятия весны от МНМЦ УрФУПозвольте пригласить вас принять участие в ближайших мероприятиях весны! 31 марта в 11:30 по МСК - первый семинар этого семестра от МНМЦ УрФУ и Совета молодых ученых УрФУ - "COVID-19 Strain Virus Detectction". Рассмотрим применение модифицированных рекуррентных нейронных сетей и методов предварительного обучения, для обнаружения вируса COVID-19. Спикер: Dr. Asadi Srinivasulu, BlueCrest University, Monrovia, Liberia. Внимание, мероприятие состоится на английском языке! Формат: онлайн. Регистрация по ссылке: Школа молодых учёных: COVID-19 Strain Virus Detection (leader-id.ru) 26–28 мая состоится IEEE Урало-Сибирская конференция по вычислительным технологиям в когнитивных науках, геномике и биомедицине (CSGB) Подробнее можно узнать по ссылке: 2021 IEEE CSGB (https://csgb.ieeesiberia.org/) Крайний сроки подачи заявок на участие - до 14 апреля.

Информио приглашает к участию во II дистанционной научно-практической конференции «Инновационные процессы в современном образовании: практики, технологии, решения» Целью проведения II Конференции является привлечение общественного внимания к инновационным процессам, обуславливающим особенности осуществления образовательной деятельности, ознакомление научного и педагогического сообщества с лучшими практиками в области образования, науки. Задачи конференции: - стимулирование педагогических и научно - педагогических работников к поиску и использованию прогрессивных технологий в образовании и науке; - привлечение педагогических и научно - педагогических работников к участию в обмене опытом, повышение профессиональной компетенции; - популяризация инновационных идей и результатов исследований, осуществляемых педагогическими и научно-педагогическими работниками, обучающимися. Работа II Конференции организуется по следующим направлениям: Информационные и коммуникационные системы и технологии в образовании: проблемы и перспективы. Современные междисциплинарные исследования, проблемы интеграции в образовании. Управление инновациями в образовании. Проблемы организации мониторинга в системе образования. Подготовка кадров, востребованных на рынке труда: трудности и пути их решения. Инновационные технологии в организации исследовательской деятельности обучающихся: растим будущих ученых. Особенности интегрированного обучения лиц с ОВЗ и инвалидов, успешные практики. Участие во II Конференции бесплатное. Конференция проводится в два этапа: - первый этап состоится с 01.03.2021 г. по 31.05.2021 г. и включает сбор статей участников, распределение по направлениям и формирование электронного сборника модераторами «Информио». Участники должны прислать статьи на электронный адрес publication@informio.ru письмом с указанием темы «II Конференция – Информио»; - второй этап состоится с 01.06.2021 г. по 15.06.2021 г. и включает размещение электронного сборника статей на официальном сайте «Информио». Электронному сборнику II Конференции будет присвоен ISBN. По итогам II Конференции Все участники получат электронные сертификаты. В дальнейшем сборник II Конференции будет размещен в ведущей Научно-электронной библиотеке Elibrary.ru. Порядок проведения II Конференция определяется Положением.

Чего ждать на рынке труда: HR-тренды до 2050 года Среднесрочные тренды: 2030-2050 годы HR-специалист и стратег в области привлечения талантов Шеннон Гайдос в рамках своего информационного проекта The 2050 Project указывает на четыре тренда, которые (кроме развития технологий) повлияют на ближайшее будущее рынка труда: 1. Старение населения. Согласно прогнозам экспертов, беспрецедентное старение людей повлияет финансово и структурно на рынок труда в развитых странах. По данным ООН (World Population Prospects), к 2050 году каждый шестой человек в мире будет старше 65 лет (16%), из них каждый четвертый — это житель Европы и Северной Америки. Потребности в уходе за пожилыми существенно вырастут. Количество «сэндвичей» (люди, которые одновременно заботятся о детях студенческого возраста и о родителях) будет расти по мере увеличения продолжительности жизни. Это все повлияет и на то, как люди работают, и на инновации, количество персонала в сфере ухода. Компаниям придется учитывать льготы по уходу в политике занятости. 2. Школьные программы глобально отстают от технологий. 65% сегодняшних школьников будут заняты на работе, которой еще не существует. Этот тренд полностью разрушит традиционную модель окончания университета и последующей работы в той же сфере на протяжении десятилетия. Будущему трудовому поколению придется непрерывно обучаться. 3. Обучение в университете утратит свою ценность уже в ближайшее время. Ожидается, что после 2025 года традиционное обучение в университете сократится из-за снижения требований к образованию во многих компаниях. Фактически, такие организации, как Google и Facebook, уже пересмотрели должностные инструкции, убрав требования к получению высшего образования. 4. Трудовая пенсия или Worktirement. Старение населения планеты опередит переход ведущих стран к ИИ-экономике, и есть риск, что пенсионные системы захлебнутся. Кризис пенсионных накоплений означает, что «трудовая пенсия» грозит заменить пенсию по возрасту, то есть по финансовым причинам вы никогда не сможете выйти на пенсию и будете жить от зарплаты до зарплаты. Полный обзор по ссылке

Сейчас многие кафедры УГМУ заняты созданием электронных учебных курсов (ЭУК) в системе дистанционного обучения УГМУ (СДО Moodle: edu.usma.ru). 👆Обращаем ваше внимание, что курсы должны быть структурированы. 🤓 В качестве "шпаргалки" прикрепляем схему структуры ЭУК и обязательные элементы ЭУК из Положения

Интересный взгляд на образование: почему важно разучиваться и как это делать «Когда мы учимся, то добавляем новые навыки или знания к тому, что мы уже знаем. Когда разучиваемся — выходим за пределы ментальной модели, чтобы выбрать другую» Что такое unlearning Разучивание или unlearning — процесс энергозатратный. Это активный пересмотр имеющихся знаний, способов мышления, привычек и формирование новых — более эффективных. Разучивание всегда начинается с критического взгляда на уже сформировавшееся мышление. Интересное начинается, когда мы хотим изменить устоявшиеся нейронные связи. С эволюционной точки зрения они помогали адаптироваться к изменениям в жизни. Нейронаука считает, что изменения — это угроза к существованию, мозг переходит в защитный режим. Как эффективно разучиваться Главное в разучивании — отказаться от мышления с позиции «кто прав». Очень советую саму статью, пошел тренироваться...

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ К участию приглашаются представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, деловых и научных кругов, руководители субъектов России, ректора университетов, эксперты в области науки и образования и молодые ученые. Участие в конференции бесплатное при условии регистрации. В день конференции на платформе ММСО.Коннект соберётся более 10 000 участников. С уважением, Команда ММСО

Программная дирекция Московского международного салона образования приглашает вас 18-19 марта 2021 года принять участие в форуме «Университеты и развитие геостратегических территорий России», который состоится в Северо-Восточном федеральном университете при поддержке Минобрнауки РФ, Российской академии наук и Правительства Якутии. Мероприятие запланировано как знаковое и масштабное событие – драйвер Года науки и технологий в России. Владимир Евтушенков, Председатель совета директоров АФК «Система» и участник Форума отметил, что инвестиции в человеческий капитал и новые технологии всегда были приоритетом корпорации: «Мы на практике видим, как благодаря созданию высокотехнологичных производств и современных рабочих мест, внедрению инноваций и притоку квалифицированных специалистов, меняется жизнь на территориях, где работают компании Группы АФК «Система» и наш благотворительный фонд, много вкладывающий в поддержку образования. Университеты и академические институты играют в этой трансформации ключевую роль, помогая бизнесу и регионам более эффективно решать задачи устойчивого социально-экономического развития страны. Такие форумы позволяют находить общий язык между наукой, индустрией и государством на пути достижения национальных целей». На предстоящем форуме участники затронут наиболее актуальные вопросы развития науки и высшего образования в России. Анатолий Николаев, ректор СВФУ: «В их решении огромную роль должны сыграть федеральные университеты, которые создавались как особая категория вузов, ориентированная на геостратегические задачи развития страны, поэтому ожидается участие ректоров всех 10 федеральных вузов. Перемены неизбежны, в связи с этим меняются и университеты, а также требования к ним. Мы должны быть гибкими, чтобы выполнять роль драйверов для интеграции и аккумуляции изменений не только в зонах нашей ответственности, но и всего макрорегиона». В работе форума личное участие примут ключевые акторы и участники событий – президент РАН Александр Сергеев, руководитель Росмолодежи Александр Бугаев, спецпредставитель президента России Дмитрий Песков, замначальника Контрольного управления президента РФ Валентин Летуновский, генеральный директор АНО "РСВ" Алексей Комиссаров, губернаторы, первые лица корпораций, ректоры и сотрудники ведущих университетов и топ-эксперты. Форум откроет вице-премьер правительства РФ Дмитрий Чернышенко. Особое внимание будет уделено участию и стратегическим инициативам Минобрнауки и Минпросвещения. «Форум не просто так проходит в Якутске. Мы, конечно, как федеральное агентство и я лично поддержим это мероприятие. Потому что наука – это то направление человеческой деятельности, которое двигает все отрасли народного хозяйства, наука всегда во главе. И очень правильно, что именно в Якутске, именно на Дальнем Востоке нашей страны состоится такой форум, который, я уверен, даст ответы на очень многие вопросы, связанные с развитием Дальнего Востока», – прокомментировал руководитель Росмолодежи Александр Бугаев. Программный директор форума, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений Сжёнов отмечает: «Наступивший год полон больших задач в сфере науки и высшего образования: для федерального правительства, ведомств, глав регионов и их команд, ректоров вузов, ученых и бизнес-сообщества. Задача форума – дать толчок и векторы движения важнейшим инициативам Года науки и технологий, экспертно обсудить задачи отрасли, включая механизм «больших коллабораций» и подготовку кадров для цифровой экономики России. Правильно, что мероприятие пройдет вдалеке от столиц, но с живым участием ключевых лиц, принимающих решение». Форум пройдёт в гибридном формате. Онлайн коммуникация экспертов со всей страны будет строится на платформе ММСО.Коннект. Все события форума в live и в записи будут доступны на сайте Форума https://svfu.mmco-expo.ru. Адрес регистрации для участников: https://svfu.mmco-expo.ru/reg.

🔥Приглашаем вас на бесплатный вебинар «Как организовать эффективную онлайн-практику на курсе» 📅 11 марта в 18:00 по Мск ⠀ Вебинар ведет Жанна Петросян — руководитель учебных центров LINGVOFITNESS и E-LEARNING тренажер, эксперт по созданию, поддержке и внедрению онлайн-курсов, педагогический дизайнер. ⠀ Вы узнаете: — что такое онлайн-практика и почему она важна в современных курсах — как выбрать вид онлайн-практики для вашего курса — как спроектировать индивидуальную и групповую работу студентов — в каких сервисах важно уметь работать методисту — каких ошибок стоит избегать при проектировании онлайн-практики. ⠀ Также обсудим: — особенности проектирования онлайн-практики в учебных курсах — виды и применение интерактивных материалов — уровни взаимодействия и их особенности, ошибки при проведении практических заданий. ⠀ 📌 Зарегистрируйтесь на бесплатный вебинар и узнайте, как выйти на новый уровень профессии: https://bit.ly/3uZed49

Рейтинг ректоров по количеству публикаций TOP-30 1 САДОВНИЧИЙ Виктор Антонович 164 2 КУЗЬМИНОВ Ярослав Иванович 135 3 ЦИСКАРИДЗЕ Николай Максимович 64 4 МАУ Владимир Александрович 62 5 КУДЖ Станислав Алексеевич 58 6 ЗАСЛАВСКИЙ Григорий Анатольевич 54 7 НЕЧАЕВ Владимир Дмитриевич 52 8 ПОЧИНОК Наталья Борисовна 50 9 АЛЬТУДОВ Юрий Камбулатович 47 10 ГАФУРОВ Ильшат Рафкатович 39 11 ТОРКУНОВ Анатолий Васильевич 36 12 ГЛЫБОЧКО Петр Витальевич 32 13 КРОПАЧЕВ Николай Михайлович 30 14 ТУЛЕЕВ Аман Гумирович 30 15 КОЛОДЯЖНЫЙ Сергей Александрович 28 16 КОВТУН Ольга Петровна 28 17 МАРКЕЛОВ Константин Алексеевич 26 18 РОГАЛЕВ Николай Дмитриевич 23 19 МОРОЗОВА Марина Александровна 23 20 ЛИТВИНЕНКО Владимир Стефанович 20 21 РУДСКОЙ Андрей Иванович 18 22 БУЕВИЧ Галина Александровна 16 23 ПАВЛОВ Валентин Николаевич 15 24 ЗАГАЙНОВА Елена Вадимовна 15 25 ФЕДОРУК Михаил Петрович 14 26 ЕЛИСЕЕВ Борис Петрович 14 27 ЯКОВЛЕВ Андрей Александрович 14 28 БОРОВИКОВ Юрий Сергеевич 13 29 ФЕДОРОВ Александр Александрович 12 30 РУСЕЦКАЯ Маргарита Николаевна 12

Рейтинг ректоров по МедиаИндексу TOP-30 1 КУЗЬМИНОВ Ярослав Иванович 4 371,00 2 САДОВНИЧИЙ Виктор Антонович 3 260,00 3 ЦИСКАРИДЗЕ Николай Максимович 1 754,00 4 КУДЖ Станислав Алексеевич 1 389,00 5 ЗАСЛАВСКИЙ Григорий Анатольевич 1 255,00 6 ВОРОБЬЕВ Анатолий Иванович 807,00 7 НЕЧАЕВ Владимир Дмитриевич 757,10 8 ПАВЛОВ Валентин Николаевич 683,00 9 КРЮКОВ Евгений Владимирович 662,00 10 МАУ Владимир Александрович 526,00 11 ЛИТВИНЕНКО Владимир Стефанович 496,00 12 КРОПАЧЕВ Николай Михайлович 457,00 13 ПОЧИНОК Наталья Борисовна 456,10 14 ТОРКУНОВ Анатолий Васильевич 385,00 15 КОВТУН Ольга Петровна 365,00 16 ГЛЫБОЧКО Петр Витальевич 303,00 17 НАЗАРОВ Владимир Станиславович 267,00 18 МОРОЗОВА Марина Александровна 245,00 19 АЛЬТУДОВ Юрий Камбулатович 220,40 20 ТОРМАСОВ Александр Геннадьевич 163,00 21 ТУЛЕЕВ Аман Гумирович 163,00 22 ЗАПЕСОЦКИЙ Александр Сергеевич 156,00 23 РУДСКОЙ Андрей Иванович 135,00 24 РОГАЛЕВ Николай Дмитриевич 128,00 25 МАРКЕЛОВ Константин Алексеевич 127,00 26 МАКСИМЦЕВ Игорь Анатольевич 101,00 27 ЕЛИСЕЕВ Борис Петрович 78,20 28 КОКШАРОВ Виктор Анатольевич 64,00 29 РУСЕЦКАЯ Маргарита Николаевна 56,00 30 ГАФУРОВ Ильшат Рафкатович 56,00

Настоящий рейтинг ректоров. ТОП-30 Для оценки медиаактивности руководителей российских вузов мы использовали систему мониторинга «Медиалогия». Временной период: февраль 2021 года. Из топ-500 объектов рейтинга «Медиалогии» вручную отобраны ректоры университетов и исключены другие персоналии, связанные с образовательной сферой. Рейтинг выстраивается отдельно по сообщениям и по МедиаИндексу. В своих публикациях мы учитываем закрытую и открытую аналитику НОП. МедиаИндекс – показатель качественного состояния информационного поля, формируемого СМИ вокруг геопонятия (в нашем случае - ректор). Чем больше значение МедиаИндекса, тем более ярко и позитивно присутствие геопонятия в СМИ, тем лучше его имидж, создаваемый СМИ. Высокие позиции МедиаИндекса не обязательно коррелируют с высоким количеством публикаций. Например, Виктор Садовничий чаще упоминался в прессе в феврале, чем Ярослав Кузьминов, но зачастую - с негативным фоном, поэтому его МедиаИндекс ниже. Высокие позиции Николая Цискаридзе и Григория Заславского обусловлены,во многом, большим количеством "светских новостей" с их упоминанием. В то же время, всё чаще в топ-позиции обоих рейтингов попадают ректоры, которые умело работают с информационной повесткой, например, Станислав Кудж. Традиционно высокие позиции Владимира Мау по количественным показателям публикаций в феврале не коррелируют с МедиаИндексом ввиду недавней информационной атаки на ректора РАНХиГС. Впрочем, на этом фоне команда Мау стала гораздо лучше работать с соцсетями (в первую очередь, Телеграмом), рассказывая о событиях с его участием. Высокие позиции ряда ректоров обусловлены системной работой с командой НОП. Например, мы имеем прямое отношение к идее Нижегородской области подать заявку по созданию карбонового полигона на базе ННГУ (что было массово "подхвачено" в СМИ).

​​В Иннополисе обсудили вопросы развития кадров для цифровой экономики Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков принял участие в совещании с ректорами российских вузов, которое провел вице-премьер Дмитрий Чернышенко. 📍 На встрече обсуждались задачи обновления образовательных программ высшего и среднего профессионального образования в целях подготовки кадров для отраслей экономики, а также механизмы устранения дефицита ИТ-кадров с помощью государственных программ, в том числе федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». По словам Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова, федеральные государственные образовательные стандарты в самые короткие сроки будут изменены. Но при этом, по мнению главы Минобрнауки России, важно сохранить баланс. «Сфера ИТ очень динамичная, и университетам сейчас нужно готовить большое количество кадров. Мы увеличиваем бюджетные места: с 2019 по 2024 годы запланирован рост в 2 раза. Но хорошие кадры для ИТ – это всегда фундаментальная подготовка, прежде всего, по математике. Россия славится специалистами в области ИТ, у нас очень хорошие математические школы. Важно соблюсти баланс: изменить стандарты и сохранить при этом лучшие традиции фундаментального образования», – сказал Валерий Фальков. 📍С ректорами обсуждались также вопросы повышения уровня знаний самих преподавателей вузов. Якорным центром по решению этой задачи сегодня становится Университет Иннополис. #МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков

Почему сетевое общение приводит к выгоранию? На всех этапах эволюции мы выживали и развивались за счёт объединения, поэтому стремление к коммуникации является для нас критичным — сотрудничество всегда было движущей силой эволюции, мы созданы для того, чтобы сотрудничать друг с другом. Почему же развитие «сетевого» общения привело нас к фрустрации? Всё дело в качестве коммуникаций: онлайн» не сможет заменить живое общения из-за отсутствия эмоционального контакта. Мало оставаться на связи, нужна эмоциональная вовлечённость. И про это нужно помнить руководителям, которые обеспокоены потерей мотивации своих сотрудников, снижением их лояльности, работоспособности и вовлечённости в рабочие процессы. Качество общения играет огромную роль: если не получится «настроить» коммуникации, организация не будет эффективной. Можно ли спасти собственных сотрудников от выгорания? Да. Как это сделать? 🚩 Научиться принимать чужую точку зрения 🚩 Не забывать про эмпатию 🚩 Помнить про сопереживание 🚩 Развивать эмоциональный интеллект Подробности ищите в беседе доктора медицины, директора НОЦ «Информационные и социальные технологии в медицине» Первого МГМУ имени Сеченова и основателя Школы открытого диалога Дмитрия Шаменкова с независимым бизнес-консультантом Ксенией Плетнер. Полная версия их разговора доступна всем, у кого есть доступ к платформе EdCrunch. https://conf.edcrunch.ru/events/setevaya-revolyutsiya-kak-naladit-emotsionalnuyu-svyaz-v-epokhu-totalnoy-tsifrovizatsii-i-spasti-seb/?utm_source=sendpulse&utm_medium=email&utm_campaign=davaite-perestanem-vigorat

Teams — это ворота в организацию. Teams тесно интегрирован с Microsoft 365 и использует различные приложения: SharePoint Online, Exchange Online, OneDrive для бизнеса и Azure Active Directory (Azure AD). Клиент конечного пользователя находится над всеми этими приложениями, обеспечивая их взаимодействие. ИТ-администраторам важно обезопасить эту точку входа в бизнес и, если необходимо, заменить амбарный замок с цепью на кое-что серьёзнее. Teams популярен. У Microsoft Teams было около 20 миллионов активных пользователей в день в ноябре 2019 года, затем 44 миллиона четыре месяца спустя, затем 75 миллионов через шесть недель. Не будем спорить, пандемия над этим ростом тоже хорошо поработала. Быстро растущая пользовательская база генерит много ценных корпоративных данных, которые могут стать потенциальной мишенью для злоумышленников. Безопасен ли Teams Teams предназначен для четырех основных задач: Общение в чатах Проведение встреч Голосовые вызовы Совместная работа Teams объединяет общение и общий доступ к файлам, а суть безопасности Microsoft Teams заключается в обеспечении того, чтобы обмен данными и общий доступ к файлам происходили только между авторизованными пользователями, которые должны иметь доступ к разрешённым данным. Безопасен ли Microsoft Teams? Короткий ответ: «Да безопасен». Microsoft Teams разработан с учётом требований безопасности, но, как и для входной двери в дом, необходимо использовать замки таким образом, чтобы обеспечить баланс между безопасностью и удобством использования. Самый простой, но важный замок на входной двери — это идентификационные данные учетной записи пользователя. Одно из преимуществ всех приложений Microsoft 365, включая Teams, является то, что аутентификация пользователя происходит через Azure AD. Такие функции, как настраиваемые параметры учетной записи MFA, параметры блокировки учетной записи и поддержка единого входа для всех приложений, являются базовыми возможностями, которые превратились в очень эффективные основы безопасной идентификации пользователей. Полный текст статьи можно прочитать здесь: https://m.habr.com/ru/company/galssoftware/blog/543504/

«Если бы пандемии не было, ее стоило бы придумать» - один из основных тезисов дискуссий прошедшего недавно Гайдаровского форума-2021. Эксперты в очередной раз отметили, что пандемия COVID-19 не столько создала сложности, сколько обострила уже существовавшие проблемы как в сфере образования, так и в других отраслях. А значит - серьезно ускорила их возможное решение. Участники дискуссии “Все, что вы хотели знать об образовании, но боялись спросить” - ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, сооснователь образовательного холдинга «Нетология-групп» Максим Спиридонов, ректор РАНХиГС Владимир Мау и гендиректор Skillbox Дмитрий Крутов - пришли к выводу, что конкуренции между коммерческим и традиционным образованием нет, а вот возможностей для сотрудничества полно. Итогом обсуждения стал сформировавшийся в процессе ряд принципов образования будущего - каждый из них НИУ ВШЭ уже использует в работе со своими студентами!

Скоро начинаем! Присоединяйтесь: https://youtu.be/m_T1CFBO7fg

#lifelonglearning Почему онлайн-обучение столько стоит В прошлом году весь мир перешел в digital и образование не было исключением. Многие считают, что онлайн-программы должны стоить дешевле, чем офлайновые. Непонимание, как создаются образовательные курсы, порождает предрассудки и вопросы о ценообразовании в этой сфере. Зачем много платить эксперту, который не общается со студентами вживую? Из чего складывается цена на качественные вебинары? И почему даже курсы без выступлений в записи стоят своих денег? «Теории и практики» подготовили статью, в которой разобрались в распространенных заблуждениях и объяснили, почему онлайн-занятия стоят ненамного дешевле обучения в аудиториях. Автор — Зиба Джафарова, руководитель экспертно-методического центра Theory&Practice Читать статью → на сайте Theory&Practice

Информио приглашает к участию во II дистанционной научно-практической конференции «Инновационные процессы в современном образовании: практики, технологии, решения» http://www.informio.ru/informio-news/59/Informio-priglashaet-k-uchastiyu-vo-II-distancionnoi-nauchno-prakticheskoi-konferencii-Innovacionnye-processy-v-sovremennom-obrazovanii-praktiki-tehnologii-reshenija