en
Feedback
تجارب معلمات

تجارب معلمات

Open in Telegram

كل مايفوتكم متابعته بالسناب من شروح ستجدونه في قناتي التابعة لسناب تجارب معلمات https://www.snapchat.com/add/j-ohaynah

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel تجارب معلمات

Channel تجارب معلمات (@asma3113) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 16 636 subscribers, ranking 12 181 in the Education category and 4 483 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 16 636 subscribers.

According to the latest data from 12 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -76 over the last 30 days and by -8 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 4.67%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.61% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 777 views. Within the first day, a publication typically gains 268 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as مَسَار, نِظَام, دِرَاسَة, طَرِيقَة, تَحدِيث.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
كل مايفوتكم متابعته بالسناب من شروح ستجدونه في قناتي التابعة لسناب تجارب معلمات https://www.snapchat.com/add/j-ohaynah

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 13 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

16 636
Subscribers
-824 hours
-177 days
-7630 days
Posts Archive
photo content

اللهم صّلِ وسَلّمْ عَلى نَبِيْنَامُحَمد ﷺ

📊 جداول مواصفات الاختبارات الفصل الثاني 1447هـ https://drive.google.com/drive/folders/1_J_WWAFL-BERpBIZGg43_Ph4Lf4piu6j?usp=
📊 جداول مواصفات الاختبارات الفصل الثاني 1447هـ https://drive.google.com/drive/folders/1_J_WWAFL-BERpBIZGg43_Ph4Lf4piu6j?usp=sharing

🍃خطوات رصد درجات الطلاب من حساب المعلم في نظام نور الجديد بعد التحديث

photo content
+1

🍃خطوات رصد درجات الطلاب من حساب المعلم في نظام نور الجديد بعد التحديث

🔴وزارة التعليم تغير رابط نظام نور من: https://noor.moe.sa ⬅️إلى الرابط الجديد: https://noor.moe.gov.sa 🔗أكثر أماناً🔗

‏🚨 من خلال الأسئلة المتداولة هذه الأيام... ‏أشعر أن البعض يتعامل مع درجتي الأداء (1) و(2) وكأنهما درجات اعتيادية في التقييم. ‏بينما الحقيقة أن هاتين الدرجتين تمثلان مستويات أداء متدنية جدًا،ويترتب عليهما عدم استحقاق العلاوة السنوية. ‏✅️ (5) ممتاز: يستحق العلاوة. ‏✅️ (4) جيد جدًا: يستحق العلاوة. ‏✅️ (3) جيد: يستحق العلاوة. ‏❌️ (2) مرضي: لا يستحق العلاوة. ‏❌️ (1) غير مرضي: لا يستحق العلاوة. ‏ولهذا فإن الوصول إلى مثل هذه الدرجات يفترض أن تسبقه دورة كاملة من إدارة الأداء الوظيفي تشمل: ‏✅️ المتابعة المستمرة. ✅️ التغذية الراجعة. ‏✅️ الدعم والتوجيه. ✅️ المراجعات الدورية. ‏فإدارة الأداء الوظيفي لم تُبنَ على المفاجآت في نهاية العام... ‏بل على معالجة الملاحظات وتحسين الأداء طوال دورة الأداء. ‏📎 لذلك أرفقت لكم: ‏📌 مراحل إدارة الأداء الوظيفي. ‏📌 المتابعة والدعم والتغذية الراجعة. ‏⏰ الجدول الزمني للاطلاع والتظلم.( مهم جدًا معرفة وقت التظلم ) ‏📌 خطوات الاعتراض والتظلم وحفظ الحق الوظيفي. ‏📌 الهدف من هذه المعلومات هو رفع الوعي بالإجراءات النظامية ومعرفة الحقوق والواجبات المرتبطة بالأداء الوظيفي. ‏فحفظ الحق يبدأ بالإلمام بالإجراءات والمواعيد النظامية قبل ظهور النتيجة، لا بالبحث عنها بعد انتهاء مدة التظلم. ‏🔄 انشرها... فلعلها تكون مرجعًا لك أو لغيرك عند الحاجة. ‏⁧ #الأداء_الوظيفي⁩

photo content

Repost from N/a
📝ملف الاختبارات المركزية للعام الدراسي ١٤٤٧هـ_

الاختبار المركزي 📍📍

photo content

photo content

📝 خطوات الاعتراض على الأداء الوظيفي في نظام فارس من حساب الموظف/ المعلم..*
📝 خطوات الاعتراض على الأداء الوظيفي في نظام فارس من حساب الموظف/ المعلم..*

Repost from N/a
📝خطوات احتساب السلوك بنظام نور ومعرفة طريقة الاطلاع على صحة الرصد قبل إغلاق الدرجات .

خطوات احتساب السلوك الإيجابي

العـــــــــــϨⲎⲘⲰⲔⲎـــــز, [يونيو ⁨4⁩، ⁨2026⁩ في ⁨8:39 AM⁩] 📚 تدريب على الاختبار المركزي – مادة لغتي الصف الثالث الابتدائي ✨ تدرب على نمط أسئلة الاختبار المركزي https://gemini.google.com/share/e1fceeeab28f

العـــــــــــϨⲎⲘⲰⲔⲎـــــز, [يونيو ⁨4⁩، ⁨2026⁩ في ⁨8:39 AM⁩] 📘 تدريب على الاختبار المركزي – الرياضيات الصف السادس الابتدائي 🎯 مجموعة أسئلة تدريبية متنوعة تساعد على مراجعة المهارات الأساسية والاستعداد للاختبار المركزي https://gemini.google.com/share/60bd7da9cff3

photo content