uz
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Kanalga Telegram’da o‘tish

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة صعوبات التعلم analitikasi

قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 813 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 793-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 997-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 813 obunachiga ega bo‘ldi.

23 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 28 ga, so‘nggi 24 soatda esa -4 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.02% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.61% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 156 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 335 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 24 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 813
Obunachilar
-424 soatlar
+157 kunlar
+2830 kunlar
Postlar arxiv
وسيلة جميلة من تصميم إحدى المعلمات وتستخدم للتفريق بين الحروف ( ح ج خ )

لن يكون هناك نجاح لمعلم صعوبات التعلم طالما أن هناك إهمال من الأسرة وكذلك عدم اهتمام من معلم الفصل لذا عليك معلم صعوبات التعلم تعزيز مشاركة الأسرة والمعلمين في الفصل

ذكر نفسك دائماً أن صعوبات التعلم لدى الطالب ليست بإرادته فتجده يسعى لتحسين مستواه ولكن دون جدوى لذا لابد له من مساعد يمهد له الطريق والمساعد هو المعلم وولي أمره ومعلم صعوبات التعلم

أعجبني تنظيم الفصل في إحدى المدارس في دولة الكويت

لازلت انتظر آراؤكم ولازلت انتظر مشاركاتكم @A_Alsaeedan

عزيزي المعلم أول خطوات النجاح بناء علاقة جميلة مع الطالب وتعزيز الثقة بالنفس وإتاحة الفرصة للتعبير عمايريد دون تدقيق منك على كلامه فأحياناً يجدها فرصة للحديث وطرح مالديه لأنه قد يكون محروما من الكلام في البيت والمدرسة

المعلم مسؤول وولي الأمر مسؤول ومعلم صعوبات التعلم مسؤول والمرشد مسؤول والوكيل مسؤول والطالب نفسه مسؤول لذا لابد من العمل كفريق واحد مع طالب صعوبات التعلم

في صعوبات التعلم لانعلم الطفل أكاديمياً كي ينجح في المدرسة بل نعلمه وندربه ونجعله يعتمد على ذاته في حل المشكلات وطرق التعامل مع الغير حتى ينجح في الحياة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نرحب بمن انضم إلينا في هذه القناة وأسأل الله لي ولكم التوفيق وأن ينفع بها إخواني وأخواتي لمن لديه / ها أي اقتراحات أرجوا إرسالها والتواصل معي على حسابي @A_Alsaeedan

إذاعة المدرسة عن صعوبات التعلم

نبدأ بسم الله الرحمن الرحيم قناة صعوبات التعلم والتي سنخصصها لتبادل الخبرات في هذا المجال فأهلاً بالجميع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته