en
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Open in Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 933 subscribers, ranking 15 669 in the Education category and 5 942 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 933 subscribers.

According to the latest data from 21 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -132 over the last 30 days and by -6 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 37.37%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.00% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 4 834 views. Within the first day, a publication typically gains 129 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 5.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 22 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 933
Subscribers
-624 hours
-477 days
-13230 days
Posts Archive
تحضير حرف الياء.pdf1.33 MB

حرف الياء تعلم نشط .pdf8.94 MB

حرف الياء تعلم نشط المقرر ١٤٤٠هـ إعداد المعلمتين : أ.منى القحطاني أ.حصة القرني نسأل الله أن ينفع به https://drive.google.com/drive/folders/1XVoM1a-XPnXr0XAnDWf4S5up0jfm_ljs?usp=sharing_eil&ts=5c44c500

بيئة صفية جاذبة آمنة محفزة للإبداع وحب التعلم ،، بارك الله في جهود معلمة الصف الأستاذة /ماجدة عويد الصبحي من ب99 بمكتب التعليم شمال مكة

حقائب الرياضيات للصفوف الأولية حقيبة أول ابتدائي https://drive.google.com/open?id=1S9G18fYDBZd8dBtCZaQy69ltaOrBXvM4 حقيبة ثاني ابتدائي https://drive.google.com/open?id=1Sas8--XHlcXztb8v2JOf5bMgc-1XAYqN حقيبة ثالث ابتدائي https://drive.google.com/open?id=1Wp6Ra1DcPdsSDpfrH2fPb7dzKqvOfZ0E

التخطيط اليومي.كامل.pdf6.08 MB

صور الفصل الثاني 1440هـ.pdf2.75 MB

https://drive.google.com/drive/folders/1MM3K-A6I2HtkjgrUr4dN1ZFsqJPdpAm4 حرف الكاف تعلم نشط أ حصة القرني ،، منى القحطاني

إماطة الاذى عن الطريق.pdf19.26 MB

https://drive.google.com/drive/folders/1vreSqGw28zl6kw37u20w44N2zlUiBHeM?usp=sharing_eil&ts=5a6eca33 حرف الكاف مع استراتيجيات التدريس أ.منى القحطاني أ.حصة القرني

2أوراق_عمل_نص_عمر_والأسرة_الفقيرة.pdf1.57 MB

نصوص املاء.pdf3.98 KB

استراتجيات القرآن

لتوثيق الخطط العلاجية : 1/ تخصيص ملف خاص بكل طالب 2/ الاحتفاظ بالمراسلات بين المعلم والمرشد الطلابي 3/ الاحتفاظ بنسخة من توقيع ولي الأمر في دفتر الزيارات 4/ الاحتفاظ بصورة من الملاحظات التي يكتبها المعلم في كتاب الطالب 5/ الاحتفاظ بصورة من الملاحظات التي يكتبها المعلم في أوراق العمل أو النذكرة 6/ الاحتفاظ بنسخة من الإرشادات المعينة لولي الأمر ومساعدته في تفوق ابنه 7/ الاحتفاظ باشعارات التقصير التي تُرسل لولي الأمر ولابد من التوقيع عليها بالعلم 8/ التنويع في التمارين العلاجية 9/ عدم الاستعجال في النتائج 10/ عمل جدول في مقدمة الملف بالمهارات التي لم يتقنها الطالب ومدى تحقق النتائج المرجوة أ.إبراهيم الحربي.

قواعد التحليل الصوتي لغتي.pdf6.01 KB

كتاب_الأنشطة_لوفاء_الدباس_للفصل.pdf13.26 MB

تحليل كلمات الدروس.pdf2.60 MB

أوراق_عمل_لغتي_الصف_الثالث_الفصل.pdf3.34 KB