Технологии образования

Как учились в Античности До классической эпохи началь­ное образование заключалось в посещении уроков кифариста, который обучал музыке, и уроков педотриба, который учил гимнастике В классический период (V—IV века до н. э.) это образование дополняется уроками грамматиста – учителя, который обучает грамоте В эпоху эллинизма (IV—I века до н. э.) примерно с 11 лет дети стали углуб­ленно изучать класси­ческих авторов – тексты Гомера, трагиков, комедиографов, лириче­ских поэтов и ораторов Занятия словесностью напоминали современные занятия: авто­ра, как правило, читали вслух, затем нужно было объяснить какие-то непонятные слова, исторический контекст и выстроить на основании предложенного сюжета некое суждение 💸 Почти все образование было платным, так что позволить его себе могли только достаточно состоятельные люди 🔗 https://arzamas.academy/materials/1289

🌛 Сон помогает учиться – вы знаете, что делать Учёные из Бернского и Гейдельбергского университетов смоделировали работу мозга во сне и пришли к выводу: сны помогают нам учиться Мысль довольно очевидная, но почему бы ее не проговорить: 🔹 Во время медленного сна мозг «проигрывает» события прошедшего дня и закрепляет впечатления и опыт 🔹 Во время быстрого сна он комбинирует эти воспоминания, создавая яркие и странные сны — как будто тренируясь на собственных данных как нейросеть. Эти необычные комбинации фрагментов опыта позволяют мозгу выявлять общие концепции, укреплять память и развивать креативность В общем, для обучения важно не только бодрствование, но также и сон – медленный (закрепить опыт) и быстрый (выстроить связи) Бессонница разума рождает чудовищ 🙄 🔗 https://neuronovosti.ru/prichudlivye-sny-pomogayut-mozgu-usvaivat-novyj-opyt/

🥪 Посмотрите новую папку с образовательными телеграм-каналами Добавляйте к себе и отбирайте самое интересное и полезное Мой канал в подборке Делюсь ссылкой: https://t.me/addlist/HKbobaxsbF4xNTli Хотите в подборку?

😎 Кто тоже сразу замечает ИИ-стиль в текстах? Текста в нейростиле в какой-то момент стало много (не только в учебных материалах, но и всюду в интернете), и он режет глаза и обесценивает информацию Как его узнать? Здесь, например, собраны типичные приемы – короткие рубленые предложения, искусственные противопоставления («это не про X, а про Y») и другие особенности стилистики. Я их вижу и в ChatGPT и в Claude Интересно, что у ИИ-стиля есть обратный эффект – люди, много общающиеся с нейросетями, добровольно начинают писать в ИИ-стиле. Так что когда вы увидите фигуру речи «Это не про это, это про то», не спешите подозревать в авторстве нейросеть. Сэм Альтман сам в интервью называет это одним из рисков ИИ Впрочем, это неудивительно – технология почти всегда меняет поведение людей. К примеру, известно, как значительно соцсети могут влиять на наше восприятие себя, интересы и установки ✍️ Конечно можно зашить в настройках промпт, убирающий ИИ-стиль, я так и сделал, но тем не менее для большинства пользователей этот язык остается реальностью

🎁 Рекомендую бесплатные гайды от Школы тьюторства Юлии Изотовой Тьюторский подход помогает  лучше понять себя, увидеть свои сильные стороны и выстроить образовательную траекторию, которая действительно подходит Команда Школы тьюторства Юлии Изотовой подготовила два бесплатных материала, которые будут полезны родителям и специалистам, работающим с детьми: 1. Гайд «Что происходит с образованием в 2026 году – и как найти в этом своё место?». О том, какие изменения происходят в образовании, почему самоопределение становится одной из главных задач и какие навыки будут востребованы в будущем 2. Практика «Карта интересов» – простой инструмент, который помогает ребенку лучше понять свои интересы и превратить их в образовательный запрос Если вам важно помочь человеку найти свое дело и не потеряться в мире бесконечных возможностей, эти материалы точно пригодятся. 👉 Скачать бесплатно https://goo.su/guide_j_16 erid=2VtzqvwYpJN

🦁 ИИ оживляет игрушки По сути это голосовые ИИ-помощники для детей, вшитые в игрушку При этом в них системно заложены ограничения по безопасности, а также методические установки для успешного обучения. Под капотом обычно современные модели, например, у китайцев Haivivi это Gemini + ChatGPT Игрушка помнит предыдущие разговоры и подстраивается под ребенка Часто при позиционировании они предлагаются как «развивающая» альтернатива экранам. Что можно понять, экранное время детей растет, но исследования рекомендуют его уменьшать, особенно самым маленьким. Особо подсвечивается обучающая функция ИИ-игрушек, их роль эмоциональной поддержки и собеседника Ставьте 🤔, если не верите в эту технологию 🦄, если верите, что это будущее игрушек Или 🗿, если пока не разобрались и не знаете, к чему оно приведет

Рассказал на вебинаре, как с ChatGPT создавать индивидуальные планы для себя и своих сотрудников Спойлер: с ИИ это быстрее и проще. Плюс нейросеть в роли коуча может подарить вам немало инсайтов по ходу процесса Тем, кто работает в корпоративном обучении, рекомендую глянуть и поделиться впечатлениями 🫴 https://vkvideo.ru/video-228220941_456239072

Реклама чтения от Amazon Books

Дети стали меньше читать для себя На графике видно, как падает процент 9-летних и 13-летних детей, читающих книги вне школьной программы Очевидно, что свой вклад в это вносит рост экранного времени И это довольно печально – читая книги, дети обогащают словарный запас, развивают воображение, концентрацию внимания и эмоциональный интеллект Или экранное время заполняет эти пробелы? Что думаете? 🔗 https://www.chadaldeman.com/p/three-headwinds-facing-american-schools

🤏 Курсера идет в микрообучение Динозавр эдтеха Coursera запустил образовательный тикток с короткими видео по 60-90 секунд в новом проекте Ollie Как я понял, они просто переиспользуют огромный архив видеолекций – порезав их на части (при этом не поменяв формат на вертикальный 😳) Также в приложении есть ИИ-помощник и геймификация – страйки, как в Дуолинго, еще можно зарабатывать XP и тратить их на кастомизацию помощника Пока сервис доступен только пользователям подписки Coursera Plus Как думаете, взлетит? 🔗 https://blog.coursera.org/introducing-ollie-a-new-microlearning-app-for-coursera-plus

Рекомендую познакомиться с колледжем «Юность», если вашим детям интересна разработка игр, дизайн и в целом креативные индустрии «Юность» – это первый колледж в России, в котором реализована иммерсивная образовательная модель (почитать про нее подробнее). Если коротко, то обучение строится вокруг реальных проектов, наставничества от практиков и постоянного взаимодействия с индустрией. Это классно для ребят, которым практико-ориентированные дисциплины интереснее академических. 21 июня в 12:00 (мск) команда колледжа проведет онлайн-встречу, это удобный формат, чтобы познакомиться с проектом и задать вопросы директору, не тратя время на дорогу. На встрече расскажут про модель обучения и возможности для студентов. Регистрация по ссылке

Милый приём в курсах Т-Ж Учебника – такая вот вставка, чтобы удержать внимание учащегося Видимо, именно на 44% страницы мы чаще всего переключаемся 🤔

🥴 А какие новые предметы появились в школе во второй половине двадцатых? Семьеведенье. Предмет появился в школах с 1 сентября 2024 года. В начале 2025 представили пособия для 5-9-х классов, их написали депутат госдумы Нина Останина и родолог 😱 Ксения Мосунова. В марте 2025 года Останина предложила сделать предмет обязательным для всех школьников. Основы безопасности и защиты Родины. С сентября 2024 предмет заменил ОБЖ. К прошлой программе добавлены темы военной подготовки, в том числе обращение с оружием и применение БПЛА. Духовно-нравственная культура России. Пятиклассники начнут изучать ДНКР во втором полугодии 2026/27 учебного года. В 2027/28 году предмет появится в расписании шестых и седьмых классов.

После изучения предмета «ДНКР» школьник должен знать и понимать смысл традиционных российских духовно-нравственных ценностей, оценивать поведение и поступки выдающихся исторических деятелей и современников «с позиции традиционных российских духовно-нравственных ценностей», иметь активную гражданскую позицию в отношении сохранения исторической памяти, а также быть готовым к защите и укреплению суверенитета России.

Разговоры о важном. С сентября 2022 проводятся каждый понедельник первым уроком, формально являются внеурочными занятиями.

🦕 Обществознание → История Продолжаю рассказывать о реформе гуманитарных наук в российских школах ▪️Обществознание сократили вдвое, главным редактором новых учебников стал Дмитрий Медведев ▪️Освободившиеся часы будут направлены на изучение истории. В дальнейшем скорее всего история «поглотит обществознание» ▪️Новые единые учебники по истории почти дописаны. Чтобы составить впечатление, рекомендую почитать интервью с Владиславом Кононовым – ответственным секретарем гослинейки учебников истории, референтом управления администрации президента РФ по государственной политике в гуманитарной сфере Что дальше? С 2027 года вводится обязательный устный экзамен по истории для девятиклассников По 20 направлениям подготовки в вузах, где раньше обязательным вступительным экзаменом было обществознание, вузы могут установить экзаменом историю. Дальше по всей видимости экзамен по обществознанию будет вытеснен историей.

Аромат розмарина улучшает запоминание информации на 5-7% Для улучшения запоминания нейронаука рекомендует повторение информации, добавление эмоций в обучение и ... ароматы Для популяризации этой идеи Международная парфюмерная ассоциация выпустила закладки с ароматом розмарина для студентов, сдающих экзамены GCSE и A-level Научные исследования показывают, что именно розмарин особенно эффективен для этих задач – [1], [2], [3] 🌿 При этом еще в Древней Греции учащиеся носили венки из розмарина на учебу, а в «Гамлете» Шекспира Офелия говорит: «There's rosemary, that's for remembrance»

Структура обучения в нашей жизни неравномерна – больше половины обучения происходит информально, без строгого плана или рамок Раньше я подробнее писал об этой классификации обучения: 🟠Формальное обучение – это то, что организовано институтами и ведёт к официальному результату: школа, вуз, программа с аттестацией 🟠Неформальное тоже организовано, но менее официально: это курсы, тренинги, корпоративное обучение, эдтех 🟠Информальное – обучение без программы и преподавателя: наблюдение за окружающими и коллегами, чтение, разговоры, ютуб, экспертные телеграм-каналы, саморефлексия Конечно, подсчет в графике примерный. И вес обучения разный – несколько значимых часов могут весить больше сотни скучных школьных уроков Здесь можно подняться уровнем выше и поразмышлять, что вообще нас меняет Тем не менее при проектировании обучения я бы имел эту классификацию в виду. Например, пользуясь фреймворком 10:20:70 при проектировании системы обучения или создания ИПР сотрудников компании.

🆙 За первый квартал 2026 года российский рынок образования снова вырос – но всего на 10% Основной драйвер роста – детское направление, оно выросло на 20%. А вот ДПО стагнирует, тут рост совсем небольшой – 1%! Мне кажется, люди уже немного устали от продуктов, где, может, и полезно, но ничего не понятно. Чтобы вернуть интерес взрослого студента, нужно перестроить свой подход. Научиться настраивать механику обучения так, чтобы до диплома доходили не 5%, а 80% группы. Прокачать такие навыки несложно – достаточно желания и качественной базы. Поэтому смело рекомендую курс «Методист в EdTech» от Академии Эдюсон, где за 8 недель научитесь: ✴️ Продумывать концепцию обучения и упаковывать опыт экспертов в понятные уроки ✴️ Исследовать аудиторию и направлять внимание через игровые механики (так называемая геймификация) ✴️ Работать в профессиональных программах Articulate Storyline, iSpring, GetCourse Перенимать опыт будете у крутых наставников – Михаила Осипова, Марии Баженовой, Варвары Егоровой из ВШЭ и других экспертов-практиков. В конце заберете удостоверение о повышении квалификации и диплом Эдюсон. Оставьте заявку на обучение с промокодом ТЕХНОЛОГИЯ, чтобы получить скидку 65% + три курса в подарок – и стать двигателем сферы образования в правильную сторону! Реклама. ООО "ЭДЮСОН", ИНН 7729779476, erid 2W5zFJywU8H

Неочевидная мысль – университеты это в первую очередь среда для ученых и только потом для студентов На скриншоте методология для рейтинга Times Higher Education 2024 года. Как видно, больше половины показателей связаны с научной деятельностью вуза, только треть непосредственно с обучением. 7,5% завязаны на международной деятельности вуза – сколько международных студентов, преподавателей и совместных работ. 4% связаны с развитием индустрии – изобретениями и инновациями

Общая теория относительности для детей 🤓

Впечатлило это приложение, обучающее работе с софтом Clicky живет в виде маленького синего курсора рядом с вашим курсором, видит экран и показывает, как пользоваться любым софтом По-моему, очень годное применение технологии. При работе с софтом часто приходится гуглить, искать объяснялки в ютубе. А тут прям в программе с вами умный курсор, реинкарнация «скрепки» (вдруг кто-то помнит этого помощника) 📞