en
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Open in Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة صعوبات التعلم

Channel قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 813 subscribers, ranking 15 793 in the Education category and 5 997 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 813 subscribers.

According to the latest data from 23 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 28 over the last 30 days and by -4 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 9.02%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.61% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 156 views. Within the first day, a publication typically gains 335 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 813
Subscribers
-424 hours
+157 days
+2830 days
Posts Archive
وسيلة جميلة من تصميم إحدى المعلمات وتستخدم للتفريق بين الحروف ( ح ج خ )

لن يكون هناك نجاح لمعلم صعوبات التعلم طالما أن هناك إهمال من الأسرة وكذلك عدم اهتمام من معلم الفصل لذا عليك معلم صعوبات التعلم تعزيز مشاركة الأسرة والمعلمين في الفصل

ذكر نفسك دائماً أن صعوبات التعلم لدى الطالب ليست بإرادته فتجده يسعى لتحسين مستواه ولكن دون جدوى لذا لابد له من مساعد يمهد له الطريق والمساعد هو المعلم وولي أمره ومعلم صعوبات التعلم

أعجبني تنظيم الفصل في إحدى المدارس في دولة الكويت

لازلت انتظر آراؤكم ولازلت انتظر مشاركاتكم @A_Alsaeedan

عزيزي المعلم أول خطوات النجاح بناء علاقة جميلة مع الطالب وتعزيز الثقة بالنفس وإتاحة الفرصة للتعبير عمايريد دون تدقيق منك على كلامه فأحياناً يجدها فرصة للحديث وطرح مالديه لأنه قد يكون محروما من الكلام في البيت والمدرسة

المعلم مسؤول وولي الأمر مسؤول ومعلم صعوبات التعلم مسؤول والمرشد مسؤول والوكيل مسؤول والطالب نفسه مسؤول لذا لابد من العمل كفريق واحد مع طالب صعوبات التعلم

في صعوبات التعلم لانعلم الطفل أكاديمياً كي ينجح في المدرسة بل نعلمه وندربه ونجعله يعتمد على ذاته في حل المشكلات وطرق التعامل مع الغير حتى ينجح في الحياة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نرحب بمن انضم إلينا في هذه القناة وأسأل الله لي ولكم التوفيق وأن ينفع بها إخواني وأخواتي لمن لديه / ها أي اقتراحات أرجوا إرسالها والتواصل معي على حسابي @A_Alsaeedan

إذاعة المدرسة عن صعوبات التعلم

نبدأ بسم الله الرحمن الرحيم قناة صعوبات التعلم والتي سنخصصها لتبادل الخبرات في هذا المجال فأهلاً بالجميع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته