Amhara Education Bureau

በጎንደር ዙሪያ ወረዳ ትምህርት ጽ/ቤት የተማሪ ምዝገባና የመማር ማስተማር ሒደት ተገመገመ። በግምገማ መድረኩ የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ ምክትል ኃላፊ ወ/ሮ እየሩስ መንግስቱ፣ የማዕከላዊ ጎንደር ዞን ትምህርት መምሪያ ኃላፊ አቶ ክንዱ ዘዉዱ የጎንደር ዙሪያ ወረዳ ዋና አስተዳዳሪ አቶ ኑርሁሴን ሁሴን እንዲሁም የወረዳው ትምህርት ጽ/ቤት ኃላፊ አቶ አገኘሁ ጋሻው ቸገኝተዋል። በውይይቱም የወረዳውን የትምህርት ተሳትፎ፣ ፍትሐዊነትና ጥራት ማረጋገጥ ላይ ትኩረት ተደርጎ መሰራት እንዳለበት ተገልጿል።

በክልሉ የሚገኙ የዩኒሸርስቲ ፕሬዚዳንቶችና የክልሉ ትምህርት ቢሮ በአጠቃላይ ትምህርት ዘርፍ ዙሪያ መከሩ አዲስ አበባ— በአማራ ክልል የሚገኙ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ፕሬዚዳንቶችና የክልሉ ትምህርት ቢሮ ባለፉት ዓመታት ያጋጠሙ አስቸጋሪ የመማር ማስተማር ተግዳሮቶችን ለመመከትና ለመደገፍ በተደረገው ርብርብ በጋራ መከሩ። በውይይቱ ላይ ባለፉት ዓመታት በተከሰቱ ግጭቶች ሳቢያ የወደሙ ትምህርት ቤቶችንና መሠረተ ልማቶችን መልሶ የማደራጀት ሥራዎች ላይ የዩኒቨርስቲዎች ጉልህ ተሳትፎ እንደነበራቸው ተጠቅሷል። በተለይም ግጭት በነበረባቸው አካባቢዎች ጭምር መማር ማስተማሩን ለማስቀጠል የተደረጉ ጥረቶች አበረታች ውጤት ማስመዝገባቸው ተገልጿል። በዚህም መሠረት የሚከተሉት ዋና ዋና ነጥቦች ተመላክተዋል፦ • የ12ኛ ክፍል ተፈታኝ ተማሪዎች ውጤት እንዲሻሻል የተሰጡ የቱቶሪያል ትምህርቶች፣ የተማሪዎች ሥነ-ልቦና ግንባታ፣ እንዲሁም የዲጂታል እና የሳይንስና ኢንጂነሪንግ ክህሎት ማዳበሪያ ድጋፎች መልካም አፈጻጸም ነበራቸው። • ግጭት በተከሰተባቸው አካባቢዎች ተፋላሚ አካላት ዓለም አቀፍ ሕግጋትን አክብረው ትምህርት ቤቶች ከጉዳት እንዲጠበቁ የተሰሩ የሽምግና (Advocacy) እና የሚዲያ ሥራዎች ውጤታማነታቸው በምስጋና ተነስቷል። • ከቀጣይ አቅጣጫዎች አንጻር በያዝነው ትምህርት ዘመን ካለፉት ዓመታት የወረሳቸው ስብራቶች የመቀጠል አዝማሚያ እንዳይኖራቸው ለማድረግ በትኩረት መስራት እንደሚገባ አጽንኦት ተሰጥቷል። በመድረኩ ማጠቃለያ ላይ ዩኒቨርሲቲዎች ያሏቸውን የምርምር፣ የዕውቀትና የሀብት ማፈላለግ አቅም በመጠቀም ወደ ታችኛው የአጠቃላይ ትምህርት ዘርፍ በማውረድ ዘርፉን በባለቤትነት እንዲደግፉ እና የተጀመሩ የድጋፍ ሥራዎችን አጠናክረው እንዲቀጥሉ፣ በቴክኖሎክና ፈጠራ ልዩ ተስጥኦ ያላቸውን ህጻናት መደገፍንና ትምህርት ቢሮ እና ዩኒቨርስቲዎች ግንኙነታቸውንም ከምንጊዜውም በላይ በማጠናከር ቀጣዩን የትምህርት አመት ውጤታማ ለማድረግ የጋራ አቅጣጫ ተቀምጣል። በውይይቱ ዶ/ር ሙሉነሽ ደሴ በምክትል ርዕሰ መስተዳድር ማእረግ የማህበራዊ ዘርፍ አስተባባሪ፣ አቶ ጥላሁን ወርቅነህ የአብክመ ትምህርት ቢሮ ሃላፊ፣ ዶ/ር አነጋግረኝ ጋሻው በአማራ ክልል የሚገኙ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ፎረም ቦርድ ሰብሳቢና የወልድያ ዩኒሸርስቲ ፕሬዚደንት፣ የሁሉም ዩኒሸርስቲ ፕሬዚዳንቶችና ተወካዮች፣ የትምህርት ቢሮ ሃላፊዎችና ተጋባዥ እንግዶች ተገኝተዋል። +++++++++++++++++++++++++++++++++ Presidents of Universities in Amhara Region and the Regional Education Bureau Discuss issues on General Education. +++++++++++++++++++++++++++++++++ Addis Ababa — Presidents of Universities in Amhara Region and the Regional Education Bureau held a joint discussion on efforts to address and mitigate the challenges that have affected teaching and learning in recent years. During the discussion, it was noted that Universities have played a significant role in the reconstruction and rehabilitation of schools and educational infrastructure damaged as a result of conflicts in recent years. In particular, efforts to sustain teaching and learning, in conflict-affected areas, were reported to have produced encouraging results. Accordingly, the following major points were highlighted: Tutorial classes provided to improve the performance of Grade 12 students, psychological support and development programs for students, as well as support for digital, science, and engineering skills development, were reported to have been effectively implemented. The effectiveness of advocacy and media activities undertaken to encourage conflicting parties in conflict-affected areas to respect international laws and protect schools from harm was acknowledged and appreciated. With regard to future directions, emphasis was placed on the need to work intensively to prevent the educational disruptions and setbacks inherited from previous years from continuing into the current academic year. Finally, att the conclusion of the meeting, a common direction was established for universities to use their research, knowledge, and resource-mobilization capacities to provide stronger support to the general education sector. Universities were encouraged to take greater ownership of supporting the sector, strengthen and sustain the support initiatives already underway, and provide special assistance to children with outstanding talents in technology and innovation. It was also agreed to further strengthen the relationship and collaboration between the Regional Education Bureau and universities, with the aim of making the coming academic year more effective and successful. The meeting was attended by Dr. Mulunesh Desie, Coordinator of the Social Sector with the rank of Deputy Chief Administrator; Mr. Tilahun Workneh, Head of the Amhara Regional Education Bureau; Dr. Anegagregn Gashaw, Chairperson of the Executive Board of the Forum for Higher Education Institutions in Amhara Region and President of Woldia University; presidents and representatives of universities; officials of the Regional Education Bureau; and invited guests.

የደሴ ትምህርት ሚዲያ ማዕከል በኮምቦልቻ ከተማ አስተዳደር ትምህርት መምሪያ የሬዲዮ ትምህርት አጀማመር (Day one class one) በድምቀት አስጀመረ። መስከረም 11/2019 ዓ.ም(ትምህርት ቢሮ) በኮምቦልቻ ከተማ አስተዳደር ትምህርት መምሪያ የሬዲዮ ትምህርት አጀማመር (Day one class one) በሁሉም የመንግስትና የግል ትምህርት ቤቶች በድምቀት ተጀምሯል። በትምህርት አጀማመር ፕሮግራሙ የኮምቦልቻ ከተማ አስተዳደር ትምህርት መምሪያ ሃላፊ አቶ መንግስቱ አበበ፣ የአብክመ ትምህርት ቢሮ የስርዓተ ትምህርት ዝግጅትና ትግበራ ዳይሬክቶሬት ባለሙያ ወ/ሮ አመለወርቅ ማሞ፣ የትምህርት ቢሮው የሙያ ፈቃድ ዳይሬክቶሬት ባለሙያ አቶ ወርቁ አዲስ፣ የደሴ ትምህርት ሚዲያ ማዕከል ዳይሬክተር አቶ ዝንታለም መንግስቴ እና ሌሎች የከተማ አስተዳደሩ መመህራን፣ርዕሰ መምህራን ፣የትምህርት ባለሙያዎችና የደሴ ትምህርት ሚዲያ ማዕከል የትምህርት በሬዲዮ ዝግጅት ባለሙያዎች ተገኝተዋል። የስራ ሃላፊዎቹ የሬዲዮ ትምህርት አጀማመሩን በኮምበልቻ ቁጥር 2 አንደኛና መካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተገኝተዉ ያስጀመሩ ሲሆን በዕለቱም የመክፈቻ ንግግር ያደረጉት የኮምቦልቻ ከተማ አስተዳደር ትምህርት መምሪያ ሃላፊ አቶ መንግስቱ አበበ፣ የእንኳን ደህና መጣችሁ ንግግር ካደረጉ በኋላ ስለ ሬዲዮ ትምህርት አስፈላጊነት እና በከተማ አስተዳደሩ ስር የሚገኙ አንደኛና መካከለኛ ደረጃ ት/ቤቶች ስላላቸው ዝግጁነት ገለፃ ካደረጉ በኋላ የሬዲዮ ትምህርቱን ሳያቆራርጡ መስጠት እንዳለባቸው አሳስበዋል፡፡ በመቀጠል የደሴ ትምህርት ሚዲያ ማዕከል ዳይሬክተር አቶ ዝንታለም መንግስቴ የሬዲዮ ትምህርት ለትምህርት ጥራት አጋዥ መሆኑን ጠቁመው የሬዲዮ ትምህርት በሚማሩና በማይማሩ ተማሪዎች መካከል በተደረገው ጥናት የሬዲዮ ትምህርት የሚማሩ ተማሪዎች የተሻለ ውጤት እንደሚያስመዘግቡ ጥናቶቹ እንደሚያሳዩ አረጋግጠው ት/ቤቶች ሬዲዮን በትኩረት እንዲያስተምሩ አሳስበዋል፡፡ የደሴ ትምህርት ሚዲያ ማዕከል የትምህርት በሬዲዮ ዝግጅት ባለሙያ የሆኑት አቶ ወርቅነህ ጉበና ስለ ሬዲዮ ትምህርት አሰጣጥና አተገባበር ቅደም ተከተል ሰፋ ያለ ማብራሪያ ሰጥተዋል ፡፡ ከተሳታፊዎች ለቀረቡ ጥያቄዎችም በአቶ መንግስቱ አበበ ምላሽ ተሰጥቷል፡፡ በመጨረሻም ወ/ሮ አመለወርቅ ማሞ የአብክመ ትምህርት ቢሮ የስርዓተ ትምህርት ዝግጅትና ትግበራ ዳይሬክቶሬት ባለሙያ የስራ አቅጣጫና በክፍል ውስጥ በመገኘት የሬዲዮ ትምህርት መማር ማስተማርም በይፋ ተጀምሯል።

የተማሪ ምዝገባን በአጭር ጊዜ በማጠናቀቅ መማር ማስተማሩን በወቅቱ መጀመር ለትምህርት ጥራት መጠበቅ ያለው ፋይዳ፣ የትምህርት ዘመኑን በተማሪ ምዝገባ ሳይዘገዩ ወዲያውኑ መማር ማስተማር መጀመር ለትምህርት ጥራት መጠበቅ ያለው ፋይዳ ከፍተኛ ነው። 📌 የትምህርት ጊዜን ሙሉ በሙሉ መጠቀም (Maximize Instructional Time) ትምህርት በወቅቱ ሲጀመር በመርሃ ግብር (Calendar) ላይ የተቀመጡት መደበኛ የመማሪያ ቀናትና ሰዓታት ሙሉ በሙሉ ለትምህርት ይውላሉ። ይህ ደግሞ መምህራን መጽሐፍትን (Curriculum) ያለ ሩጫ እና ውጥረት በታቀደላቸው ጊዜ እንዲያጠናቅቁ፣ ተማሪዎችም ትምህርቱን በረጋ መንፈስ እንዲወስዱ ያስችላል። ተማሪዎችም በካሪኩለሙ የተቀመጡ ይዘቶችን ለማወቅና ለመረዳት እድል ያገኛሉ። 📌 የትኩረት እና የመዘጋጀት ስነ-ልቦና መፍጠር ተማሪዎች ከእረፍት መልስ ትምህርት ቤት ሲገቡ ወዲያውኑ ወደ ትምህርታዊ መንፈስ (Academic Mindset) እንዲገቡ ይረዳቸዋል። በበዓላት ወይም በሌሎች ምክንያቶች መዘግየት ሲኖር የሚፈጠረው የትኩረት መበታተን እና "መዘናጋት" (Learning Loss) ይቀንሳል። 📌 ጥልቅ ትምህርት እና ክለሳ ጊዜን ማግኘት ትምህርት አስቀድሞ ሲጀመር መምህራን ትምህርቱን ቶሎ በማጠናቀቅ በቂ የክለሳ ጊዜ፣ የፈተና ዝግጅት እና የተማሪዎችን የግንዛቤ ደረጃ መገምገሚያ ጊዜያት (Remedial and Review sessions) እንዲያገኙ ያደርጋል። ተማሪዎችም አስቸጋሪ ፅንሰ-ሀሳቦችን ለመረዳት፣ ጥያቄዎችን ለመጠየቅ እና በቂ ልምምድ ለማድረግ በቂ ጊዜ ያገኛሉ። 📌 የትምህርት ቤቶችን አስተዳደራዊ ጫና መቀነስ መርሃ ግብሩ በሰዓቱ ሲጀመር እና ሲጠናቀቅ በትምህርት ቤቶች አስተዳደር ላይ የሚፈጠረው የጊዜ ጫና እና ሩጫ ይቀንሳል። የፈተና አስተዳደር፣ የምዘና ሂደቶች እና ውጤት ማሳወቅ በሰዓቱ እንዲከናወኑ በማድረግ የትምህርት ቤቱን አጠቃላይ ውጤታማነት ያሳድጋል። መማር ማስተማሩን ቀደም ብሎ መጀመር ብቻ ሳይሆን፣ በመጀመሪያው ቀን ትምህርት መጀመር (Day one Class one) ለአጠቃላይ የትምህርት ጥራት መረጋገጥ ትልቅ መሠረት ነው። 📌 እድሜያቸው ለትምህርት የደረሱ የባርም ሆነ አዲስ ተማሪዎችን በወቅቱ በማስመዝገብ ለትምህርት ጥራት መጠበቅ ሁላችንም ርብርብ እናድርግ‼️

"የክልሉ መንግስት በቀዳማይ ልጅነት ልማት አገልግሎት ላይ ተስፋ ሰጭ ስራዎችን እየተገበረ መሆኑ ተገለጸ።" መስከረም 8/2019 ዓ.ም /ትምህርት ቢሮ/ ከአፍሪካ ቀዳማይ ልጅነት ማዕከል እና ከተለያዩ ክልሎች የተውጣጡ በቀዳማይ ልጅነት ልማት ላይ የሚሰሩ አመራሮችና ባለሙያዎች የአማራ ክልል መንግስት በቀዳማይ ልጅነት ልማት ላይ ትኩረት አድርጎ እያከናወናቸው ያሉ የአገልግሎት ተግባራትን ጎብኝተዋል። ጎብኝዎቹ የቅድመ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ተቋማትን፣ የህጻናት እንክብካቤ መስጫ ማዕከላት፣ በጤና ተቋማት ለእናቶች እና ህጻናት እተሰጠ የሚገኘውን አገልግሎት እና የጣና ዳር የህጻናት መጨወቻ ፓርክን ተመልክተዋል። የአፍሪካ ቀዳማይ ልጅነት ማዕከል ምክትል ስራ አስፈጻሚ ዶክተር መሰረት ዘላለም የክልሉ መንግስት ሁሉን አቀፍ የቀዳማይ ልጅነት ልማት አገልግሎት ላይ ተስፋ ሰጭ ስራዎችን እየተገበረ እንደሚገኝ መመልከታቸውን ተናግረዋል። ጨዋታን መሰረት ያደረገ የቅድመ አንደኛ ደረጃ ትምህርት በመስጠት፣ በህጻናት እንክብካቤ፣ የጤና ተቋማት አገልግሎት፣ በህጻናት መጨወቻ መሰረተ ልማት ግንባታ ላይ ለተሞክሮ የሚሆኑ አገልግሎቶች በተደራጀ መልኩ እየተሰጡ መሆኑን መመልከታቸውን ተናግረዋል። የክልሉ መንግስት የጀመረው የመንግስትና የግሉ ዘርፍ ቅንጅታዊ አሰራር ለተሻለ ሁሉን አቀፍ የቀዳማይ ልጅነት ልማት አገልግሎት እድገት መሰረት መሆኑን ገልጸዋል። በምክትል ርዕሰ መስተዳደር ማዕረግ የማህበራዊ ክላስተር አስተባባሪ ሙሉነሽ ደሴ /ዶክተር/ የአማራ ክልል መንግስት የቀዳማይ ልጅነት ልማትን እንደ አንድ ኢኒሸቲቭ ወስዶ ልዩ ትኩረት በመስጠት እየሰራ መሆኑን ገልጸዋል። የመንግስትና የግል ዘርፍ ተቋማት በማቀናጀት የክልሉ መንግስት ማህበራዊ ዘርፍ ክላስተር በቀዳማይ ልጅነት ልማት አገልግሎት ከጽንስ እስከ ስድስት ዓመት ባለው ጊዜ ላይ መሥራት የመንግሥት የሰው ሃብት ልማት ሥራዎች ዋነኛ አካል ነው ብለዋል። በዚህም መሠረት የሕጻናት ዕድገት እና እንክብካቤ ከእናቶች ማሕጸን ጀምሮ ጤናቸውን፣ የአዕምሮ እና የአካል ዕድገታቸውን በቅርበት በመከታተል ላይ ልዩ ትኩረት ተሰጥቶ እየተሠራ ይገኛል ነው ያሉት። የሕጻናት ማቆያ እና የትምህርት ማዕከላት የልጆችን ሁለንተናዊ ዕድገት በሚያግዙ የቤት ውስጥ እና የቤት ውጭ ጨዋታዎች ለማሟላት እየተሰራ መሆኑን ገልጸዋል። ሕጻናት ወደ መደበኛ ትምህርት ከመግባታቸው በፊት ራሳቸውን፣ አካባቢያቸውን እና ማኅበረሰባቸውን በሚገባ እንዲያውቁ የሚያስችል ሥራ እየተሠራ ነው ብለዋል። በክልሉ የቀዳማይ ልጅነት ፕሮግራሞች በፍጥነት እየተስፋፉ ነው ብለዋል። አሁን ያለውን ተደራሽነት ለማስፋትም በ85 ከተማ አሥተዳደሮች ተግባራዊ እንደሚደረግ አመላክተዋል። በቀዳማይ ልጅነት ጊዜ ላይ በጥራት እና በትኩረት መሥራት የነገዋን ኢትዮጵያ ጠንካራ ለማድረግ እና አርቆ አሳቢ ትውልድ ለመቅረጽ መሠረት መኾኑን አስገንዝበዋል። ይህንንም ሀገር ገንቢ ተግባር ለማገዝ ሚዲያው ስለ ሕጻናት እንክብካቤ እና ዕድገት በኅብረተሰቡ ዘንድ ሰፊ ግንዛቤ እንዲፈጥር ጥሪ አቅርበዋል። ከአማራ ብሔራዊ ክልላዊ መንግስት ትምህርት ቢሮ ተጨማሪ መረጃዎችን ለማግኘት የሚከተሉትን አማራጮች ይጠቀሙ 1. በዌብ ሳይት ገጻችን http://www.anrseb.gov.et/ 2. በዩቱብ ቻናላችን https://www.youtube.com/channel/UCARNQWN5bm5z2JmKsC_Cn8w 3. በፌስ ቡክ ገጻችን https://www.facebook.com/Amhara-Education-Bureau 4. በቴሌግራም ቻናላችን t.me/anrse ያግኙን

አዲሱን የመንግሥት ግዥ መመሪያ ተግባራዊ ለማድረግ ያለመ ስልጠና እየተሰጠ ነው። ====== መስከረም 8/2019 ዓ.ም ( ትምህርት ቢሮ) የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ በአዲሱ የመንግሥት ግዥ አፈጻጸም መመሪያ ቁጥር 144/2018 ዙሪያ ለሚመለከታቸው የሥራ ክፍሎች ስልጠና እየሰጠ ነው። ስልጠናውን የከፈቱት የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ ጽሕፈት ቤት ኃላፊ አቶ ደግሰው መለሰ፣ መመሪያውን በበቂ ሁኔታ ተረድቶ መሥራት በግዥ ሂደት ሊከሰቱ ከሚችሉ ስህተቶች ለመዳን ወሳኝ መሆኑን ገልጸዋል። በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላትም በተከታታይ ስልጠናዎች በመሳተፍ አቅማቸውን ማጎልበትና ለዘርፉ ተገቢውን ትኩረት ሰጥተው መሥራት እንደሚገባቸው አሳስበዋል። ስልጠናው አዲሱ መመሪያ ወደ ተግባር ከመግባቱ በፊት በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላት በቂ ግንዛቤ እንዲያገኙና ሂደቱን በመመሪያው መሠረት በተገቢው እንዲፈጽሙ ለማስቻል የተዘጋጀ ነው ተብሏል። አዲሱ የግዥ መመሪያ ዲጅታላይዜሽን ታሳቢ በማድረግ የኤሌክትሮኒክስ ግዥ ስርዓትን ተግባራዊ ለማድረግ የሚያስችል ነው ተብሏል።

አዲሱን የመንግሥት ግዥ መመሪያ ተግባራዊ ለማድረግ ያለመ ስልጠና እየተሰጠ ነው። ====== መስከረም 8/2019 ዓ.ም ( ትምህርት ቢሮ) የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ በአዲሱ የመንግሥት ግዥ አፈጻጸም መመሪያ ቁጥር 144/2018 ዙሪያ ለሚመለከታቸው የሥራ ክፍሎች ስልጠና እየሰጠ ነው። ስልጠናውን የከፈቱት የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ ጽሕፈት ቤት ኃላፊ አቶ ደግሰው መለሰ፣ መመሪያውን በበቂ ሁኔታ ተረድቶ መሥራት በግዥ ሂደት ሊከሰቱ ከሚችሉ ስህተቶች ለመዳን ወሳኝ መሆኑን ገልጸዋል። በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላትም በተከታታይ ስልጠናዎች በመሳተፍ አቅማቸውን ማጎልበትና ለዘርፉ ተገቢውን ትኩረት ሰጥተው መሥራት እንደሚገባቸው አሳስበዋል። ስልጠናው አዲሱ መመሪያ ወደ ተግባር ከመግባቱ በፊት በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላት በቂ ግንዛቤ እንዲያገኙና ሂደቱን በመመሪያው መሠረት በተገቢው እንዲፈጽሙ ለማስቻል የተዘጋጀ ነው ተብሏል። አዲሱ የግዥ መመሪያ ዲጅታላይዜሽን ታሳቢ በማድረግ የኤሌክትሮኒክስ ግዥ ስርዓትን ተግባራዊ ለማድረግ የሚያስችል ነው ተብሏል። AmharaEducation #ትምህርትለትውልድ ከአማራ ብሔራዊ ክልላዊ መንግስት ትምህርት ቢሮ ተጨማሪ መረጃዎችን ለማግኘት የሚከተሉትን አማራጮች ይጠቀሙ 📌 በዌብ ሳይት ገጻችን http://www.anrseb.gov.et/ 📌 በዩቱብ ቻናላችን https://www.youtube.com/channel/UCARNQWN5bm5z2JmKsC_Cn8w 📌 በፌስ ቡክ ገጻችን https://www.facebook.com/Amhara-Education-Bureau 📌 በቴሌግራም ቻናላችን t.me/anrse ያግኙን 📌 በቲክቶክ ገፃችን @amharaeducation bureau 📌 X ገፃችን@amharaeducationbureau

አዲሱን የመንግሥት ግዥ መመሪያ ተግባራዊ ለማድረግ ያለመ ስልጠና እየተሰጠ ነው። ====== መስከረም 8/2019 ዓ.ም ( ትምህርት ቢሮ) የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ በአዲሱ የመንግሥት ግዥ አፈጻጸም መመሪያ ቁጥር 144/2018 ዙሪያ ለሚመለከታቸው የሥራ ክፍሎች ስልጠና እየሰጠ ነው። ስልጠናውን የከፈቱት የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ ጽሕፈት ቤት ኃላፊ አቶ ደግሰው መለሰ፣ መመሪያውን በበቂ ሁኔታ ተረድቶ መሥራት በግዥ ሂደት ሊከሰቱ ከሚችሉ ስህተቶች ለመዳን ወሳኝ መሆኑን ገልጸዋል። በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላትም በተከታታይ ስልጠናዎች በመሳተፍ አቅማቸውን ማጎልበትና ለዘርፉ ተገቢውን ትኩረት ሰጥተው መሥራት እንደሚገባቸው አሳስበዋል። ስልጠናው አዲሱ መመሪያ ወደ ተግባር ከመግባቱ በፊት በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላት በቂ ግንዛቤ እንዲያገኙና ሂደቱን በመመሪያው መሠረት በተገቢው እንዲፈጽሙ ለማስቻል የተዘጋጀ ነው ተብሏል። አዲሱ የግዥ መመሪያ ዲጅታላይዜሽን ታሳቢ በማድረግ የኤሌክትሮኒክስ ግዥ ስርዓትን ተግባራዊ ለማድረግ የሚያስችል ነው ተብሏል። AmharaEducation #ትምህርትለትውልድ ከአማራ ብሔራዊ ክልላዊ መንግስት ትምህርት ቢሮ ተጨማሪ መረጃዎችን ለማግኘት የሚከተሉትን አማራጮች ይጠቀሙ 📌 በዌብ ሳይት ገጻችን http://www.anrseb.gov.et/ 📌 በዩቱብ ቻናላችን https://www.youtube.com/channel/UCARNQWN5bm5z2JmKsC_Cn8w 📌 በፌስ ቡክ ገጻችን https://www.facebook.com/Amhara-Education-Bureau 📌 በቴሌግራም ቻናላችን t.me/anrse ያግኙን 📌 በቲክቶክ ገፃችን @amharaeducation bureau 📌 X ገፃችን@amharaeducationbureau

አዲሱን የመንግሥት ግዥ መመሪያ ተግባራዊ ለማድረግ ያለመ ስልጠና እየተሰጠ ነው። ====== መስከረም 8/2019 ዓ.ም ( ትምህርት ቢሮ) የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ በአዲሱ የመንግሥት ግዥ አፈጻጸም መመሪያ ቁጥር 144/2018 ዙሪያ ለሚመለከታቸው የሥራ ክፍሎች ስልጠና እየሰጠ ነው። ስልጠናውን የከፈቱት የአማራ ክልል ትምህርት ቢሮ ጽሕፈት ቤት ኃላፊ አቶ ደግሰው መለሰ፣ መመሪያውን በበቂ ሁኔታ ተረድቶ መሥራት በግዥ ሂደት ሊከሰቱ ከሚችሉ ስህተቶች ለመዳን ወሳኝ መሆኑን ገልጸዋል። በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላትም በተከታታይ ስልጠናዎች በመሳተፍ አቅማቸውን ማጎልበትና ለዘርፉ ተገቢውን ትኩረት ሰጥተው መሥራት እንደሚገባቸው አሳስበዋል። ስልጠናው አዲሱ መመሪያ ወደ ተግባር ከመግባቱ በፊት በግዥ ሂደት የሚሳተፉ አካላት በቂ ግንዛቤ እንዲያገኙና ሂደቱን በመመሪያው መሠረት በተገቢው እንዲፈጽሙ ለማስቻል የተዘጋጀ ነው ተብሏል። አዲሱ የግዥ መመሪያ ዲጅታላይዜሽን ታሳቢ በማድረግ የኤሌክትሮኒክስ ግዥ ስርዓትን ተግባራዊ ለማድረግ የሚያስችል ነው ተብሏል። AmharaEducation #ትምህርትለትውልድ ከአማራ ብሔራዊ ክልላዊ መንግስት ትምህርት ቢሮ ተጨማሪ መረጃዎችን ለማግኘት የሚከተሉትን አማራጮች ይጠቀሙ 📌 በዌብ ሳይት ገጻችን http://www.anrseb.gov.et/ 📌 በዩቱብ ቻናላችን https://www.youtube.com/channel/UCARNQWN5bm5z2JmKsC_Cn8w 📌 በፌስ ቡክ ገጻችን https://www.facebook.com/Amhara-Education-Bureau 📌 በቴሌግራም ቻናላችን t.me/anrse ያግኙን 📌 በቲክቶክ ገፃችን @amharaeducation bureau 📌 X ገፃችን@amharaeducationbureau

ፈተናዎች ያበረቷት ተማሪ ሶሊያና ማሩ ‎ ‎በ2018 ዓ.ም የ12ኛ ክፍል ብሔራዊ መልቀቂያ ፈተና ከተፈተኑት አካል ጉዳተኛ ተማሪዎች መካከል ከፍተኛ ውጤት ያመጣች የባሕር ዳር ከተማ እንቁ አግኝተናል። ‎ ‎የማኅበራዊ ሳይንስ ተማሪዋ ሶሊያና ማሩ ከ600 ውስጥ 437 በማምጣት ስኬት አስመዝግባለች፡፡ በመጣውም ውጤት በእጅጉ መደሰቷን ገልጻለች። ‎ ‎ለውጤቱ መሳካት የቤተሰቦቿ ያልተቆጠበ ድጋፍ፣ የትምህርት ቁሳቁስ አቅርቦት እና የመምህራን ልዩ ድጋፍ ከፍተኛ አስተዋጽኦ አድርጓል ብላለች። ‎ ‎"አካል ጉዳተኝነት ፈጣሪ የሰጠኝ ጸጋ ነው” ያለችው ተማሪ ሶሊያና አልችልም ብሎ ተስፋ መቁረጥ አያስፈልግም፤ የሚመጡ ፈተናዎች በሙሉ መሸጋገሪያዎች ናቸው በማለት ለሌሎች ተማሪዎች እና ጓደኞቿ ጥንካሬ የሚኾን መልእዕት አስተላልፋለች። ‎ ‎የዩኒቨርሲቲ ትምህርቷን በሕግ ትምህርት ለመቀጠል ፍላጎት እንዳላትም ተናግራለች፡፡ ወደ ትምህርት ቤት በምትመላለስበት ጊዜ የሚገጥማትን የእግር መንገድ ድካም ለማቃለል በኤሌክትሪክ (በዘመናዊ ሞተር) የሚሠራ ዊልቼሮች ድጋፍ እንዲደረግላትም ጥሪዋን አቅርባለች ሲል የዘገበው የአማራ ሚዲያ ኮርፖሬሽን ነው። ‎ ‎መስከረም 8/2019 #AmharaEducation #ትምህርትለትውልድ ከአማራ ብሔራዊ ክልላዊ መንግስት ትምህርት ቢሮ ተጨማሪ መረጃዎችን ለማግኘት የሚከተሉትን አማራጮች ይጠቀሙ 📌 በዌብ ሳይት ገጻችን http://www.anrseb.gov.et/ 📌 በዩቱብ ቻናላችን https://www.youtube.com/channel/UCARNQWN5bm5z2JmKsC_Cn8w 📌 በፌስ ቡክ ገጻችን https://www.facebook.com/Amhara-Education-Bureau 📌 በቴሌግራም ቻናላችን t.me/anrse ያግኙን 📌 በቲክቶክ ገፃችን @amharaeducation bureau 📌 X ገፃችን@amharaeducationbureau