Технологии образования

Kahoot! и Apple Music создали совместный проект по популяризации классической музыки Kahoot! создали квизы и обучающий контент по основам классической музыки, а Apple Music предоставили возможность прослушать музыку в высоком качестве Отдельно Apple Music собрали плейлист для обучения и фокуса Хорошая идея партнерства с просветительскими целями. Хотя на мой взгляд, можно было создать обучение пообъемнее и с видеоуроками 💔 Смотреть и слушать

💜 Как найти целевых учеников за рубежом через TikTok 1. OneSpot подготовили такой инструмент с официальным кабинетом и оплатой в рублях. А ещё в OneSpot есть связка, которая отсекает местную аудиторию и при этом даёт алгоритму достаточно объёма. Школа подготовки к экзаменам получила на ней 1 523 заявки за 8 дней по 110 ₽, рекламу увидели 2,9 млн человек Чтобы узнать, как связка устроена и как адаптировать её под ваш продукт, пишите менеджеру, OneSpot расскажет на консультации. 2. Вторая половина – креатив. Чтобы перебрать много гипотез и не придумывать их с нуля, OneSpot сделал TikTok Spy. Вводите тему, например «IELTS», «немецкий для переезда» или «программирование для детей», и видите самые просматриваемые ролики ниши. AI разбирает, за счёт чего ролик зашёл (хук, структура, призыв), и пишет сценарий под ваш курс. Это бесплатно. 3. Если вы уже запускаетесь в TikTok, Скилл для Claude проверит текущие кампании и покажет, где утекает бюджет, из чего складывается CPA и какие креативы выгорели. Внутри 31 готовый отчёт – получить скилл у менеджера Готовы запустить TikTok Ads для своей школы? Менеджер OneSpot подключит официальный кабинет за 3 рабочих дня, настроит связку под ваши страны и поможет с модерацией. Оплата в рублях, по счёту или через СБП. ➡️ Запустить TikTok Ads с менеджером Реклама. ООО "101", ИНН: 7706798634, erid: 2W5zFJxVTkn

Знали, что Антон Чехов построил три школы? Писатель неоднократно бывал в этих школах, присутствовал на экзаменах, а в дни каникул устраивал детские праздники

«Откладывать просвещение темной массы в далекий ящик, это такая низость!» - писал Чехов 13 апреля 1895 г. Он считал, что «надо не Гоголя опускать до народа, а народ подымать к Гоголю»

🔗 http://apchekhov.ru/books/item/f00/s00/z0000008/st006.shtml

🎡 Teachbase приглашает на бесплатный камерный офлайн-вечер «ИИ в LMS: от идеи до готовой программы обучения» 🗓️ 21 октября, 17:45-20:00 📍 Москва, Просвет Холл Вас будут ждать нетворкинг, welcome-кофе, ИИ, спикеры из Teachbase, Scrolltool, «Кеды профессора» В программе: ▪️ Что происходит внутри ИИ-методиста: на какие методики он опирается и как оценить, хорош ли курс, созданный ИИ ▪️ Демо и практика: с помощью ИИ превратим вашу задачу в программу обучения прямо на встрече и покажем, как составить промпт, чтобы результат получился с первого раза ▪️ Как внедрить ИИ в компании легально и безопасно ▪️ Анонс большого обновления Teachbase: ИИ-агенты, которые заберут рутину самых разных задач методолога Бронируйте место по ссылке

Продолжение книжных клубов в реальной жизни: в Японии люди собираются и читают вместе книгу под эмбиент. Мероприятие идет с 10 до 14 и называется JUCY Book Rave 😺

⚡️ 23-24 октября пройдёт X конференция СберУниверситета «Больше чем обучение» В этом году в центре внимания – человек в мире изменений и вопросы, на которые пока нет готовых ответов В программе три тематических трека: ✅ Технологии: как ИИ меняет рынок труда, где проходят границы допустимого и как использовать технологии для усиления человека ✅ Человек: как сохранять любопытство вместо тревоги, развиваться всю жизнь и расширять границы собственных возможностей ✅ Организации: как создавать среду для изменений, строить доверие и объединять возможности людей и машин 50+ спикеров из бизнеса, науки, образования и искусства, дискуссии, дебаты, мастер-классы и исследования. Завершит программу нейробиолог Дэвид Иглмен с выступлением о нейропластичности и новых возможностях человека. Присоединиться можно очно в кампусе СберУниверситета или онлайн. Онлайн-участие бесплатное. Регистрация уже открыта! 🚀

🏎 Скорость нейросетей играет против обучения Замечаю, что при погружении в новые темы с ИИ, они усваиваются слабее До этого процесс был примерно такой: погуглить, почитать статьи, книгу по теме, где-то на бумаге схемы нарисовать, посмотреть лекцию в ютубе, создать несколько итераций конспекта в ноушн Сейчас информация находится быстро, её много и она в «одном окне». Казалось бы, всё как надо? Но время и усилия в обучении как раз создают понимание и тренируют наши навыки В общем, быстрее – не всегда лучше Что думаете? Можно конечно использовать встроенные «режимы обучения» нейросетей или самостоятельно повышать когнитивную нагрузку промптами, генерить майндмепы перед конспектированием...

💧 Записывайтесь на бесплатную встречу «Прививка от выгорания» 12 октября в 15:00 мск На встрече Александра Горева-Куртышева разберет, как архетипы помогают или мешают в работе и почему одни сценарии дают энергию, а другие приводят к выгоранию 👩‍💼 Александра Горева-Куртышева – архитектор и генеральный продюсер крупнейшего акселератора для предпринимателей Бизнес 360 в Сбере на 40 000 участников На реальных кейсах будет разобрано, как архетип помогает или мешает в работе: ✔️ какие форматы работы подходят больше ✔️ почему одни задачи дают энергию, а другие регулярно выматывают ✔️ что имеет смысл менять в своей практике 🎁 После регистрации вам будет доступен подарок «20 вопросов для архетипической самораспаковки» – чтобы попробовать определить свои повторяющиеся сценарии ещё до эфира Зарегистрироваться и получить подарок Реклама ИП Горева-Куртышева А. А. ОГРНИП 317246800071306 ERID: 2Vtzqx1u3Pb

🕸 Коннективизм – новая теория обучения? Три классические теории обучения – бихевиоризм, когнитивизм и конструктивизм хорошо известны. А что такое коннективизм? Впервые теория была представлена в 2005 году в статье Джорджа Сименса Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age Коннективизм пытается осмыслить, как цифровые технологии меняют обучение – изначально интернет, потом мобильный интернет, а сейчас ИИ. По словам автора концепции, классические теории фокусируются на внутренних процессах человека и слабо описывают обучение, которое «живет» вне человека – в базах данных, сетях, организациях. Также они плохо учитывают быстрое устаревание знаний и необходимость умения быстро оценивать и выбирать источники. Основные положения коннективизма ✔️ Знание распределено: оно находится не только в голове человека, но и в сети узлов – людей, цифровых инструментов, баз данных, сообществ, алгоритмов ✔️ Узлы – это источники знания и опыта ✔️ Соединения между узлами определяют, насколько эффективно человек может находить, обновлять и применять знания ✔️ Ключевой навык обучения в коннективизме – умение выстраивать и поддерживать сеть, оценивать надёжность узлов и быстро подключаться к актуальным источникам. А также распознавать паттерны соединений. ✔️ Основывается коннективизм на теории самоорганизации и теории хаоса Добавлю – коннективизм не перечеркивает классические теории. В практическом обучении целесообразно рассматривать теории не как конкурентов за истинность, а как инструменты, применимые в зависимости от образовательных целей и аудитории. Что еще почитать на эту тему 🔴Основные теории обучения: бихевиоризм, когнитивизм и конструктивизм 🔴Какие технологии ощутимо меняли образование 🔴Еще одна новая теория обучения – неоконструктивизм

Подборка о философии образования Давно не писал в канал – возвращаюсь из отпуска с подборкой постов об образовании в широком контексте – обновить перспективу и помочь в повседневной работе с обучением: ✨ Что меняет нас (кроме обучения) 🤓 Сколько книг написано человечеством 👁 Какие вообще цели у образования 🔮 Какие технологии ощутимо изменили образование 😊 История эдтеха в нулевые, десятые и двадцатые

Довольно заумный и подробный, но классно сделанный интерактивный обучающий лонгрид о Луне 🔗 https://ciechanow.ski/moon/

📈 Приглашаю на бесплатный вебинар «Эдтех-маркетинг 2026: как привлекать учащихся и не сливать бюджет» 📅 9 сентября, 11:00–13:00 МСК На вебинаре эксперты разберут: — Какие каналы продвижения помогают эдтех-проектам расти, когда платный трафик дорожает — Почему нельзя оценивать маркетинг только по CPA и на какие метрики опираться при выборе инструментов — Как выстраивать автоворонки для ЕГЭ и ОГЭ с учётом сезонности спроса — Как учитывать сезонность спроса и способы привлекать более платежеспособную аудиторию Делиться опытом и экспертизой будут Алёна Фуженко (евангелист eLama), Павел Кудинов (руководитель стратегического маркетинга, «Фоксфорд») и Дмитрий Коновалов (директор по маркетингу детского кластера «Синергия») Вебинар будет особенно полезен топ-менеджерам, руководителям маркетинга и рекламы, а также performance-специалистам онлайн-школ 🔗 Регистрируйтесь бесплатно 🎁 Приходите на вебинар и получите новый трендбук эдтех-рынка от eLama Реклама ООО "СМБ-Сервис" ИНН 7713412899 erid:2VSb5xmn9HU

🐱 Обучение без результата: зачем? Недавно вышел опрос – оказалось, что половина опрошенных вообще не замечают изменений в работе после обучения Тема эффекта обучения всегда была сложной – в ней очень много факторов задействовано. Тем не менее, как можно спроектировать обучение с результатом? В корпоративном обучении принято использовать модель Кирпатрика. Она достаточно известна, но пробегусь по ней еще раз: 1. Уровень реакции участника обучения. Если совсем упростить – понравилось или не понравилось участнику обучение. Лайк или не лайк 2. Уровень обученности. Проверяется тестами, домашки, кейсами. Усвоены ли знания и навыки? Это уже что-то, но перенос обучения на реальность пока еще не произошел 3. Уровень применения в работе. Здесь нужно проверить, применяется ли то, чему научился человек в реальной работе? Это отдельный блок работы – наблюдения, оценка руководителем, отчеты и т.д. Корпоративное обучение нечасто переходит на этот уровень. 4. Уровень влияния на конкретные метрики. С этого хорошо бы начинать проектирование обучения. Но часто посчитать, какая доля в изменении метрики внесена именно обучением очень сложно – факторов много... В корпоративном обучении только у 10-20% проектов этот эффект замеряется. Хотя зависит от индустрии – напишите, как у вас. Здесь же можно посчитать эффект в деньгах, он же ROI или окупаемость – сколько стоило обучение и сколько оно в итоге принесло компании. Для бизнеса это самая желаемая цифра, но очень редко достижимая. 🫣 А вы часто проходили бесполезное обучение? И вообще всегда ли должен быть у обучения какой-то эффект или само усилие и наша любознательность должны цениться в первую очередь?

🏛 Сколько книг написано человечеством? В книгах сконцентрирован опыт, смыслы и знания человечества. Очевидно, что это один из самых значимых источников для обучения нейросетей. Недавно стало известно, как ИИ-компании скачивали миллионы книг из пиратских источников типа LibGen в обход правообладателей. А Anthropic нашел еще один способ – лазейку в законодательстве, приобрел миллионы книг, отрезал корешки, отсканировал и ... уничтожил книги. Проект назывался Project Panama, о нем известно из судебных материалов, здесь можете подробнее изучить эту историю. А я прикинул, сколько же всего книг в Библиотеке Человечества – получилось около 150 миллионов уникальных книг Эти 150 миллионов очень неравномерно распределены по эпохам написания – чем ближе к современности, тем больше книг писалось, причем кратно. Ещё вместе с ходом истории менялась пропорция по жанрам написанного. Оцифровано меньше половины книг: примерно 20-40% по разным оценкам... Стоит учесть и то, что огромное количество книг утеряно – только из Античности до нас дошло меньше 10% написанного, из Средневековья примерно 50%

Собрал уже 219 стартапов детского эдтеха 🍫 Все стартапы можно посмотреть в таблице: https://educational-techno.notion.site/100-0e526803aed44aada431cf94eaa028a5 А вот несколько новых героев рубрики, которую я еженедельно веду для канала @ru_education: Loopimal – музыкальный секвенсор для детей. Перетаскиваешь цветные фигуры в ячейки, и персонажи начинают играть свои партии 🎹 Kidzovo – отобранный видеоконтент для детей с интерактивными заданиями и ИИ-помощником Совой Codie Blocks – физический и цифровой конструктор для детей от 3 лет. Цветные блоки с эмодзи выкладываются на платформу Dock-n-Blocks в нужном порядке – персонаж в приложении выполняет последовательность команд. Ребёнок осваивает секвенцирование, отладку и символическое мышление задолго до того, как научится читать. Inventioneers – конструктор физических головоломок, где нужно доставить персонажа до цели с помощью пружин, вентиляторов, шестерёнок и магнитов. Задачи решаются десятком способов. Thinkrolls – 26 забавных персонажей обучающего приложения проходят головоломки. Приложение для детей от 3 до 8 лет.

Как учились в Античности До классической эпохи началь­ное образование заключалось в посещении уроков кифариста, который обучал музыке, и уроков педотриба, который учил гимнастике В классический период (V—IV века до н. э.) это образование дополняется уроками грамматиста – учителя, который обучает грамоте В эпоху эллинизма (IV—I века до н. э.) примерно с 11 лет дети стали углуб­ленно изучать класси­ческих авторов – тексты Гомера, трагиков, комедиографов, лириче­ских поэтов и ораторов Занятия словесностью напоминали современные занятия: авто­ра, как правило, читали вслух, затем нужно было объяснить какие-то непонятные слова, исторический контекст и выстроить на основании предложенного сюжета некое суждение 💸 Почти все образование было платным, так что позволить его себе могли только достаточно состоятельные люди 🔗 https://arzamas.academy/materials/1289

🌛 Сон помогает учиться – вы знаете, что делать Учёные из Бернского и Гейдельбергского университетов смоделировали работу мозга во сне и пришли к выводу: сны помогают нам учиться Мысль довольно очевидная, но почему бы ее не проговорить: 🔹 Во время медленного сна мозг «проигрывает» события прошедшего дня и закрепляет впечатления и опыт 🔹 Во время быстрого сна он комбинирует эти воспоминания, создавая яркие и странные сны — как будто тренируясь на собственных данных как нейросеть. Эти необычные комбинации фрагментов опыта позволяют мозгу выявлять общие концепции, укреплять память и развивать креативность В общем, для обучения важно не только бодрствование, но также и сон – медленный (закрепить опыт) и быстрый (выстроить связи) Бессонница разума рождает чудовищ 🙄 🔗 https://neuronovosti.ru/prichudlivye-sny-pomogayut-mozgu-usvaivat-novyj-opyt/

🥪 Посмотрите новую папку с образовательными телеграм-каналами Добавляйте к себе и отбирайте самое интересное и полезное Мой канал в подборке Делюсь ссылкой: https://t.me/addlist/HKbobaxsbF4xNTli Хотите в подборку?

😎 Кто тоже сразу замечает ИИ-стиль в текстах? Текста в нейростиле в какой-то момент стало много (не только в учебных материалах, но и всюду в интернете), и он режет глаза и обесценивает информацию Как его узнать? Здесь, например, собраны типичные приемы – короткие рубленые предложения, искусственные противопоставления («это не про X, а про Y») и другие особенности стилистики. Я их вижу и в ChatGPT и в Claude Интересно, что у ИИ-стиля есть обратный эффект – люди, много общающиеся с нейросетями, добровольно начинают писать в ИИ-стиле. Так что когда вы увидите фигуру речи «Это не про это, это про то», не спешите подозревать в авторстве нейросеть. Сэм Альтман сам в интервью называет это одним из рисков ИИ Впрочем, это неудивительно – технология почти всегда меняет поведение людей. К примеру, известно, как значительно соцсети могут влиять на наше восприятие себя, интересы и установки ✍️ Конечно можно зашить в настройках промпт, убирающий ИИ-стиль, я так и сделал, но тем не менее для большинства пользователей этот язык остается реальностью

🎁 Рекомендую бесплатные гайды от Школы тьюторства Юлии Изотовой Тьюторский подход помогает  лучше понять себя, увидеть свои сильные стороны и выстроить образовательную траекторию, которая действительно подходит Команда Школы тьюторства Юлии Изотовой подготовила два бесплатных материала, которые будут полезны родителям и специалистам, работающим с детьми: 1. Гайд «Что происходит с образованием в 2026 году – и как найти в этом своё место?». О том, какие изменения происходят в образовании, почему самоопределение становится одной из главных задач и какие навыки будут востребованы в будущем 2. Практика «Карта интересов» – простой инструмент, который помогает ребенку лучше понять свои интересы и превратить их в образовательный запрос Если вам важно помочь человеку найти свое дело и не потеряться в мире бесконечных возможностей, эти материалы точно пригодятся. 👉 Скачать бесплатно https://goo.su/guide_j_16 erid=2VtzqvwYpJN