БАШАНД КИТОБЕН
Open in Telegram
Аниси кунҷи танҳоӣ китоб аст. Instagram:https://www.instagram.com/bashandkitoben?igsh=MW5zdXE4eGEydmZiaQ%3D%3D&utm_source=qr YouTube: https://youtube.com/@bashandkitoben?si=-CS3pTZA5q5OcCJE Facebook: https://www.facebook.com/share/g/1ArURQip1G/?mibexti
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel БАШАНД КИТОБЕН
Channel БАШАНД КИТОБЕН (@bashandkitoben) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 238 subscribers, ranking 3 079 in the Books category and 184 in the Tajikistan region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 238 subscribers.
According to the latest data from 27 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 696 over the last 30 days and by 2 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0.54%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 10.92% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 66 views. Within the first day, a publication typically gains 1 336 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 1.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Аниси кунҷи танҳоӣ китоб аст.
Instagram:https://www.instagram.com/bashandkitoben?igsh=MW5zdXE4eGEydmZiaQ%3D%3D&utm_source=qr
YouTube: https://youtube.com/@bashandkitoben?si=-CS3pTZA5q5OcCJE
Facebook: https://www.facebook.com/share/g/1ArURQip1G/?mi...”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 28 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Books category.
12 238
Subscribers
+224 hours
+497 days
+69630 days
Posts Archive
12 239
👉https://t.me/MadoMunojot В Telegram есть канал МУНОҶОТ~MUNOJOT.
В этом канале можно послушать:
МУНОҶОТ!
МАДДО!
ЗИКР!
Подписаться на группу можно по следующей ссылке.
https://t.me/MadoMunojot
12 239
ҲАЙФ АСТ
~ Воизи ҳарзафурӯш
Воизи ҳарзафуруш минбари боло-т ҳайф аст,
Сабақи хондаат дар даргаҳи мавло-т ҳайф аст.
Ҳеҷ кас нест мубарро зи гуноҳу тақсир
Покии даргаҳи он ҳазрати воло-т хайф аст.
Бар тарозуи хирад гар биниҳанд суду зиëн
Суду ту як дирам аст номи Шумоҳо-т ҳайф аст.
Мо ба устодӣ туро карда будем содда қабул,
Ин ҳама меҳру ҳама соддагии мо-т ҳайф аст.
Дар ҳузури ту басе ҷамъ шуда чоплусон,
Баҳри ин тоифаат суннати бобо-т ҳайф аст.
Сухан ар ҳак хоҳӣ ба маҳфили мардум рав,
Назди мардум бифаро минбари воло-т ҳайф аст.
Дар ҳақиқат ту наярзӣ ба фаррошӣ ин ҷо,
Ин мақоми ту дар он сатҳи макомот ҳайф аст.
Вориди синаи торики ту нуре нашавад,
Ин ҳама равшании нури самовот ҳайф аст.
Хотири аҳли ҷамоат шуда ошуфта зи ту,
Зикр аз номи ту дар ҷамъу ҷамоот хайф аст.
Як касат гуфта раис в-они дигар устод гуфт,
Ҳар ду ин ном ба танбеҳу маломот ҳайф аст.
Шом дар майкадаҳо рӯз ба ҳар маҷлиси ваъз,
Байни дунёву имон ин ҳама савдо-т хайф аст.
Сардор Раҳдор
Душанбе, 2009
12 239
Номи китоб:
Ёддоштҳои Оғохон
The Memoirs of AGA KHAN
Муаллифи китоб:
Мавлоно Султон Муҳаммадшоҳ Оғохони |||
Дар китоби мазкур ёддоштҳову хотироти Имоми чиҳилуҳаштумини исмоилиёни ҷаҳон - Мавлоно Султон Муҳаммадшоҳ, нигошта шудаанд..
Китоб ба забони англисӣ аст!
Скачайте книгу из телеграмм по данной ссылке:
https://t.me/bashandkitoben/2106
12 239
Посухи яке аз рӯзноманигорони Тоҷикистон Абдуқодир Абдуқаҳор - ба муллоҳои ҳуввиятбохта, воизони дар зери таъсири хоҷаҳои хориҷӣ қарордошта, арабмизоҷҳо ва “диндорони нав”!
12 239
Номи китоб:
Девони Шамси Табрезӣ
Муаллиф:
Ҷалолиддин Балхӣ
Скачайте книгу из телеграмм по данной ссылке:
https://t.me/bashandkitoben/1770
12 239
АЛ-ВОЪИЗ
——————
Як зумра ваъзгӯён, побанди айшу команд,
Худпарваранду худбин ҷӯяндагони номанд.
Аз роҳи ҳақ гурезон, дунболи фисқу фаҳшанд,
Ғофил зи дину тақво ноқис ва нотамоманд.
Гӯё, ки сулҳ бошад матлубашон! - Вале худ,
-Барномарези ҳар як ҷанҷолу издиҳоманд.
Аз ҳарфашон наояд ҷуз бӯйи кину нафрат,
Ҳамвора аз қафои қасданду интиқоманд.
Гоҳе мубаллиғи дин, гоҳ аз пайи сиёсат,
Донад Худо, ки эшон дисбастаи кадоманд..?!
Мафтуни роҳи ҳақ не, мафтуни ҷоҳу моланд,
Дар ҳирс ғӯта хурда, бар нафси худ ғуломанд.
Мақсудашон зи мазҳаб, пул асту молу мансаб,
Ҳарчанд агар ба зоҳир дар хидмати Имоманд.
Аз илмашон, Аҷибо, гар фош ҳарф гӯям,
Дар илм норасида чун ғӯра туршу хоманд.
Як зумра ваъзгӯён, побанди айшу команд,
Худпарваранду худбин ҷӯяндагони номанд.
———-
Аҷиб Ҷамол
(Шеър барои афродест, ки худро ҳамчун ал-воиз муаррифӣ намуда, вале ҳадафашон илло мансабталошиву номпарастӣ чизе нест… ва рӯзу шаб ба нобудсозии ҳуввияти миллӣ машғуланд..
Яъне «диндорони нав»)
12 239
ҚАТРАЕ АЗ БАҲР
МУХТАСАРЕ АЗ ҲАЁТИ ИМОМОНИ ИСМОИЛИЯ:
•ШОҲ ҲАСАН АЛИШОҲ
•ШОҲ АЛИШОҲ
•СУЛТОН МУҲАММАДШОҲ
•ШОҲ КАРИМ АЛ ҲУСАЙНӢ
12 239
Repost from БАШАНД КИТОБЕН
ЦЕНТР ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЦК КОМПАРТИИ ТАДЖИКИСТАН
Автор:
И. К. КАЛАНДАРОВ
СЛАВНЫЙ СЫН ТАДЖИКСКОГО НАРОДА
Шириншо Шотемур
12 239
Repost from БАШАНД КИТОБЕН
Номи китоб:
Чеҳраҳои мондагор
Муаллифи китоб:
Эмомалӣ Раҳмон
Китоби мазкур равшангари ҳаёт ва рӯзгори шахсиятҳои дар зер зикршуда ҳаст:
• КурушиКабир
• Спитамен
• Зардушт
• Монӣ
• Маздак
• Мухаммад (с)
• Имоми Аъзам
• Исмоили Сомонӣ
• Абуабдуллоҳи Рудакӣ
• Абулқосим Фирдавсӣ
• Абуалӣ ибни Сино
• Носири Хусрав
• Шамси Табрезӣ
• Ҷалолуддини Балхӣ
• Мир Сайид Алии Ҳамадонӣ
• Камоли Хуҷанди
• Абдурахмони Ҷомй
• Мирзо Абдулкрдири Бедил
• Нақибхон Туғрали Aҳрopӣ
• Садриддин Айнӣ
• Нусратулло Махсум
• Шириншо Шотемур
• Бобочон Гафуров
• Мирзо Турсунзода
• Сотим Улугзода
12 239
Repost from БАШАНД КИТОБЕН
ЦЕНТР ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЦК КОМПАРТИИ ТАДЖИКИСТАН
Автор:
И. К. КАЛАНДАРОВ
СЛАВНЫЙ СЫН ТАДЖИКСКОГО НАРОДА
Шириншо Шотемур
12 239
Repost from БАШАНД КИТОБЕН
Муаллиф:
М. Назаршоев
Номи китоб:
Муборизи роҳи ҳақиқат
Китоби мазкур дар бораи ҳаёт ва фаъолияти Шириншо Шоҳтемур навишта шудааст.
12 239
Repost from БАШАНД КИТОБЕН
МУАЛЛИФОН:
А.В.Макашов
В.А.Рудницкий
Номи китоб:
Ҳаёти шахсони машҳур
ШИРИНШОҲ ШОҲТЕМУР
Ғояти китоб:
Китоби мазкур дар бораи ҳаёт ва фаъолияти Шириншоҳ Шоҳтемур навишта шудааст.
12 239
Repost from БАШАНД КИТОБЕН
Муаллиф:
Курбон Аламшоев
Номи китоб:
ГДЕ БЫ ТО НИ БЫЛО, СРЕДИ ТАДЖИКОВ
«Данная книга является одним из результатов исследования жизни и деятельности Героя Таджикистана Шириншо Шотемура.
Автор более тридцати лет занимается составлением политической биографии героя, им уже опубликованы три книги научно-популярного характера, посвящённые жизни и деятельности Ш. Шотемура, выпущены многочисленные статьи в газетах, научных журналах, и в сети Интернет.
Книга раскрывает роль национально-политического и государственного деятеля Ш. Шотемура в создании государственности таджиков.
Автором обработано и введено в научный оборот множество новых архивных материалов, использованы исторические работы и периодическая печать, а также важнейшие партийные и государственные документы советского периода общесоюзного и республиканского значения.
В книгу вошли копии уникальных документов, дополняющие исторический образ героя.»
12 239
Repost from БАШАНД КИТОБЕН
ҶАВОҲИРИ ГАРОНБАҲО
Гулчине аз фаромини Мавлоно Ҳозиримом
Шоҳ Карим–ал-Ҳусайнӣ салавотуллоҳи алайҳи
#ФароминиМуборакиМавло
12 239
ПРИТЧА О ЧТЕНИИ КНИГ
——————-
Когда-то у одного великого учителя было много учеников.
Один из них как-то подошел к нему с вопросом:
«Для чего я читаю?
Ведь большую часть из того, что я прочел, я попросту забыл».
Учитель в тот момент ничего не ответил своему ученику. Но спустя несколько дней он вручил ему очень грязное сито и попросил принести в нем воды из протекавшей неподалеку реки. Ученику эта мысль не понравилась, но он не посмел сказать об этом учителю.
А потому отправился выполнять поручение.
Понятно, что у юноши ничего не получилось: он набирал в сито воду, но уже через несколько шагов обнаруживал, что она вся вытекла. В конце дня ученик пришел к своему учителю и сказал, что он не смог выполнить задание.
Однако учитель не был так категоричен. Он улыбнулся и попросил молодого человека внимательно посмотреть на сито: оно очистилось от грязи и выглядело как новое. Это случилось благодаря тому, что юноша в течение всего дня, несмотря ни на что, старался выполнить задание.
Затем учитель дал ответ на вопрос по поводу книг:
В прошлый раз ты спросил меня, какова цель чтения, если ты не помнишь, что читаешь.Теперь посмотри на сито. Сито - это разум. Вода - знание. Река - книга. Даже если ты не помнишь все, о чем прочитал, ничего страшного! Ведь чтение делает ум острым.
Исчерпывающий ответ, не правда ли? В нашей жизни действительно ничто не происходит просто так. У всего есть свой смысл. И об этом нужно помнить.
