fa
Feedback
علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

رفتن به کانال در Telegram

📈 تحلیل کانال تلگرام علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

کانال علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي (@sciences_203) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 11 198 مشترک است و جایگاه 17 751 را در دسته آموزش و رتبه 6 822 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 11 198 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 10 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -604 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -21 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 10.52% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 4.61% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 1 179 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 517 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 9 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند بَرنَامَج, فَترَة, مَجَال, مُحتَوَى, مهارات تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

توضیحی برای کانال ارائه نشده است.

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 11 ژوئیه, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

11 198
مشترکین
-2124 ساعت
-757 روز
-60430 روز
آرشیو پست ها
خطط علاجية علوم 2 ف2.pdf7.44 KB

خطط علاجية علوم 2 ف1.pdf7.19 KB

وصف_مستويات_الأداء_للمرحلة_المتوسطة_September2023.pdf6.10 KB

المهارات_المستهدفة_في_اختبار_مهاراتي_المرحلة_المتوسطة_September2023.pdf5.95 KB

روابط_التكرار_ونماذج_إجابة_اختبار_مهاراتي_2.pdf2.67 KB

المياه التعريه.pptx7.47 MB

الدرس_التطبيقي_الجهاز_الهضمي_أ_أمل_الحربي.pptx60.01 MB

الجهاز الهضمي جديد نموذجي.pptx3.24 MB

التجوية ....pptx50.72 MB

نسخة التعرية ١ الجاذبية.pptx16.84 MB

عرض درس التعرية 1444.pptx18.11 MB

خطط_علاجية_لمادة_لغتي_وعلوم_ورياضيات_مرحلة_متوسطة.pdf10.25 MB

🅾 وزير التعليم يعتمد الدليل الإرشادي للانتقال من التعليم الحضوري⁩ إلى التعليم عن بُعد⁩ في الحالات الطارئة عند الحاجة إلى تعليق الدراسة⁩ 🔸 يتم تعليق الدراسة وتحويلها عن بُعد عند الأمطار الغزيرة ما بين (10-50 ملم/ساعة) فأكثر 🔹 يتم تعليق الدراسة وتحويلها عن بُعد في الموجات الباردة من 7 درجات تحت الصفر وأقل 🔸 الموجات الحارة التي تصل 51 درجة فأعلى. 🔹 الأتربة المثارة/ العواصف الرملية: الرؤية من (1) كم وأقل 🔸 العوالق الترابية: الرؤية من (1) كم وأقل 🔹 الرياح الشديدة: تصل سرعتها من 60 كم / ساعة وأكثر 🔸 الضباب الكثيف: الرؤية من (1) كم وأقل 🔹 ارتفاع الأمواج: أكثر من (3) متر 🔸 العواصف الثلجية الشديدة: ارتفاع أعلى من 5 سم / ساعة 🔹 مع منح مدير المدرسة صلاحية تعليق الدراسة يوم واحد فقط، في حال وجود أي تأثير على الطلبة داخل المدرسة.

نقله_صابر_خطة_علاجية_علوم_ثالث_متوسط.pdf2.01 MB

+3
نموذج_اجابة_اختبار_منتصف_العام_علوم_1م_الفصل_الثاني.docx1.56 KB