Математики шутят
Kanalga Telegram’da o‘tish
572
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
+17 kun
-230 kun
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Sentabr '26
Sentabr '260
0 kanalda
Avgust '26
+7
0 kanalda
Get PRO
Iyul '26
+7
0 kanalda
Get PRO
Iyun '26
+3
0 kanalda
Get PRO
May '26
+6
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+14
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+20
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+19
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+16
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+21
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+11
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+33
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+16
1 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+7
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+8
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+7
1 kanalda
Get PRO
May '25
+32
4 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+11
1 kanalda
Get PRO
Mart '25
+33
2 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+537
4 kanalda
Get PRO
Yanvar '250
9 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+46
2 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 03 Sentabr | 0 | |||
| 02 Sentabr | 0 | |||
| 01 Sentabr | 0 |
Kanal postlari
Армейский эллипс.
- Товарищ майор, а разрешите еще вопрос.
- Разрешаю.
- А что такое эллипс?
- Вопрос понятен, садитесь, берите ручку, записывайте. Эллипс ‒это круг, который можно вписать в квадрат.
| 2 | Учитель пишет на доске 2 + 2 = 5. Дети ему: «Но два плюс два равно четыре!» А учитель им: «Умный любит учиться, а дурак учить!»
==
Студент решает пример. Забыл про минус первый раз. Решает дальше. Забыл минус и второй раз, тем самым исправив ошибку. | 61 |
| 3 |  Matn yo'q... | 80 |
| 4 | Продавцу, кажется, придётся закупать корм оптом. :)) Он всего-то пожалел одну ослабшую птичку, напоив и накормив её, а тут ─ целая стая «больных» птиц нарисовалась. :))
Видно, пернатые быстро сообразили, что бесплатный обед ─ это отличная возможность для «поболеть»! Эволюция, она такая...
https://vk.com/video-61516226_456240306 | 94 |
| 5 | Упражнения для воображения.
Инженер три часа просидел на лекции математика, посвященной многомерным пространствам. В конце он, очень огорченный, подошел к лектору и сказал:
- Извините, я хотел бы хоть немножко представить себе предмет вашей лекции. Но я не могу вообразить сферу в девятимерном пространстве!
- Очень просто, ‒ответил ему математик, ‒вообразите сферу в n-мерном пространстве, а затем положите n равным девяти.
Выйду в поле…
Полевые занятия. Надо вычислить длину окружности. Майор:
- Для этого служит ремень от автомата (отстегивает ремень и укладывает его кругом на землю), а затем, зная его длину.
- Товарищ майор! Можно же просто измерить диаметр и по формуле L = pi ∙ d.
- Вы умный, товарищ студент, но где мы в полевых условиях возьмем pi? | 106 |
| 6 | Я вчера пьяный домой возвращался, шёл по синусоиде, а иначе бы вообще упал.
==
Было такое лямбда-программирование. Так назывался подход, когда программист пишет с любыми ошибками, а умный компилятор их исправляет. Закончилось тем, что предел неграмотности программиста уперся в предел вычислительных мощностей исправителя ошибок.
P. S. (от @emathematics). Интересно, в языке программирования Phyton лямбда-функции это очень простые функции, которые, наоборот, облегчают программирование. | 110 |
| 7 |  Вот и лето пролетело... | 115 |
| 8 | «Я могу сразу определить, что задание выполнил ChatGPT», — признался учитель математики Рижской 3-й государственной гимназии Александр Воробьёв. Дело в том, что искусственный интеллект использует методы решения, которыми пользуются в Соединённых Штатах Америки, что сразу выдаёт ученика.
https://vk.com/video-61516226_456240300 | 117 |
| 9 | Говорят, не повезет, если черный кот дорогу перейдет.
- Если черный кот дважды пересек вам дорогу, он отменил неприятности или удвоил?
- Если кот векторный, то отменил, если скалярный, то удвоил.
О кривых прямых.
Идет пара. Преподаватель раздает контрольные по геометрии, и доходит до одной студентки, смотрит на нее, вздыхает. Затем идет к своему столу, садится и говорит:
- Я бы хотела прочитать пару предложений из вашей работы. «Эллипс ‒это фигура в трехмерном пространстве, образованная с помощью кривых прямых». | 112 |
| 10 | Профессор математики на первой лекции для студентов говорит какие-то общие слова о содержании курса. Один из студентов спрашивает:
— Профессор, можете ли вы нам доказать, что этот курс хорош?
Профессор достает из портфеля свой завтрак, вынимает оттуда банан и на глазах у изумленных студентов молча его съедает. После чего, обращаясь к задавшему вопрос студенту, переспрашивает:
— Можете ли вы сказать, каким был вкус у этого банана?
— Конечно нет, профессор! Это можете сказать только вы, ведь вы же сами его ели!
Вот и с математикой то же самое.
(С) Константин Кноп. | 115 |
| 11 |  С Новым учебным годом!
Пусть он будет не хуже, а гораздо лучше, чем предыдущий! | 115 |
| 12 | Загадка Даниила Хармса про 17 лошадей.
Этот короткий детский рассказ-загадка Даниила Хармса был опубликован в журнале «Мурзилка» в 1928 году. В чём тут хитрость не сразу поймёт и взрослый.
«17 лошадей».
У нас в деревне умер один человек и оставил своим сыновьям такое завещание.
Старшему сыну оставляю 1/2 своего наследства, среднему сыну оставляю 1/3 своего наследства, а младшему сыну оставляю 1/9 своего наследства.
Когда этот человек умер, то после его смерти осталось всего только 17 лошадей и больше ничего. Стали сыновья 17 лошадей между собой делить.
«Я, ─ сказал старший, ─ беру 1/2 всех лошадей. Значит 17/2 это будет 8 1/2».
─ «Как же ты 8 1/2 лошадей возьмешь? ─ спросил средний брат. ─ Не станешь же ты лошадь на куски резать?»
─ «Это верно, ─ согласился с ним старший брат, ─ только и вам своей части не взять. Ведь 17 ни на 2, ни на 3, ни на 9 не делится!»
─ «Так как же быть?»
─ «Вот что, ─ сказал младший брат, ─ я знаю одного очень умного человека, зовут его Иван Петрович Рассудилов, он-то нам сумеет помочь».
─ «Ну что ж, зови его», ─ согласились два другие брата.
Младший брат ушел куда-то и скоро вернулся с человеком, который ехал на лошади и курил коротенькую трубочку. «Вот, ─ сказал младший брат, ─ это и есть Иван Петрович Рассудилов».
Рассказали братья Рассудилову своё горе. Тот выслушал и говорит: «Возьмите вы мою лошадь, тогда у вас будет 18 лошадей и делите спокойно».
Стали братья 18 лошадей делить. Старший взял 1/2 ─ 9 лошадей, средний взял 1/3 ─ 6 лошадей, а младший взял 1/9 ─ 2 лошади. Сложили братья своих лошадей вместе. 9+6+2, получилось 17 лошадей. А Иван Петрович сел на свою 18-ю лошадь и закурил свою трубочку.
«Ну что, довольны?» ─ спросил он удивленных братьев и уехал. | 245 |
| 13 | В Америке "sin^-1" означает арксинус. А в России (и странах СНГ) ─ это единица, делённая на синус. 0 в англоязычной математике ─ натуральное число, а у нас нет. Что ещё у нас в обозначениях не так? | 116 |
| 14 | Встречаются два профессора математики:
— Коллега, а ведь меня опять обокрали!
— Представьте себе, коллега, я раз и навсегда решил эту проблему!
— Хм... интересно было бы узнать, как?
— Я использовал теорию вероятности и поставил на свою дверь шесть самых дешевых китайских замков!
— Ну и при чем тут теория вероятности, если их всех можно открыть одним ключом?!
— Не скажите, коллега! Когда я выхожу из дома, я три замка закрываю, а три — нет.
==
О чем нам может рассказать классный журнал: если двойки по горизонтали, то ученик дурак, а если по вертикали — учитель. | 119 |
| 15 | - А как я узнаю преподавателя, у которого я буду писать дипломную работу? Как я пойму, что это именно он?
- Он захочет тебя убить.
==
Как сказала моя подруга: зачем мне ваша геометрия, я и без нее смогла поменять свою жизнь на 360 градусов! | 142 |
| 16 | При въезде в США проверяется уровень образования. У Энрико Ферми, незадолго до этого получившего Нобелевскую премию, спросили:
15 + 27 = ?»
Но ведь это же ответ на «The Ultimate Question of Life, the Universe, and Everything» (Ответ на главный вопрос жизни, вселенной и всего такого). Неслучайно именно у Ферми спросили! | 141 |
| 17 | Каждый год осенью Учёный совет [мехмата МГУ] ритуально обсуждает итоги нового приёма на факультет. На одном из таких обсуждений [Павел Сергеевич] Александров выступил с критикой действующей системы вступительных экзаменов. «Любой грамотный психиатр скажет, –– заявил Александров, –– что невозможно поставить психиатрический диагноз на основе кратковременной беседы с пациентом. Требуется наблюдение в течение какого-то времени. Поскольку математические способности представляют собою психическое отклонение, их присутствие или отсутствие невозможно обнаружить за те 20, 30 или даже 40 минут, в течение которых происходит устный экзамен. Поэтому существующая практика бессмысленна».
(Цит. по воспоминаниям В.А. Успенского «Колмогоров каким его помню».) | 209 |
| 18 | Любовь — это такая хитрая математика: секунда невнимания и 1+1=3.
==
Математик дарит жене (тоже математику) букет красных роз:
— Я люблю тебя!
Жена бьет его букетом. Почему? Он должен был сказать:
— Я люблю тебя и только тебя! | 139 |
| 19 |  Matn yo'q... | 131 |
| 20 | Подписчик "МШ" Олег Егорычев: Один из преподавателей на мехмате МГУ любил говорить на экзамене: «А вы хорошо подготовились! И это знаете, и вот это… так приятно мне было пообщаться с умным человеком, что приглашаю вас на еще одну беседу со мной, на пересдаче».
==
Физфак. СПбГУ. Преподаватели Фриш и Добровольская:
Физика наука большая, что-нибудь все-таки не знает, три. Физика наука большая, может что-нибудь знает, три.
==
Шутка, рассказанная Б. М. Макаровым (матмех СПбГУ) о профессоре Натансоне-старшем.
К Исидору Павловичу приходили помогать принимать экзамен молодые преподавательницы. Когда они заканчивали опрашивать студента, то подходили к нему, оглашали оценку и могли оставить какой-нибудь комментарий. Далее с его слов. Одна подходит, говорит: "Он вот этого не знает, вот это и вот это не знает. Ну это три!" Подходит другая: "Ну это знает... Это тоже знает... Два!" | 138 |
