en
Feedback

Don't get caught by a cheater! Telemetrio finds and tags such channels 👉 If you want to see the tag, subscribe

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Open in Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 274 subscribers, ranking 16 560 in the Education category and 6 253 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 274 subscribers.

According to the latest data from 13 November, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -105 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 6.46%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 14 November, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 274
Subscribers
-324 hours
-177 days
-10530 days
Posts Archive
🔍 التعلم التشط 🔎 أولاً : الدلائل التي تشير إلى معرفة الطالب بأهداف الدرس 📚مقدمة📚 غالبا ما يستجيب الطلاب بصورة إيجابية للتوقعات ، سواء أكانت توقعاتهم أم توقعات المعلم ، وسيجد المعلم أن النقاش مع الطلاب يكون أكثر فاعلية، إذا عبر لهم عن توقعاته بعبارات مباشرة ومحددة ، وإذا كرر هذه التوقعات باستمرار بنفس الطريقة ، وإذا نقل موقفا إيجابيا عن التوقعات ، وكذلك إذا صاغ تلك التوقعات وجسدها. إن مخاطبة الطلاب بعبارات مباشرة ومحددة تؤدي إلى تقليل احتمالات إساءة فهمهم لمايريده المعلم،ولذلك فإن من المفيد جدا عرض التوقعات شفهياوكتابيا . 📝أمور هامة يجب مراعاتها في الأهداف: ١-أن تكون محددة بمعنى كلما قلت الأهداف كان تحقيقها ممكناً وبالنجاح المطلوب. ٢-أن تكون قابلة للقياس بمعنى يمكن في نهاية الدرس معرفة هل تحققت. ٣-أن تكون الأهداف ممكنة التحقق ، وتتصف بنوع من التحدي لأنه يزيد من ثقة الطالبات بأنفسهن واحترامهن لذواتهن. ٤-أن تكون الأهداف مرغوباً فيها من قبل الطالبات والمعلمة. ✏️الدلائل التي تشير إلى معرفة الطالب بأهداف الدرس✏️ ١- مناقشة الطالبات في أهداف الدرس ٢- استخدام جدول التعلّم ( ماذا أعرف-ماذا أريد أن أعرف- ماذا تعلمت) ٣- اهتمام الطالبات وحرصهن على تحقيق الأهداف طوال الحصة. ✏️أمثلة للطرق التي تتحقق بها تعريف الطالبات بالأهداف في مواد مختلفة✏️ ١- مادة لغتي 📌إعلان المكون الذي سيتم تناوله خلال الحصة أو استنتاجه من الطالبات وسؤالهن ماذا علينا أن نفعل في هذا المكون؟ قبل هذا على المعلمك في حصص سابقة تعريف واضح ومحدد للمكون. 📌سؤال الطالبات ماالذي تتوقعين أن تصلي إليه في نهاية الحصة؟ 📌 ما الذي يجب عليك فعله طوال الحصة؟ ٢-القرآن الكريم 📌 استرجاع آداب التلاوة مع الطالبات ومناقشتهن في الطريقة التي يتم بها تلاوة الآيات (الانصات لتلاوة المقرئ -الانصات لتلاوة المعلم-....... 📌 كيف تتوقعين أن تكون تلاوتك نهاية الحصة؟! 📌ماذا عليك أن تفعلي ليتحقق هذا التوقع؟! 📌من منكن تستطيع تلاوة الآيات غيباً نهاية الحصة ؟! وما الذي يجب عليها فعله لتحقيق ذلك؟! ( هنا يجب الإيحاء للجميع بالقدرة على ذلك والوثوق في قدرتهن على ذلك ثقة صادقة) ٣- الفقه(درس الوضوء) 📌 من ستتوضأ دون أخطاء نهاية الدرس؟! ٤-التوحيد(أركان الإسلام) 📌نريد في نهاية الحصة أن نعدد أركان الإسلام بالترتيب ..من لديها استعداد لذلك؟! ٥- العلوم( تصنيف الحيوانات) 📌في هذا الدرس سنتعرّف على حيوانات مختلفة ونوزعها إلى مجموعات حسب صفاتها المشتركة. فلنبدأ ذلك معاً. ٦-الرياضيات(الضرب *٢) 📌اليوم سنزيد إلى عقولنا رصيدا جديدا من المعلومات بمعرفة الضرب في العدد ٢ وفي النهاية سنتسابق لحل التدريبات على الدرس بسهووولة وسرعة . 📃ملخص نلاحظ أن تعريف الطالبات بالأهداف يكون بعدة طرق وأساليب منها: ١- مناقشة الطالبات وسؤالهن حوال أهداف الدرس. ٢- استنتاج الأهداف من الطالبات. ٣- استخدام استراتيجيات خاصة. ٤- الإعلان المباشر للأهداف والتأكيد عليها كتابياً أو شفوياً. ٥-استثارة الطالبات وتشويقهن لموضوع الدرس. ( هذه مجرد اقتراحات لكيفية تقديم الأهداف وبالتأكيد أن لدى المعلمات مافيه إبداع أكثر من هذا) ‎مشرفة الصفوف الأولية بمكتب التعليم بفيفاء✒️ حورية سلمان الفيفي

شرح بطاقة التعلم النشط 👇🏻👇🏻👇🏻
شرح بطاقة التعلم النشط 👇🏻👇🏻👇🏻

مدارس البشرى الأهلية بمكة فرع الزاهر ☝🏻

كيف تكون مديرا ناجحا http://bit.ly/2ipTnsZ
كيف تكون مديرا ناجحا http://bit.ly/2ipTnsZ

sticker.webp0.42 KB

sticker.webp0.21 KB

﷽ .."إنّ اللهَ وملائكتَهُ يُصَـلُّونَ على النبي يا أيها الذين آمنوا صَلُّوا عليه وسلِّمُوا تسليما" ﷺ

جميع الأدلة لمادة الرياضيات *ابتدائي *متوسط * ثانوي *موجودة عندي الي تحتاجها تتواصل معي خاص 🌹