uz
Feedback
علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

Kanalga Telegram’da o‘tish

📈 Telegram kanali علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي analitikasi

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي (@sciences_203) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 11 198 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 17 751-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 822-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 11 198 obunachiga ega bo‘ldi.

10 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -604 ga, so‘nggi 24 soatda esa -21 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 10.52% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 4.61% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 179 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 517 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 9 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent بَرنَامَج, فَترَة, مَجَال, مُحتَوَى, مهارات kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Kanal uchun tavsif kiritilmagan.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 11 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

11 198
Obunachilar
-2124 soatlar
-757 kunlar
-60430 kunlar
Postlar arxiv
خطط علاجية علوم 2 ف2.pdf7.44 KB

خطط علاجية علوم 2 ف1.pdf7.19 KB

وصف_مستويات_الأداء_للمرحلة_المتوسطة_September2023.pdf6.10 KB

المهارات_المستهدفة_في_اختبار_مهاراتي_المرحلة_المتوسطة_September2023.pdf5.95 KB

روابط_التكرار_ونماذج_إجابة_اختبار_مهاراتي_2.pdf2.67 KB

المياه التعريه.pptx7.47 MB

الدرس_التطبيقي_الجهاز_الهضمي_أ_أمل_الحربي.pptx60.01 MB

الجهاز الهضمي جديد نموذجي.pptx3.24 MB

التجوية ....pptx50.72 MB

نسخة التعرية ١ الجاذبية.pptx16.84 MB

عرض درس التعرية 1444.pptx18.11 MB

خطط_علاجية_لمادة_لغتي_وعلوم_ورياضيات_مرحلة_متوسطة.pdf10.25 MB

🅾 وزير التعليم يعتمد الدليل الإرشادي للانتقال من التعليم الحضوري⁩ إلى التعليم عن بُعد⁩ في الحالات الطارئة عند الحاجة إلى تعليق الدراسة⁩ 🔸 يتم تعليق الدراسة وتحويلها عن بُعد عند الأمطار الغزيرة ما بين (10-50 ملم/ساعة) فأكثر 🔹 يتم تعليق الدراسة وتحويلها عن بُعد في الموجات الباردة من 7 درجات تحت الصفر وأقل 🔸 الموجات الحارة التي تصل 51 درجة فأعلى. 🔹 الأتربة المثارة/ العواصف الرملية: الرؤية من (1) كم وأقل 🔸 العوالق الترابية: الرؤية من (1) كم وأقل 🔹 الرياح الشديدة: تصل سرعتها من 60 كم / ساعة وأكثر 🔸 الضباب الكثيف: الرؤية من (1) كم وأقل 🔹 ارتفاع الأمواج: أكثر من (3) متر 🔸 العواصف الثلجية الشديدة: ارتفاع أعلى من 5 سم / ساعة 🔹 مع منح مدير المدرسة صلاحية تعليق الدراسة يوم واحد فقط، في حال وجود أي تأثير على الطلبة داخل المدرسة.

نقله_صابر_خطة_علاجية_علوم_ثالث_متوسط.pdf2.01 MB

+3
نموذج_اجابة_اختبار_منتصف_العام_علوم_1م_الفصل_الثاني.docx1.56 KB