572
Подписчики
-124 часа
+27 дней
-230 дней
Загрузка данных...
Похожие каналы
Нет данных
Возникли проблемы? Пожалуйста, обновите страницу или обратитесь к нашему support-менеджеру .
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
сентябрь '26
сентябрь '260
в 0 каналах
август '26
+7
в 0 каналах
Get PRO
июль '26
+7
в 0 каналах
Get PRO
июнь '26
+3
в 0 каналах
Get PRO
май '26
+6
в 0 каналах
Get PRO
апрель '26
+14
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+20
в 0 каналах
Get PRO
февраль '26
+19
в 1 каналах
Get PRO
январь '26
+16
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '25
+21
в 1 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+11
в 1 каналах
Get PRO
октябрь '25
+33
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+16
в 1 каналах
Get PRO
август '25
+7
в 0 каналах
Get PRO
июль '25
+8
в 0 каналах
Get PRO
июнь '25
+7
в 1 каналах
Get PRO
май '25
+32
в 4 каналах
Get PRO
апрель '25
+11
в 1 каналах
Get PRO
март '25
+33
в 2 каналах
Get PRO
февраль '25
+537
в 4 каналах
Get PRO
январь '250
в 9 каналах
Get PRO
декабрь '24
+46
в 2 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 02 сентября | 0 | |||
| 01 сентября | 0 |
Посты канала
Упражнения для воображения.
Инженер три часа просидел на лекции математика, посвященной многомерным пространствам. В конце он, очень огорченный, подошел к лектору и сказал:
- Извините, я хотел бы хоть немножко представить себе предмет вашей лекции. Но я не могу вообразить сферу в девятимерном пространстве!
- Очень просто, ‒ответил ему математик, ‒вообразите сферу в n-мерном пространстве, а затем положите n равным девяти.
Выйду в поле…
Полевые занятия. Надо вычислить длину окружности. Майор:
- Для этого служит ремень от автомата (отстегивает ремень и укладывает его кругом на землю), а затем, зная его длину.
- Товарищ майор! Можно же просто измерить диаметр и по формуле L = pi ∙ d.
- Вы умный, товарищ студент, но где мы в полевых условиях возьмем pi?
| 2 | Я вчера пьяный домой возвращался, шёл по синусоиде, а иначе бы вообще упал.
==
Было такое лямбда-программирование. Так назывался подход, когда программист пишет с любыми ошибками, а умный компилятор их исправляет. Закончилось тем, что предел неграмотности программиста уперся в предел вычислительных мощностей исправителя ошибок.
P. S. (от @emathematics). Интересно, в языке программирования Phyton лямбда-функции это очень простые функции, которые, наоборот, облегчают программирование. | 74 |
| 3 |  Вот и лето пролетело... | 80 |
| 4 | «Я могу сразу определить, что задание выполнил ChatGPT», — признался учитель математики Рижской 3-й государственной гимназии Александр Воробьёв. Дело в том, что искусственный интеллект использует методы решения, которыми пользуются в Соединённых Штатах Америки, что сразу выдаёт ученика.
https://vk.com/video-61516226_456240300 | 95 |
| 5 | Говорят, не повезет, если черный кот дорогу перейдет.
- Если черный кот дважды пересек вам дорогу, он отменил неприятности или удвоил?
- Если кот векторный, то отменил, если скалярный, то удвоил.
О кривых прямых.
Идет пара. Преподаватель раздает контрольные по геометрии, и доходит до одной студентки, смотрит на нее, вздыхает. Затем идет к своему столу, садится и говорит:
- Я бы хотела прочитать пару предложений из вашей работы. «Эллипс ‒это фигура в трехмерном пространстве, образованная с помощью кривых прямых». | 99 |
| 6 | Профессор математики на первой лекции для студентов говорит какие-то общие слова о содержании курса. Один из студентов спрашивает:
— Профессор, можете ли вы нам доказать, что этот курс хорош?
Профессор достает из портфеля свой завтрак, вынимает оттуда банан и на глазах у изумленных студентов молча его съедает. После чего, обращаясь к задавшему вопрос студенту, переспрашивает:
— Можете ли вы сказать, каким был вкус у этого банана?
— Конечно нет, профессор! Это можете сказать только вы, ведь вы же сами его ели!
Вот и с математикой то же самое.
(С) Константин Кноп. | 99 |
| 7 |  С Новым учебным годом!
Пусть он будет не хуже, а гораздо лучше, чем предыдущий! | 107 |
| 8 | Загадка Даниила Хармса про 17 лошадей.
Этот короткий детский рассказ-загадка Даниила Хармса был опубликован в журнале «Мурзилка» в 1928 году. В чём тут хитрость не сразу поймёт и взрослый.
«17 лошадей».
У нас в деревне умер один человек и оставил своим сыновьям такое завещание.
Старшему сыну оставляю 1/2 своего наследства, среднему сыну оставляю 1/3 своего наследства, а младшему сыну оставляю 1/9 своего наследства.
Когда этот человек умер, то после его смерти осталось всего только 17 лошадей и больше ничего. Стали сыновья 17 лошадей между собой делить.
«Я, ─ сказал старший, ─ беру 1/2 всех лошадей. Значит 17/2 это будет 8 1/2».
─ «Как же ты 8 1/2 лошадей возьмешь? ─ спросил средний брат. ─ Не станешь же ты лошадь на куски резать?»
─ «Это верно, ─ согласился с ним старший брат, ─ только и вам своей части не взять. Ведь 17 ни на 2, ни на 3, ни на 9 не делится!»
─ «Так как же быть?»
─ «Вот что, ─ сказал младший брат, ─ я знаю одного очень умного человека, зовут его Иван Петрович Рассудилов, он-то нам сумеет помочь».
─ «Ну что ж, зови его», ─ согласились два другие брата.
Младший брат ушел куда-то и скоро вернулся с человеком, который ехал на лошади и курил коротенькую трубочку. «Вот, ─ сказал младший брат, ─ это и есть Иван Петрович Рассудилов».
Рассказали братья Рассудилову своё горе. Тот выслушал и говорит: «Возьмите вы мою лошадь, тогда у вас будет 18 лошадей и делите спокойно».
Стали братья 18 лошадей делить. Старший взял 1/2 ─ 9 лошадей, средний взял 1/3 ─ 6 лошадей, а младший взял 1/9 ─ 2 лошади. Сложили братья своих лошадей вместе. 9+6+2, получилось 17 лошадей. А Иван Петрович сел на свою 18-ю лошадь и закурил свою трубочку.
«Ну что, довольны?» ─ спросил он удивленных братьев и уехал. | 238 |
| 9 | В Америке "sin^-1" означает арксинус. А в России (и странах СНГ) ─ это единица, делённая на синус. 0 в англоязычной математике ─ натуральное число, а у нас нет. Что ещё у нас в обозначениях не так? | 111 |
| 10 | Встречаются два профессора математики:
— Коллега, а ведь меня опять обокрали!
— Представьте себе, коллега, я раз и навсегда решил эту проблему!
— Хм... интересно было бы узнать, как?
— Я использовал теорию вероятности и поставил на свою дверь шесть самых дешевых китайских замков!
— Ну и при чем тут теория вероятности, если их всех можно открыть одним ключом?!
— Не скажите, коллега! Когда я выхожу из дома, я три замка закрываю, а три — нет.
==
О чем нам может рассказать классный журнал: если двойки по горизонтали, то ученик дурак, а если по вертикали — учитель. | 113 |
| 11 | - А как я узнаю преподавателя, у которого я буду писать дипломную работу? Как я пойму, что это именно он?
- Он захочет тебя убить.
==
Как сказала моя подруга: зачем мне ваша геометрия, я и без нее смогла поменять свою жизнь на 360 градусов! | 130 |
| 12 | При въезде в США проверяется уровень образования. У Энрико Ферми, незадолго до этого получившего Нобелевскую премию, спросили:
15 + 27 = ?»
Но ведь это же ответ на «The Ultimate Question of Life, the Universe, and Everything» (Ответ на главный вопрос жизни, вселенной и всего такого). Неслучайно именно у Ферми спросили! | 126 |
| 13 | Каждый год осенью Учёный совет [мехмата МГУ] ритуально обсуждает итоги нового приёма на факультет. На одном из таких обсуждений [Павел Сергеевич] Александров выступил с критикой действующей системы вступительных экзаменов. «Любой грамотный психиатр скажет, –– заявил Александров, –– что невозможно поставить психиатрический диагноз на основе кратковременной беседы с пациентом. Требуется наблюдение в течение какого-то времени. Поскольку математические способности представляют собою психическое отклонение, их присутствие или отсутствие невозможно обнаружить за те 20, 30 или даже 40 минут, в течение которых происходит устный экзамен. Поэтому существующая практика бессмысленна».
(Цит. по воспоминаниям В.А. Успенского «Колмогоров каким его помню».) | 184 |
| 14 | Любовь — это такая хитрая математика: секунда невнимания и 1+1=3.
==
Математик дарит жене (тоже математику) букет красных роз:
— Я люблю тебя!
Жена бьет его букетом. Почему? Он должен был сказать:
— Я люблю тебя и только тебя! | 132 |
| 15 |  Нет текста... | 125 |
| 16 | Подписчик "МШ" Олег Егорычев: Один из преподавателей на мехмате МГУ любил говорить на экзамене: «А вы хорошо подготовились! И это знаете, и вот это… так приятно мне было пообщаться с умным человеком, что приглашаю вас на еще одну беседу со мной, на пересдаче».
==
Физфак. СПбГУ. Преподаватели Фриш и Добровольская:
Физика наука большая, что-нибудь все-таки не знает, три. Физика наука большая, может что-нибудь знает, три.
==
Шутка, рассказанная Б. М. Макаровым (матмех СПбГУ) о профессоре Натансоне-старшем.
К Исидору Павловичу приходили помогать принимать экзамен молодые преподавательницы. Когда они заканчивали опрашивать студента, то подходили к нему, оглашали оценку и могли оставить какой-нибудь комментарий. Далее с его слов. Одна подходит, говорит: "Он вот этого не знает, вот это и вот это не знает. Ну это три!" Подходит другая: "Ну это знает... Это тоже знает... Два!" | 129 |
| 17 | Чак Норрис досчитал до бесконечности. Дважды. И оба раза от минус бесконечности. Причём второй раз он считал по континууму. | 121 |
| 18 | Нужно нам точно найти
Квадратный корень из пяти.
Для решения этой задачи
Нам помогут числа Фибоначчи. | 125 |
| 19 | Одну автобазу поставили на обсчёт путевых листов в ВЦ (вычислительном центре) АН СССР. ЭВМ ночью распечатывала путевые листы, оптимизированные по линейному программированию ─ «транспортная задача». В результате автобаза скатилась в отстающие, а шофёры уволились: неправильно был выбран критерий оптимизации. ЭВМ добивалась сокращения километража, а премии давались за экономию бензина. Когда же план оптимальный, сэкономить невозможно. | 131 |
| 20 | Профессор Эдмунд Ландау (у нас известный по «Основам анализа») ежегодно устраивал банкет для своих дипломников. При этом места для гостей обозначались не по фамилиям, а в виде цитат (формул или иных ярких мест) из дипломных работ, выписанных на специальные карточки.
Один из выпускников очень волновался, что будет написано на его карточке, потому что понимал, что в его работе ничего толкового сделано не было. Тем не менее, никаких трудностей с определением своего места за столом у него не возникло — одну из карточек Ландау оставил пустой.
=
=
Решил подзаработать математик на Новый год дедом Морозом. Дети остались без подарка, так как вместо стишка он просил доказать какую-либо теорему. | 122 |
