ar
Feedback
AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 33 724 مشتركاً، محتلاً المرتبة 5 675 في فئة التعليم والمرتبة 12 513 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 33 724 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 14 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 691، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 32، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.42‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.37‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 190 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 148 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 11.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 15 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

33 724
المشتركون
+3224 ساعات
+227 أيام
+69130 أيام
أرشيف المشاركات
Question 7:
Question 7:

Question 6: A rectangle has length x cm and width y cm. The rectangle is redrawn such that the length and the width of the subsequent rectangle is one fourth the preceding one. The process is repeated several times. (a) Show that the areas of the rectangle drawn form a geometric progression. (4m) (b) Given x=45cm, y=45cm, i) determine the first rectangle that has an area of less than 30cm^2, ii) find the sum to infinity of the areas of the rectangle in this process. (6m)

No matter how long fence or wall U have, the ratio between width and length, always will be same...for this type of question..

Question 5:
Question 5:

Question 4: (a) To make a new flavoured ice cream 🍨, a staff need to mix x kg of mangoes 🥭 with y kg of kiwi 🥝 fruits and the mixture needs to satisfy the following equations: x+y=13 x-y=24/x i) Solve the simultaneous equations above to find out the values of x and y. [ 4 marks] ii) Which solution is not practical? Give your reason. [2m] (b) Explain the type of solution that can be obtained in solving a system of equations. [2m]

Question 3:
Question 3:

Question 2: Given the equation x^2-8x+5=(x+m)^2+n, where m and n are constants. Find the value of m and n.

Question 1: Given f:x--> 2+3x, find an expression for f^-1(x).

hello, let's quick rewind form 4 chapters ☺️

tips for f4c2, understand it 1st
tips for f4c2, understand it 1st

photo content

Sorry i’m late! 1 Addmath Question a Day (Saturday’s) F4C4 Indices, Surds & Logarithms
Sorry i’m late! 1 Addmath Question a Day (Saturday’s) F4C4 Indices, Surds & Logarithms

photo content

photo content

if u wonder why tiba tiba, taking the coefficient of and dividing it by 2..
if u wonder why tiba tiba, taking the coefficient of and dividing it by 2..

quadratic formula proof

guys, sila komen formula apa yg kamu tak fhm, tetapi kamu guna je..