uz
Feedback
🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

Kanalga Telegram’da o‘tish

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 analitikasi

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 435 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 16 194-o'rinni va Eron mintaqasida 25 778-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 435 obunachiga ega bo‘ldi.

24 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -146 ga, so‘nggi 24 soatda esa -2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0.41% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.39% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 51 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 48 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Kanal uchun tavsif kiritilmagan.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 25 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 435
Obunachilar
-224 soatlar
-247 kunlar
-14630 kunlar
Postlar arxiv
👇🏻خلاصه و تست فصل پنجم👌

https://t.me/HR_asnad1402 کانال اسناد بالادستی از فردا فعالیت شروع میکنیم❤️

🔴📣فــــوری 🔸نتایج اعتراض به آزمون آموزگار ابتدایی اعلام شده است. 🔸جهت مشاهده به سایت سنجش مراجعه فرمائید. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅

پایان فصل چهارم✅❤️

یکی از مهارت های معلم اثربخش در اجرای فعالیت های آموزشی چیست؟
Anonymous voting

کونین، آگاهی و احاطه معلم بر کلاس درس را برچسب............ بیان می کند.
Anonymous voting

زمانی که شما با دانش آموز توافق کنید که اگر هر روز رفتار مطلوبی را داوطلبانه انجام دهد در مقابل پاداشی را که خود دانش‌آموز پیشنهاد می‌کند دریافت نماید و کم‌کم پاداش های بیرونی را به سوی پاداشهای درونی داوطلبان سوق دهید، از کدام نوع شیوه استفاده کرده اید؟
Anonymous voting

در کدام شیوه از تغییر رفتار، باید فرصت‌های فراهم شود که دانش آموزان در وظایف و تکالیف جالب مدرسه که نیازمند فعالیت‌های مطلوب باشد درگیر و مشغول شود؟
Anonymous voting

واکنش سریع منفی از جایگاه معلم:
Anonymous voting

اخم کردن همراه با بیان کلمات ،تن صدای بلند و اشاره هایی که مشخص کند دانش‌آموز در حال انجام رفتار نامطلوب است. به کدام روش اشاره دارد؟
Anonymous voting

در کلاس هایی که بیش از حد معمول دچار اغتشاش و آشفتگی اند به‌کارگیری چه روشی اثربخش است؟
Anonymous voting

......... موجب دلواپسی در دانش آموز می شود، اغلب اثر بخش‌تر از تنبیهی است که در جمع انجام و سایر دانش آموزان مطلع شود.
Anonymous voting

برخی بی نظمی های متداول در کلاس درس را می‌توان در.............و................... با آن جستجو کرد.
Anonymous voting

چه چیزی در کنترل کلاس درس و مدیریت فرایند یاددهی و یادگیری در موفقیت‌های فعالیت آموزشی نقش اساسی دارد؟
Anonymous voting

چه چیزی در کلاس درس بیش از خوش مشربی در ایجاد یک محیط آموزشی مناسب در کلاس درس توصیه شده است؟
Anonymous voting

بر اساس نتایج تحقیقات معلمان کمترین زمان را صرف چه چیزی می کنند؟
Anonymous voting

بر اساس نتایج تحقیقات معلمان در عمل بیشترین زمان برنامه‌ریزی را صرف چه چیزی می کنند؟
Anonymous voting

کدام الگو به عنوان الگوی جایگزین برای الگوی اهداف عینی آموزشی پیشنهاد شده است که در آن ویژه کردن اهداف قبل از انتخاب ابزار و وسیله الزاماً مورد نیاز نیست؟
Anonymous voting

فعالیت برنامه ریزی معلمان معمولاً به وسیله............. هدایت می شود و بر اساس آن روش تدریس تعیین می گردد.
Anonymous voting

چگونگی اجرای شکل........... به شدت وابسته به تصمیم گیری معلم است که اصطلاحاً به آن.................. گفته می‌شود.
Anonymous voting