Cam-Edu
👉ខេមអ៊ីឌូ ជាវេទិកាសិក្សាភាសាអង់គ្លេសផ្ដល់នូវវគ្គសិក្សាអេឡិចត្រូនិច (E-course)🖥។ 📲របៀបបង្កើតគណនី https://t.me/cam_edu/1983 📲របៀបទិញវគ្គសិក្សា https://t.me/cam_edu/1355 📲របៀបសិក្សា https://t.me/cam_edu/1587
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Cam-Edu analitikasi
Cam-Edu (@cam_edu) Kxmer til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 27 086 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 7 261-o'rinni va Kambodja mintaqasida 138-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 27 086 obunachiga ega bo‘ldi.
22 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 322 ga, so‘nggi 24 soatda esa 2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 23.46% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 8.15% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 6 356 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 2 207 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 10 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“👉ខេមអ៊ីឌូ ជាវេទិកាសិក្សាភាសាអង់គ្លេសផ្ដល់នូវវគ្គសិក្សាអេឡិចត្រូនិច (E-course)🖥។
📲របៀបបង្កើតគណនី https://t.me/cam_edu/1983
📲របៀបទិញវគ្គសិក្សា https://t.me/cam_edu/1355
📲របៀបសិក្សា https://t.me/cam_edu/1587”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 23 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 23 Iyul | 0 | |||
| 22 Iyul | +4 | |||
| 21 Iyul | +14 | |||
| 20 Iyul | +15 | |||
| 19 Iyul | +1 | |||
| 18 Iyul | +12 | |||
| 17 Iyul | +4 | |||
| 16 Iyul | 0 | |||
| 15 Iyul | 0 | |||
| 14 Iyul | +2 | |||
| 13 Iyul | 0 | |||
| 12 Iyul | +3 | |||
| 11 Iyul | 0 | |||
| 10 Iyul | +1 | |||
| 09 Iyul | +10 | |||
| 08 Iyul | 0 | |||
| 07 Iyul | +7 | |||
| 06 Iyul | +6 | |||
| 05 Iyul | +2 | |||
| 04 Iyul | +1 | |||
| 03 Iyul | +5 | |||
| 02 Iyul | +18 | |||
| 01 Iyul | +26 |
| 2 | អង់គ្លេសសម្រាប់ប្រឡងគ្រូក្របខ័ណ្ឌ.pdf | 2 891 |
| 3 | 🙏🙏🙏 | 3 362 |
| 4 | English for entrance exam and scholarships.pdf | 3 383 |
| 5 | 📍Present Simple និង Present Continuous សម្រាប់និយាយអំពីអនាគត
🎯យើងអាចប្រើប្រាស់ Present Simple ដើម្បីនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍អនាគតដែលជាផ្នែកមួយនៃកាលវិភាគ (timetable) តារាងពេលវេលា និងការរៀបចំកម្មវិធី (programme) ជាដើម។
Present Simple ត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅពេលនិយាយអំពី ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកំណត់ជាក់លាក់ និងមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន (fixed, unchangeable events)។
✏️ឧទាហរណ៍៖
1) Does the sale finish on Thursday or Friday? ការបញ្ចុះតម្លៃបញ្ចប់នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ឬថ្ងៃសុក្រ? (ពេលវេលានៃកម្មវិធី ដែលកំណត់ដោយអ្នករៀបចំ)
2) The sun rises at 5:16 tomorrow. ព្រះអាទិត្យរះនៅម៉ោង 5:16 ព្រឹកស្អែក។ (កាលវិភាគឬពេលវេលានៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលជារឿងធម្មជាតិ)
3) The train arrives at 8:30 PM tonight. រថភ្លើងនឹងមកដល់នៅម៉ោង៨:៣០នាទីយប់នេះ។ (តារាងពេលវេលារថភ្លើង កំណត់ដោយស្ថានីយ)
4) The meeting begins at 2:00 PM. កិច្ចប្រជុំនឹងចាប់ផ្ដើមនៅម៉ោង២រសៀល។ (កាលវិភាគប្រជុំកំណត់ដោយក្រុមហ៊ុន)
🎯ទោះបីនិយាយអំពីអនាគតក៏ដោយ ក៏យើងប្រើ Present Simple (មិនប្រើ will) ក្នុងប្រយោគដែលចាប់ផ្ដើមដោយ៖ when, after, before, as soon as, until, while និង by the time ជាដើម។
✏️ឧទាហរណ៍៖
1) When you see Ben, tell him he still owes me some money. ពេលអ្នកជួប Ben សូមប្រាប់គាត់ថាគាត់នៅជំពាក់លុយខ្ញុំ។ (not When you will see Ben...)
2) I should be finished by the time you get back. ខ្ញុំនឹងធ្វើរួចរាល់ នៅពេលដែលអ្នកត្រឡប់មកវិញ។ (not...by the time you will get back.)
👉Full article: https://camedu-learning.com/#/lessons/mM1Kt9T3rM3jnLEXIWBo | 3 486 |
| 6 | English For Cambodian High School Exams_Final.pdf | 3 519 |
| 7 | 📍ភាពខុសគ្នារវាង Will និង Be going to
🎯យើងប្រើប្រាស់ will សម្រាប់ការទស្សន៍ទាយដែលផ្អែកលើគំនិត ឬបទពិសោធន៍របស់យើង។ យើងប្រើប្រាស់ will នៅពេលយើងគ្រាន់តែមានគំនិត ឬការយល់ឃើញថាអ្វីមួយនឹងកើតឡើងក្នុងពេលអនាគត។
✏️ឧទាហរណ៍៖
1) Why not come over at the weekend? The children will enjoy seeing you again. ហេតុអ្វីមិនមកលេងនៅចុងសប្តាហ៍នេះ? ក្មេងៗនឹងរីករាយដែលបានជួបអ្នកម្តងទៀត។
2) "Shall I ask Lamar?" "No, she won't want to be disturbed." «តើខ្ញុំគួរសួរ Lamar ទេ?» «ទេ! នាងមិនចង់ឱ្យគេរំខានទេ»។
🎯យើងប្រើប្រាស់ be going to សម្រាប់ការទស្សន៍ទាយ ឬព្យាករណ៍ អាស្រ័យលើភាពជាក់ស្ដែងនៅពេលបច្ចុប្បន្ន ដែលបញ្ជាក់ថាមានសញ្ញា ឬភស្តុតាងបង្ហាញថាអ្វីមួយនឹងកើតឡើង។
✏️ឧទាហរណ៍៖
1) The sky's gone really dark. There's going to be a storm. មេឃងងឹតខ្លាំងណាស់។ វានឹងមានព្យុះជាមិនខាន។ (ភស្ដុតាងមេឃខ្មៅ យើងពន្យាករណ៍ថានឹងមានព្យុះ)
2) "What's the matter with him?" "It looks like he's going to faint." «តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះគាត់»? «មើលទៅគាត់ហៀបនឹងសន្លប់»។ (មើលឃើញអាការៈរបស់គាត់ យើងព្យាករណ៍ថាគាត់នឹងសន្លប់)
👉Full article: https://camedu-learning.com/#/lessons/zUBb55BlWH7kvq6wMuPf | 3 710 |
| 8 | NIE Teacher Entrance camedu.pdf | 3 965 |
| 9 | 🎯ចុះឈ្មោះ ១វគ្គសិក្សា ថ្ងៃនេះ មានសិទ្ធិបង្វិលកងយករង្វាន់ចំនួនមួយ។
🌐ស្វែងរកវគ្គសិក្សា៖ https://camedu-learning.com/#/courses
👉តស់កុំឱ្យកាសពិសេសនេះកន្លងផុតទៅឱ្យសោះ ចុះឈ្មោះឥលូវនេះ មានសិទ្ធិបង្វិលយករង្វាន់ភ្លាមៗ😍
💬ទំនាក់ទំនង៖ Telegram: https://t.me/CamEdu_Learning | 4 908 |
| 10 | 📍 ភាពខុសគ្នារវាង Past Continuous និង Past Simple
🎯នៅពេលយើងនិយាយអំពី ព្រឹត្តិការណ៍ ឬសកម្មភាពពីរ ដែលកើតឡើង ក្នុងរយៈពេលដូចគ្នានៅអតីតកាល យើងអាចប្រើ Past Continuous ឬ Past Simple សម្រាប់សកម្មភាពទាំងពីរបាន។
✏️ឧទាហរណ៍៖
1) Mia was reading to the children while Ben was washing up. Mia កំពុងអានសៀវភៅឱ្យក្មេងៗស្ដាប់ ខណៈដែល Ben កំពុងលាងចាន។
2) Mia read to the children while Ben washed up. Mia អានសៀវភៅឱ្យក្មេងៗស្ដាប់ ខណៈដែល Ben លាងចាន។កមិញនោះទេ។ (មានន័យថា៖ ពេលព្រឹកបានកន្លងហួសហើយ ហើយខ្ញុំមិនបានកោរពុកមាត់ទេ)។
👉ទាំងពីរប្រយោគត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែមានការសង្កត់ន័យខុសគ្នាបន្តិចដោយ Past Continuous សង្កត់ថា សកម្មភាពទាំងពីរកំពុងបន្តក្នុងពេលតែមួយ។ ចំណែក Past Simple គ្រាន់តែប្រាប់ថា សកម្មភាពទាំងពីរកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដូចគ្នា។
🎯ការប្រើ Past Continuous បង្ហាញថា សកម្មភាពមួយកំពុងដំណើរការក្នុងរយៈពេលមួយនៅអតីតកាល។
👉ប្រៀបធៀប៖
1) When I was learning to drive, I was living with my parents. ខណៈពេលខ្ញុំកំពុងរៀនបើកបរ ខ្ញុំកំពុងរស់នៅជាមួយឪពុកម្ដាយ។ (មានន័យថាការរៀនបើកបរនៅតែកំពុងបន្ត ខណៈកំពុងរស់នៅ)។
2) When I learned to drive, I was living with my parents. នៅពេលខ្ញុំរៀនបើកបរចេះ ខ្ញុំកំពុងរស់នៅជាមួយឪពុកម្ដាយ។ (មាន័យថាការបញ្ចប់នៃការរៀន ខណៈពេលកំពុងរស់នៅ)
✅Full article & Quiz: https://camedu-learning.com/#/lessons/g9qlxSolKC4duhvqFnJ6 | 4 833 |
| 11 | 📍ពាក្យបន្ថែមចុង (Suffixes) ក្នុងភាសាអង់គ្លេស
🎯Suffix (n): a group of letters added to the end of a word to change its meaning or part of speech: បច្ច័យ ឬពាក្យបន្ថែមចុង (អក្សរដែលបន្ថែមនៅចុងពាក្យដើម្បីប្តូរអត្ថន័យឬថ្នាក់ពាក្យ) ជួយអ្នកឱ្យយល់អត្ថន័យពាក្យថ្មីៗក្នុងភាសាអង់គ្លេសកាន់តែងាយស្រួល។
👉ពាក្យបន្ថែមចុង -er, -or បង្កើតទៅជានាម (noun) ដែលជាមនុស្សឬបុគ្គល (Person)
-Worker (n): a person who works: កម្មករ, អ្នកធ្វើការ |
-Swimmer (n): a person who swims: អ្នកហែលទឹក
-Instructor (n): a person who teaches a skill: គ្រូបង្ហាត់
✏️Examples:
1) He is a hard worker. គាត់ជាមនុស្សខិតខំធ្វើការ។
2) She is a very good swimmer. នាងជាអ្នកហែលទឹកដ៏ពូកែម្នាក់។
3) Our instructor is very friendly. គ្រូបង្ហាត់របស់យើងរួសរាយរាក់ទាក់ណាស់។
👉Full article: https://camedu-learning.com/#/lessons/zDyMfAygw6vdYFTXnHwU | 4 697 |
| 12 | 📍 ភាពខុសគ្នា Past Simple និង Present Perfect (អតីតកាលធម្មតា និង បច្ចុប្បន្នកាលបរិបូណ៌)
🎯កន្សោមពេលវេលាដែលសំដៅលើពេលបច្ចុប្បន្ន ដូចជា this morning (ព្រឹកនេះ), this week (សប្តាហ៍នេះ), this month (ខែនេះ) និង today (ថ្ងៃនេះ) អាចប្រើបានទាំងជាមួយ Past Simple និង Present Perfect។
👉Past Simple: ប្រើនៅពេលយើងគិតថា «ព្រឹកនេះ» (ឬពេលវេលាផ្សេងទៀត) គឺជារយៈពេលដែលបានកន្លងហួស និងបញ្ចប់ទៅហើយ។
✏️ឧទាហរណ៍៖
1) I didn't shave this morning. ខ្ញុំមិនបានកោរពុកមាត់នៅព្រឹកមិញនោះទេ។ (មានន័យថា៖ ពេលព្រឹកបានកន្លងហួសហើយ ហើយខ្ញុំមិនបានកោរពុកមាត់ទេ)។
👉Present Perfect: ប្រើនៅពេលយើងគិតថា «ព្រឹកនេះ» គឺជារយៈពេលដែលរាប់បញ្ចូលទាំងពេលបច្ចុប្បន្នផងដែរ (មិនទាន់ផុតកំណត់)។
✏️ឧទាហរណ៍៖
1) I haven't shaved this morning. ខ្ញុំមិនទាន់បានកោរពុកមាត់នៅព្រឹកនេះនៅឡើយ។(មានន័យថា៖ ឥឡូវនៅតែជាពេលព្រឹកឡើយ ហើយខ្ញុំប្រហែលជាអាចកោរពុកមាត់នៅបន្តិចទៀត)។
✅Full article: https://camedu-learning.com/#/lessons/6UDEnVNNlxWnfrpVyO3O | 4 937 |
| 13 | វិញ្ញាសាអង៉គ្លេសក្រសួងមុខងារ_ជំនាន់៨.pdf | 5 033 |
| 14 | វិញ្ញាសាអង៉គ្លេស_ប្រលងមន្រ្តី.pdf | 5 802 |
| 15 | 🎉ប្រូម៉ូសិន Selected courses បញ្ចុះតម្លៃ50% ចំនួន ៩វគ្គសិក្សា👉 https://camedu-learning.com/#/courses
⚠️ការផ្ដល់ជូនដល់ថ្ងៃទី12 ខែកក្ដដា ឆ្នាំ2026 ប៉ុណ្ណោះ។🗓
ℹ️ព័ត៌មានលម្អិត៖ https://t.me/cam_edu/2061 | 6 300 |
| 16 | ភាសាបរទេស (English)500 QCM.pdf | 6 536 |
| 17 | English for scholarship (1).pdf | 7 063 |
| 18 | 🆓មិនបាច់ចំណាយលុយមួយរៀល អាចអនុវត្តលំហាត់បាក់ឌុបឥតគិតថ្លៃ 👉https://camedu-learning.com/#/lessons?levelId=1668398931958 | 6 550 |
| 19 | English for scholarship (1).pdf | 7 129 |
| 20 | វិញ្ញាសាអង់គ្លេសត្រៀមបាក់ឌុប_ដោយលោកគ្រូ_El_Chandara.pdf | 7 556 |
