Вдохновение на уроке

Вот этот фрагмент из мультфильма о Шреке я вспоминаю, когда меня спрашивают: – Ты уже в отпуске? – А сейчас-то в отпуске? – А теперь в отпуске? И на все вопросы я отвечаю: «Нееет»! 😁 У меня выпускной класс, оформление документов, вручение аттестатов. Поэтому и канал продолжает жить по-школьному. Я решила так: пишу / создаю / обновляю, пока есть и время, и подходящий рабочий настрой. Если вам летом не хочется думать о работе, вы отправите эти посты в избранное или оставите знакомство с публикациями на август. А я продолжу свою пока-ещё-не-отпускную жизнь. #обо_мне От вопроса напоследок не удержусь. Коллеги, а вы-то в отпуске? 🙃

Коллеги, если у вас есть папка с материалами для проведения «Дня с Тургеневым», это объявление для вас. Чтобы комплект стал более универсальным, я отредактировала плакат и убрала упоминание о юбилее. Теперь вы сможете распечатать файл и использовать его на уроках без привязки к дате. Обновление доступно по прежней ссылке. Напомню, что в папке, кроме набора для оформления, есть домино, «Тургеневский диктант» и игра «Что? Где? Когда?». ⁉️Информация о папке ✨ ссылка. ⁉️Отзывы ✨ ссылка №1 и ссылка №2. ▪️▪️▪️ Открыла обновлённую федеральную рабочую программу по литературе и поняла, что Тургенев остался с нами. Материалы, которые есть в папке, вы сможете использовать в 5-8-х и 10-м классах. В программе:

5 класс — рассказ «Муму», 6 класс — рассказ «Бежин луг», 7 класс — рассказы из цикла «Записки охотника» и стихотворения в прозе, 8 класс — повести (одна по выбору): например, «Ася», «Первая любовь», 10 класс — роман «Отцы и дети».

▪️ Если вы не помните, приобретали ли этот материал, проверьте нашу личную переписку: @KononovaIF #литература #платный_материал

32 закладки. Книга Юлии Петрачковой «Только не литра! Что делать с литературой в школе?» прочитана. Достойная книга для учителей литературы. Опытных и начинающих. Тех, кто хочет поразмышлять о проведённых уроках и спланировать занятия, которые ещё только предстоит провести. 🎙️О чём я задумалась? О важности вопроса «зачем?», о «мертвечине» на уроках и о том, что

вопросы, которые задали мы сами, — наши вопросы. Они интересны нам (или авторам методички). С реальным детским интересом эти вопросы чаще всего не связаны (отчасти поэтому ученики порой и ответы одноклассников не стремятся услышать).

Читая книгу, я представляла, как вот этот приём воспримут мои ученики, сработает ли он, смогу ли я подготовить урок так, чтобы был результат. К некоторым идеям автора отношусь с осторожностью: сложно, не справятся мои ребята и не справлюсь я. Это идеи «на вырост». 🎙️Какие появились планы? 🟢Использовать загадки (картинки, слова, карточки, предметы); 🟢обращать внимание на детали; 🟢научиться меньше брать инициативы на себя; 🟢провести первый урок литературы в 7-м классе, поэтический урок и предновогодний творческий урок по предложенному сценарию. Я бы не смогла читать эту книгу в электронном виде, потому что рука так и тянулась бы подчеркнуть, выделить, сделать пометки. Не пожалела, что распечатала и прочитала. 📏Обзор книги В.А.Сухомлинского 📏«100 советов учителю» 📏я делала здесь ✨ ссылка. #методическое ❤️ - было интересно, спасибо 🔥 - хочу скорее прочитать книгу 👏 - жду и другие обзоры методической литературы

Осталось рассказать, почему я вот уже второй день подряд спрашиваю вас о нагрузке и классном руководстве. Я придумала новый формат первосентябрьского марафона. Стартует он 1 августа и поможет классным руководителям и учителям русского языка и литературы эффективно подготовиться к началу учебного года. Ждите анонс 18 июля! ❤️ #всегда_готов #первосентябрьский_марафон

Известны результаты ЕГЭ по русскому языку, а это значит, что пора в строчке «сдал» указать набранные баллы. Это я и сделала на прошлой неделе. Всегда интересно наблюдать за тем, как ребята себя оценивают. Кто-то шутит, указывая 9 баллов из 100. Кто-то в строке «хочу» пишет 100, а «могу» меньше этого баллов на 60. Кто-то старается быть максимально объективным. Карточки готовы. Осталось передать их выпускникам на вручении аттестатов. Пусть улыбнутся. ▪️ В следующем учебном году предложу такую работу и 11-классникам, и 6-7-классникам. Одним в связи с ЕГЭ, другим – с ВПР. Если в вашей первосентябрьской папке ещё нет листочков МОГУ-ХОЧУ-СДАЛ, ищите их здесь ✨ ссылка. #ЕГЭ #русский_язык

Книги для первоклассников: настоящих и будущих Не совсем стандартный пост для моего канала, но удержаться не могу. Может, беседы о «Колобках» повлияли?) Когда в прошлом году дочь моих друзей готовилась пойти в первый класс, она очень переживала. Думала, что её никто не примет. Страхи были напрасными, но о том, что справиться с тревогой могла помочь книга, я подумала только сейчас. 📌«Волшебная школа Карандаша и Самоделкина» Юрия Дружкова – это любовь из детства. В домашней библиотеке сказка, к сожалению, не сохранилась, но я совсем недавно увидела её в интернет-магазине и тут же заказала. Это очень добрая история о первоклассниках, которые готовятся стать волшебниками. Мне кажется, лучше Виктора Чижикова эту книгу никто не проиллюстрировал! 📌Вторая книга – открытие этого года. Обычно я не читаю рассылку, которая приходит по электронной почте, а здесь заинтересовалась, открыла письмо и узнала о «Чудесных превращениях Марьи Петровны Уткиной» (автор – Маша Рупасова). Книгу я сначала купила в электронном виде и не заметила, как прочитала! Очень светлая и смешная история о семилетней Марье Петровне, которая вот-вот пойдёт в школу. О мудрых родителях. О папе, который радуется жизни вместе с дочерью и учит её справляться с трудностями. Влюблена в обе книги!❤️ Одну из них оставлю себе, а другую подарю девочке, которая уже окончила первый класс. Буду исправлять свою прошлогоднюю ошибку) #литература

Однажды навела порядок в ящике рабочего стола – и теперь не приходится судорожно искать перед уроком, где какая игра спряталась. ▪️ Делюсь ссылками на материалы, которые я подписала на фото: ⁉️метафорические карты ⁉️игра «DaNetS. Книжник» ⁉️игра «Грамотей» ⁉️игра «Подчиняй» ⁉️игра «Омонимы» ⁉️игра «Объясни мне» ⁉️наклейки ⁉️счётные палочки ⁉️сертификаты Здесь, конечно, есть и то, о чём я вам ещё не рассказывала. Наполнение некоторых конвертов сейчас буду обновлять. Рассказывать об этом? Поддержите 🔥, если интересно. #всегда_готов

Из жизни «Колобков» Первая часть здесь ✨ ссылка. Мирный обед в пришкольном лагере. Будущие первоклассники неспешно едят суп, надеясь, что обещанные три ложки скоро закончатся (или я отвлекусь и не замечу) и можно будет переходить ко второму.

— Мне нравится, как у вас готовят! Лучше, чем в садике. — А в садике пять раз кормили! — А что на полдник сегодня?

Так же мирно за соседним столом чокаются стаканами. Как говорится, был бы чай, а повод найдётся. Причина, кстати, была весьма уважительная — день рождения воспитательницы. И тут же за рыбной котлетой с макаронами начались разговоры о важном.

— Ирина Федоровна, а взрослым быть сложно? — Сложно. Когда ты маленький, время идёт медленно. Кажется, что лето так долго длится и ты всё успеешь. А взрослый человек только моргнёт — и вот уже новый день наступил, снова моргнул — опять новый день. — Дааа, вот я тоже думаю, что сложно.

И всё это философское вперемешку с

а вы грозу вчера видели; я сразу шторы задёрнул и спать лёг; я так по вам соскучилась; а у меня зуб молочный шатается из-за косточки в соке; угадайте, кого я нарисовал; а у вас мой дядя учился; а что он тыкается; коленка почти зажила; а мы ведь первее всех; у меня тоже кто-то тут учился, но я забыла, кто; я с вами хочу поиграть; эти мальчики нам мешают.

А как бы вы ответили на вопрос будущей первоклассницы? Сложно ли быть взрослым? #обо_мне