Обучение русскому. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.
Kanalga Telegram’da o‘tish
Обучение русскому языку. От подготовки к школе до ОГЭ и ЕГЭ. Просто о сложном детям и взрослым. Репетитор по русскому языку. Ссылка на личную страницу: https://t.me/Oles_i_ya
Ko'proq ko'rsatish1 743
Obunachilar
+124 soatlar
-87 kunlar
-5930 kunlar
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyul '26
Iyul '26
+8
0 kanalda
Iyun '26
+20
0 kanalda
Get PRO
May '26
+31
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+33
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+137
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+86
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+73
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+71
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+80
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+145
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+73
0 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+51
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+26
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+49
1 kanalda
Get PRO
May '25
+48
1 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+49
0 kanalda
Get PRO
Mart '25
+57
6 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+109
2 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+126
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+48
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+95
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+85
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+106
0 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+165
2 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+93
1 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+34
0 kanalda
Get PRO
May '24
+59
0 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+83
1 kanalda
Get PRO
Mart '24
+52
1 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+96
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+112
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+120
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+81
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+123
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+58
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+42
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+41
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+68
0 kanalda
Get PRO
May '23
+68
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+34
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+27
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+27
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+87
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+46
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+118
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+194
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+326
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 18 Iyul | +1 | |||
| 17 Iyul | +1 | |||
| 16 Iyul | 0 | |||
| 15 Iyul | 0 | |||
| 14 Iyul | +1 | |||
| 13 Iyul | +1 | |||
| 12 Iyul | 0 | |||
| 11 Iyul | 0 | |||
| 10 Iyul | +2 | |||
| 09 Iyul | 0 | |||
| 08 Iyul | 0 | |||
| 07 Iyul | 0 | |||
| 06 Iyul | +1 | |||
| 05 Iyul | 0 | |||
| 04 Iyul | 0 | |||
| 03 Iyul | 0 | |||
| 02 Iyul | +1 | |||
| 01 Iyul | 0 |
Kanal postlari
Необычные названия детенышей животных
Когда я вела английский у малышей, то нам встречалось очень сложное упражнение, когда надо было сопоставить названия животных и их детенышей.
Если свинья - поросёнок как-то бились, то
лошадь - жеребёнок,
овца - ягнёнок,
корова - телёнок требовали немалых усилий для соотнесения.
Но есть и другие коварные моменты, которых, к счастью, в учебнике не было. Например,
крот - рытик
альпака - криа
ехидна - паггл
выдра - выдрёнок/шушпанчик/кошлёнок
морж/песец /енот/куница/норка- щенок
жираф/кит - телёнок
каракал - котёнок
тюлень - белёк
павлин - павча
чайка - кавыш/купыш
северный олень - пыжик (до 1 мес.); неблюй (с 1 мес до 1 года); оленёнок (более 1 года)
#интересное
| 2 | Необычные названия детенышей животных
Когда я вела английский у малышей, то нам встречалось очень сложное упражнение, когда надо было сопоставить названия животных и их детенышей.
Если свинья - поросёнок как-то бились, то
лошадь - жеребёнок,
овца - ягнёнок,
корова - телёнок требовали немалых усилий для соотнесения.
Но есть и другие коварные моменты, которых, к счастью, в учебнике не было. Например,
крот - рытик
альпака - криа
ехидна - паггл
выдра - выдрёнок/шушпанчик/кошлёнок
морж/песец /енот/куница/норка- щенок
жираф/кит - телёнок
каракал - котёнок
тюлень - белёк
павлин - павча
чайка - кавыш/купыш
северный олень - пыжик (до 1 мес.); неблюй (с 1 мес до 1 года); оленёнок (более 1 года)
#интересное | 1 |
| 3 | Тестирую тренажер
для ОГЭ и ЕГЭ
(по разным предметам).
🍎 http://100points.ru/bank/trainer/?exam=ege&subject=russian
Плюсы:
💣 удобный интерфейс,
💣система показывает ошибку, запоминает и дает вернуться к ней для проработки;
💣есть возможность собрать задания в pdf-формате
(с ответами/пояснениями и без);
💣можно решать с тел.
💣можно решать по заданиям или по вариантам
(их пока всего 12)
Минусы:
🍎мало вариантов и заданий;
🍎не удается пройти регистрацию с тел. (мне);
🍎не поняла: платное или бесплатное пользование платформой.
#онлайн-инструменты | 198 |
| 4 |  +3Этим летом я завидую самой себе, потому что побывала на
Методическом практикуме в Рязани,
где выступали лучшие методисты России -
Н.К.Ягинцева и Е.П.Дудина.
Билеты были распроданы за 2 дня!
Я несколько лет хотела попасть на живые выступления спикеров, чтобы поучиться, но
в ПН попала на операцию,
во ВТ настояла на выписке, чтобы
в ЧТ уехать в Тулу, а
в ВС прибыть в Рязань.
Вооружившись шприцами с лекарствами, запасшись бензином на всех придорожных заправках я все-таки приехала, прихватив книгу, тк думала буду читать и размышлять после лекций.
Но не тут-то было!
Заселившись в прекраснейший отель "Старый город", пошла знакомиться с теми, кто уже прибыл на место.
Я честно думала, что приедут одни репетиторы, потому что кто из учителей захочет тратить драгоценное время и скромную зарплату на то, за что не похвалит начальство. И как же я ошибалась!
Учителя (не только репетиторы) всех возрастов из Уфы, Владивостока, Мурманска, Екатеринбурга, Питера, Москвы, Обнинска приехали в Рязань, чтобы окрылиться, воодушевиться и, конечно, же научиться мастерству анализа и преподавания, хотя многие из них уже 30+ лет работают в школе.
Наши прекрасные спикеры разобрали такие сложные темы, к которым не каждый смог бы прикоснуться.
Наталия Климентовна Ягинцева создала 3 рабочих тетради, презентации и даже стикер-пак, создав с помощью нейросетки прекрасные презентации.
Это как же надо так отдыхать с внучкой в Турции, чтобы практически оттуда приехать к нам с потрясающими материалами!
Елена Петровна Дудина провела 3 мастер-класса по совершенно новым для нас текстам о взрослении, в которых по-разному проявлялись причины такого изменения в человеке. Работа была построена так, что 55 педагогов были задействованы - отдыхать было некогда. На своих занятиях я обязательно буду разбирать эти тексты, потому что они безумно интересные и многослойные.
Кроме занятий, у нас были экскурсии по городу, поездка в село Константиново (то самое, где родился и вырос Есенин).
Конечно, он самородок, но в таких живописных местах просто обязан был появиться гений!
Распорядок дня у меня был таков:
7:00 -подъем
10:00 - 15:30 - семинары
потом экскурсии и общение с коллегами
2:00 - отбой
Каждое событие нас меняет, поэтому я не могла не сделать таких выводов:
1) школа все-таки держится на неравнодушных учителях
(удивительно, но они есть!),
на тех, кто не соглашается на "энергосберегающий режим" и приезжает в другой город, чтобы учиться
(у Ларисы Валентиновны из Обнинска в данный момент ученики снимают фильм по пр-ю Шварца "Дракон", которым она их заинтересовала);
2) если не воровать, то многое может получиться великолепно
(ремонт библиотеки им. Васильева в Рязани это очень показательно доказал);
3) учителя/репетиторы - это мощная сила, которая умеет самоорганизовываться и самообучаться даже в нынешней ситуации, когда так много всего против этого объединения;
4) учиться и работать - это по-прежнему интересно, и даже после 25 лет практики мне еще есть, чему удивляться и что добавлять в свои уроки;
5) щедрость - это один из важнейших свойств педагога, а наши спикеры одарили нас не только материалами, приемами, но и розами, наклейками и потрясающей атмосферой!
6) пример коллег, у которые на пенсии могут вести блог в ВК на 42+ тыс. подписчиков
(большой привет Наталье Станиславовне Балак, благодаря которой мой авторитет у сына поднялся, когда мой пост у нее в группе набрал более 100 лайков).
Тот случай, когда после всех изнуряющих экзаменов (а устают не только выпускники) есть события, которые наполняют меня профессионально, расслабляют душевно и помогают находить новое в старой профессии! | 229 |
| 5 |  +1Рязанский филологический практикум 🌏
Дооолго я ждала, когда лучшие филологи объединяться и сделают потрясающее мероприятие ❤️
Елена Петровна Дудина и Наталия Климентовна Ягинцева раздают филологического огня всем в Рязань приехавшим 🔥 | 363 |
| 6 |  +1ВПР 2027
10 класс
Задание 9
Все согласны с правильным ответом: 134?
Я про значение слова буйный.
Действительно ли
буйная палитра = быстрорастущая?
Я очень сомневаюсь. | 388 |
| 7 | 🍎🍎🍎 🍎🍎🍎🍎
https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr | 458 |
| 8 |  Как реагировать на критику?
Зададим этот вопрос не психологу, а великому мудрецу X-XI вв. Омару Хайяму 📚
Притча "Чужие одежды" 👕👚
Однажды Омара Хайяма стали публично оскорблять:
— Ты безбожник, ты пьяница, чуть ли не вор!
Хайям лишь улыбнулся.
Наблюдавший это модно одетый человек спросил:
— Как ты можешь терпеть такие слова? Тебе не обидно?
— Пойдем со мной, — ответил Хайям.
Он привел щёголя в пыльный чулан, достал из сундука старый рваный халат и бросил:
— Примерь, это тебе подстать.
Тот возмутился:
— Мне не нужны эти грязные обноски! Ты, кажется, спятил!
Хайям снова улыбнулся:
— Видишь, ты не захотел примерять лохмотья. Так и я не стал примерять грязные слова, что мне бросил тот человек. Чужие обиды, как рваный халат, только сам решаешь, надеть его или нет.
Мораль: Обижаться на чужие оскорбления - это все равно что примерять лохмотья, которые нам предлагают. | 421 |
| 9 | Рай для ушей 🎧 📔
(не только филологических)
Подкаст ⬇️
«Армен и Фёдор»
(нескучно о литературе)
#полезное_литра | 390 |
| 10 |  Вижу, что многие подводят итоги июня.
Я поражаюсь работоспособности этих людей, но угнаться не могу, потому что очень вымотана.
Выпускать учеников всегда ответственно, но после оглашения их рез-тов ЕГЭ обычно выдыхаешь.
А когда ты мама выпускницы, то начинается новый квест - примарафетить любимое чадо на выпускной и правильно подать документы в вуз, чтобы попасть именно туда, куда хочешь.
Бюджетных мест 14, она в претендентах 👩🦰
Также у меня в следующем году выпускается средняя дочь, которая не знает, какую профессию выбрать. И я искренне сочувствую детям в такой ситуации, потому что сделать такой осознанный выбор в 16 лет непросто. Знаю многих взрослых, которые сами не знают, кем хотят работать. К ЕГЭ по англ.яз. и русс.яз. ее готовлю тоже я.
Можно себе представить, как она "обрадовалась", когда я задала законспектировать 2 учебника по русс.истории на английском 😯(спасибо нынешнему ЕГЭ по АЯ, в котором надо было написать: где в России находится Волгоград, каково значение Сталинградской битвы, когда и в честь чего отмечается День народного единства итп.)
Кроме того, я вернулась из больницы, где мне сделали операцию.
И я очень рада, что на следующий день после нее я смогла вернуться домой, пойти погулять и даже слопать мороженое.
Медицина, как и педагогика, не стоит на месте, поэтому очень важно развиваться, не костенеть, любить свою работу и искать новые решения. Соляников Дмитрий Александрович как раз из таких фанатов своего дела 🫴
А впереди Рязанский практикум филологов, на который я собираюсь поехать, потому что там выступают маги - Ягинцева Н.К. и Дудина Е.П.
ДЗ я уже сделала, осталось добыть бензин и собрать вещи 🎈
Впереди июль!
Пусть он будет хоть чуточку беззаботнее 🦋☀️🏄 | 432 |
| 11 |  Предварительные рез-ты ЕГЭ по РЯ 2026 | 345 |
| 12 |  500 баллов за ЕГЭ
Уникальная девочка! | 510 |
| 13 |  +1С первой личной выпускницей меня 🌞
Мой первенец отучился 11 классов,
сменив 2 школы и 3 класса, став призером в 2-х олимпиадах по истории, включая одну международную,
успешно сдал ЕГЭ и…
отмечает Выпускной 👩🏻🎓 | 550 |
| 14 | осознавала, что мне не стыдно за свою работу.
Я искренне горжусь ими и их уже другим уровнем развития! | 2 |
| 15 | Сегодня про ЕГЭ 2026 по русскому языку
Ждала, чтобы понять, принять тот произвол, что творится сегодня.
Ждала, чтобы быть объективной, дождавшись результатов, резервной волны и апелляций.
Во многих чатах пишут про легкий тест.
К сожалению, мои ученики не помнят ничего сложного из того, что им досталось в тестовой части. Но в который раз теряют баллы на Задании 3 и 23. Обидно, что это сильные и думающие ребята.
Никакую орфографию и пунктуацию эти задания не проверяют, они решаемы только в случае "угадывания", "улавливания" логики составителей.
Про опечатку в Задании 4.
Отмазались, что она не повлияла на ответ, но мои дети впали в ступор, потому что не знали, что с этим делать, некоторые даже писали заявление, чтобы "подсветить" эту "оплошность" составителей.
И обсуждаемых слов в Задании 10 - преДДверие.
Что тут сложного? А вот что!
Задание усложнили еще в прошлом году, добавив ловушку в виде пропуска буквы, то есть если раньше ученик вставлял нужную букву, то теперь он должен учитывать и ее отсутствие + лексическое значение слова известно немногим.
пре...дверие
Кто-то подумал, что ПРЕ - это приставка, а ДВЕР - это корень, поэтому не поставил ничего, решив, что это "слово-пустышка" (так мы условно называем слова, где пропуск = отсутствие буквы).
Но другие вспомнили, что существует приставка ПРЕД и вставили Д. Они и были правы.
Задание 7 в этом году будет самым провальным, потому что составители решили добавить повелит.формы глаг., вообще не предупредив об этом никого. Добавили формообразовательные ошибки, снова усложнив задание.
И снова про проверку.
Одним засчитали ЕЗЖАЙ (разговорное), а ЗАЛАЗЬ (просторечное) НЕТ.
Где грань? В чем великая разница?
Про Задание 8 я уже писала, что был пример, где собират.числит. принимает форму количественного (такого нет ни в одном учебнике или пособии для подготовки к ЕГЭ).
Задание 22 в одном из вариантов оказалось спорным не только для учеников.
Один во Вселенной - это литота или гипербола?
Победила литота.
Про тексты для сочинений писали уже и родители учеников, и Рособрнадзор, и Мизулина.
4 текста составлены безобразно!
Сложность текстов совершенно разная!
Но хуже всего - это проверка 👹
Тут объективность вышла из чата.
Одним из экспертов не понравился почерк, поэтому сняли за К7.
Для вторых - своя позиция в виде жизненного примера (прекрасно расписанная и доказательная) показалась менее убедительной, чем бред, который засчитали.
Третьи нашли фактическую ошибку в прекрасно написанном сочинении, хотя текст Санина возможно было разобрать, только зная то, чего в этом тексте не было (важность именно этой станции для науки, маршрут и время его прохождения экспедицией). Что можно было написать про подвиг в мирное время, если люди летели не на самолете, а ехали на поезде (или наоборот)... Вообще ничего там про подвиг не сказано.
Сочинение про критиков заставило всех поломать головы, чтобы привести пример профессионального критика, потому что никого не учат этой профессии, тк ее как таковой просто нет! Засчитывали по принципу "нравится/не нравится".
Текст про ГАИшника, который просил взятку, а герой не дал, тк посмотрел на памятник и вспомнил 22 июня (факт, который придумали составители), где встречалась аббревиатура КГБ (откуда дети должны знать про эту организацию, а если она не ключевая для понимания, тогда зачем вообще это надо было писать). Да и написан он товарищем с не самой патриотической позицией.
Я осознаю, что насыпят мне в комментариях, что надо лучше готовить, а не искать виноватого, но аргументы я изложила.
Средний балл ЕГЭ в РФ вывезут репетиторы, которые писали в резервную волну как выпускники прошлых лет, поэтому правды не жду.
Мои ученики сдали нормально, в меру своих стараний, возможностей и способностей справляться со стрессом и ленью.
Анализ сложнейших текстов они выдали так прекрасно, что я ими горжусь! Вот не зря я показывала свое сочинение про роль носков в жизни мужчины 😁, понимая, что после наших занятий они могут написать сочинение хоть к инструкции для пылесоса.
Глядя на работы, я видела, как они старались, как тщательно подбирали слова, | 532 |
| 16 |  Нежданчик в резервную волну ЕГЭ по РЯ
Задание 7
(в этом году оно особенно изощренное)
Я не была на этом экзамене, но поняла, что надо было выбрать:
ЧЕТВЕРО/ЧЕТЫРЕХ суток
А вот ответ на этот вопрос я нашла не в школьном учебнике, не в учебнике Грамота.ру, а в пособии Валгиной.
Если внимательно прочитать, то можно понять, что очень редко собирательные числит. употребляются с сущ. в косвенных падежах (не И.п.), потому что там они меняются на количественные.
Зачем эту "редкость" дают на ЕГЭ, я не знаю.
Правильный ответ: нет ЧЕТЫРЕХ суток.
Ссылка на пособие, о котором знают не все филологи, а уж школьники и подавно | 531 |
| 17 | Про ЕГЭ по англ.яз.
Экзамен в корне поменял направление.
Если в прошлом году спрашивали про известных людей в России, то теперь в письме спрашивают про дату Бородинского сражения и локализацию; про День космонавтики и День народного единства (дату и празднование).
Получается, что в экзамене по англ.яз. проверяются знание истории.
И в этом году повезет тем, кто одновременно сдает эти предметы, а остальные выкручивались, как могли, давая описательные ответы.
В свой курс по подготовке к ЕГЭ по англ.яз. мне надо включить курс истории. | 464 |
| 18 |  Про результаты.
По ОГЭшкам:
как обычно, ни одной «3» 🌞
Двое сдали на «4»;
двое - на «5».
Удивительно, что при одном и том же балле (31 б.) была и «4», и «5», потому что критерий за грамотность очень весомый.
Те, кто сдал на «4», писали пробники в начале года на «3», то есть «лифт» сработал.
Те, кто сдал на «5», пришли в конце года, но внимательно слушали и много старались, потому что были к этому приучены (не мной), я только «докрутила», чтобы не потеряли баллы в сочинении, изложении и еще паре заданий.
Ребята и их родители довольны и счастливы - это главное!
Писать про то, что экзамен был сложным, я не буду, тк все задания (а их много) известны заранее, поэтому кто трудился, у того и получилось.
С учениками всегда договариваюсь, что «сливами» они не пользуются, потому что там могут быть ошибки, за которые потом будет очень больно и обидно.
Если уж встали на путь подготовки, то и надеемся только на себя. | 609 |
| 19 | 🌹🍎🍎
начали выкладывать рез-ты… | 628 |
| 20 | 🍎🍎🍎
В Москве пришли результаты 🎆
Довоооольные 🐝🐝🐝
Жду Тулу и Казань… | 762 |
