SINAV KAMPI
📈 Telegram kanali SINAV KAMPI analitikasi
SINAV KAMPI (@sinavkampi) Turk til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 54 472 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 3 129-o'rinni va Turkiya mintaqasida 493-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 54 472 obunachiga ega bo‘ldi.
25 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 129 ga, so‘nggi 24 soatda esa 20 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 4.32% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.86% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 351 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 559 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent 0533, yds, hoca, i̇le, ders kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“TÜRKİYE'NİN EN İYİ ONLINE EĞİTİM PLATFORMU”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 26 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 26 Iyun | +10 | |||
| 25 Iyun | +22 | |||
| 24 Iyun | +41 | |||
| 23 Iyun | +26 | |||
| 22 Iyun | +30 | |||
| 21 Iyun | +5 | |||
| 20 Iyun | +13 | |||
| 19 Iyun | 0 | |||
| 18 Iyun | +13 | |||
| 17 Iyun | +28 | |||
| 16 Iyun | +1 | |||
| 15 Iyun | +28 | |||
| 14 Iyun | +3 | |||
| 13 Iyun | +6 | |||
| 12 Iyun | 0 | |||
| 11 Iyun | 0 | |||
| 10 Iyun | 0 | |||
| 09 Iyun | 0 | |||
| 08 Iyun | +28 | |||
| 07 Iyun | +7 | |||
| 06 Iyun | +6 | |||
| 05 Iyun | +12 | |||
| 04 Iyun | +16 | |||
| 03 Iyun | +12 | |||
| 02 Iyun | +4 | |||
| 01 Iyun | +6 |
| 2 | 🚀 ECE HOCA İLE “e-YDS SON VURUŞ DERSİ” BAŞLIYOR🔥
🗓 26 HAZİRAN 2026 - CUMA GÜNÜ
⏰ 12.00
Ücretsiz dersimize katılmak için;
⬇️⬇️⬇️⬇️
https://www.youtube.com/live/1zDqXXiTC4M?si=S0A61GNzMCDwEnOp
WhatsApp Bilgi Hatları
0533 567 01 43
0530 699 01 43
#yds #eyds #yksdil #yks #yks2026 | 488 |
| 3 | ⏰ALARMLAR KURULSUNN, ÜCRETSİZ ONLINE DERSİMİZ İÇİN KALEMLER DEFTERLER HAZIRLANSINN 🔥
🚀 ECE HOCA İLE “e-YDS SON VURUŞ DERSİ”
🗓 26 HAZİRAN 2026 - CUMA GÜNÜ
⏰ 12.00’de buluşuyoruz☺️
Dersten önce Telegram kanalımızdan derse katılım linki paylaşılacaktır.
Ücretsiz dersimize katılmak için;
⬇️⬇️⬇️⬇️
https://t.me/sinavkampi
WhatsApp Bilgi Hatları
0533 567 01 43
0530 699 01 43
#yds #eyds #yksdil #yks #yks2026 | 819 |
| 4 | 🚨 SINAVDA KARŞIMIZA ÇIKABİLİR 🚨
☑️ be conducive to
(promote, facilitate)
elverişli olmak, katkı sağlamak
☑️ be indicative of
(suggest, be a sign of)
göstergesi olmak, işaret etmek
☑️ be compatible with
(be consistent with, fit well with)
uyumlu olmak
☑️ be disproportionate to
(be out of proportion to, exceed what is expected)
orantısız olmak
☑️ be offset by
(be compensated for, be balanced by)
telafi edilmek, dengelenmek | 672 |
| 5 | 📥 YOU HAVE ONE NEW PASSAGE TO READ 📥
Throughout history, societies have relied on classification systems to organize information about the world. From biological taxonomy to library catalogues, classification allows large amounts of information to be grouped into manageable categories. Without such systems, identifying patterns and communicating knowledge would be considerably more difficult.
Scientists, in particular, depend heavily on classification. In biology, for example, organisms are grouped according to shared characteristics, enabling researchers to study relationships among species and trace evolutionary developments. Similarly, geologists classify rocks and minerals to better understand the processes that shape the Earth. These systems help transform vast collections of observations into coherent bodies of knowledge.
However, classification is not always straightforward. Many phenomena do not fit neatly into predefined categories. As new evidence emerges, existing systems may require modification or replacement. Advances in genetics, for instance, have led scientists to reconsider certain traditional classifications based solely on physical characteristics. This demonstrates that classification systems are not fixed reflections of reality but tools that evolve alongside scientific understanding.
Researchers also note that classification can influence perception. Once categories are established, people may focus on similarities within groups while overlooking important differences. Consequently, classifications can both facilitate and constrain inquiry.
For this reason, effective classification requires a balance between order and flexibility. Categories must be stable enough to support communication and analysis, yet adaptable enough to accommodate new discoveries. The continuing revision of classification systems reflects the dynamic nature of knowledge itself. | 1 383 |
| 6 | hakkI_hoca_eyds_sorular.pdf | 677 |
| 7 | 🚀 HAKKI HOCA İLE “e-YDS ÖNCESİ SORU ÇÖZÜMÜ” BAŞLIYOR🔥
🗓 25 HAZİRAN 2026 - PERŞEMBE GÜNÜ
⏰ 21.00
Ücretsiz dersimize katılmak için;
⬇️⬇️⬇️⬇️
https://www.youtube.com/live/P-e1JrNF0mw?si=VV-bWpChAKoyTgoK
WhatsApp Bilgi Hatları
0533 567 01 43
0530 699 01 43
#yds #eyds #yksdil #yks #eyds2026 | 585 |
| 8 | ⚠️ ONE SYNONYM - ONE ANTONYM ⚠️
be predicated on : temelini almak, dayanmak
✅ be based on : dayanmak
❌ be independent of : bağımsız olmak
be proportional to : ile orantılı olmak
✅ vary directly with : doğru orantılı değişmek
❌ be inversely related to : ters orantılı olmak
be attributable largely to : büyük ölçüde kaynaklanmak
✅ result primarily from : esas olarak kaynaklanmak
❌ be unrelated to : ilgisiz olmak
be analogous to : benzerlik göstermek
✅ be comparable to : karşılaştırılabilir olmak
❌ be incompatible with : uyumsuz olmak
be contingent upon : koşula bağlı olmak
✅ be conditional on : şartlı olmak
❌ be irrespective of : bağımsız olmak, dikkate almamak | 1 168 |
| 9 | 2026 E-YDS SON VURUŞ DERSLERİ
🚨🚨🚨🚨🚨
https://www.youtube.com/playlist?list=PLXdAJUtUkho1xfhpJLv0LAz-jcfu1bcBh | 1 295 |
| 10 | ⏰ OKUMA MOLASI ⏰
Although literacy is often defined as the ability to read and write, modern perspectives emphasize a broader concept known as functional literacy. This includes the capacity to understand, evaluate, and use written information in everyday contexts such as healthcare, employment, and civic participation. Individuals with limited functional literacy may struggle to navigate complex forms, interpret instructions, or make informed decisions. Consequently, educational policies increasingly focus not only on basic reading skills but also on developing critical comprehension and practical information processing abilities. | 1 304 |
| 11 | ⚠️ ÖSYM BUNLARI SORDU ⚠️
be prone to
= eğilimli olmak, yatkın olmak
be bound to
= kaçınılmaz olarak yapmak / olmak
be consistent with
= ile tutarlı olmak
amount to little
= çok az önem taşımak, kayda değer olmamak
be compatible with
= ile uyumlu olmak, bağdaşmak | 1 446 |
| 12 | 🚀 GÖZDE HOCA İLE “e-YDS MİNİ DENEME ÇÖZÜMÜ” DEVAM EDİYOR🔥
Ücretsiz dersimize katılmak için;
⬇️⬇️⬇️⬇️
https://www.youtube.com/live/ZAH7pYmM6SI?si=ctcNb86BlR07yOCQ
WhatsApp Bilgi Hatları
0533 567 01 43
0530 699 01 43
#yds #eyds #yksdil #yks #yks2026 | 1 676 |
| 13 | ⏰ OKUMA MOLASI ⏰
The Anthropocene is a proposed geological epoch characterized by the significant influence of human activities on the Earth’s environment and ecosystems. Many scientists argue that industrialization, urbanization, deforestation, and the widespread use of fossil fuels have altered natural processes on a global scale. Evidence for this includes rising greenhouse gas concentrations, large scale biodiversity loss, and the accumulation of synthetic materials such as plastics in geological records. Although the exact starting date of the Anthropocene remains debated, the concept has become central to discussions about humanity’s impact on the planet.
—————
Antroposen, insan faaliyetlerinin Dünya’nın çevresi ve ekosistemleri üzerinde belirgin etkiler yaratmasıyla tanımlanan önerilmiş bir jeolojik çağdır. Birçok bilim insanı, sanayileşme, kentleşme, ormansızlaşma ve fosil yakıtların yaygın kullanımının doğal süreçleri küresel ölçekte değiştirdiğini savunmaktadır. Bunun kanıtları arasında sera gazı yoğunluğundaki artış, geniş çaplı biyolojik çeşitlilik kaybı ve plastik gibi sentetik materyallerin jeolojik kayıtlarda birikmesi yer almaktadır. Antroposen’in tam olarak ne zaman başladığı konusunda görüş ayrılıkları bulunsa da, bu kavram insanlığın gezegen üzerindeki etkisini tartışan çalışmaların merkezinde yer almaktadır. | 1 437 |
| 14 | 📍e-YDS 2026/6 (İngilizce): Sınava Giriş Belgeleri Erişime Açıldı🔥 | 1 619 |
| 15 | 🚀 GÖZDE HOCA İLE “e-YDS MİNİ DENEME ÇÖZÜMÜ” BAŞLIYOR🔥
🗓 25 HAZİRAN 2026 - PERŞEMBE GÜNÜ
⏰ 13.00
Ücretsiz dersimize katılmak için;
⬇️⬇️⬇️⬇️
https://www.youtube.com/live/ZAH7pYmM6SI?si=ctcNb86BlR07yOCQ
WhatsApp Bilgi Hatları
0533 567 01 43
0530 699 01 43
#yds #eyds #yksdil #yks #yks2026 | 1 786 |
| 16 | BU AKŞAM HAKKI HOCA YOUTUBE KANALINDA SORU ÇÖZÜMÜ İÇİN BULUŞUYORUZ
https://www.instagram.com/p/DZ-xltgMH80/?igsh=eno1bWYwZzBkaHc=
E yds için olmazsa olmaz kelimeleri atıyorum
Bilmediklerimize yüklenelim
https://www.instagram.com/p/DaAEQb7DOTX/?igsh=MWt2eHV0MnR1anRyeg==
https://www.instagram.com/p/DZ9ptJhDNJo/?igsh=MTc4NmF0MHk4MTNrMQ==
https://www.instagram.com/p/DZ7u54bDK0u/?igsh=ajAydXhuMW82M210 | 736 |
| 17 | ⏰ALARMLAR KURULSUNN, ÜCRETSİZ ONLINE DERSİMİZ İÇİN KALEMLER DEFTERLER HAZIRLANSINN 🔥
🚀 GÖZDE HOCA İLE “e-YDS MİNİ DENEME ÇÖZÜMÜ”
🗓 25 HAZİRAN 2026 - PERŞEMBE GÜNÜ
⏰ 13.00’da buluşuyoruz☺️
Dersten önce Telegram kanalımızdan derse katılım linki paylaşılacaktır.
Ücretsiz dersimize katılmak için;
⬇️⬇️⬇️⬇️
https://t.me/sinavkampi
Denemeyi indirmek için
⬇️⬇️⬇️⬇️
https://sinavkampi.com.tr/ucretsizdene
WhatsApp Bilgi Hatları
0533 567 01 43
0530 699 01 43
#yds #eyds #yksdil #yks #yks2026 | 1 804 |
| 18 | Boşluklara uygun sırayla yerleştirelim 🚀
skilled | difference | conflicting | authentic
📖CEVAPLAR YORUMLARDA
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#yds #yökdil #yksdil
https://www.instagram.com/p/DZ_8pgvsUnZ/?igsh=MWhqN21oNDNrZ2F1bg== | 706 |
| 19 | 📥 YOU HAVE ONE NEW PASSAGE TO READ 📥
Memory is often described as a record of past experiences. However, contemporary research suggests that remembering is not simply a matter of retrieving information stored unchanged in the mind. Instead, memory appears to be a reconstructive process in which individuals actively rebuild past events using available information, current knowledge, and personal interpretations.
Psychological studies have demonstrated that memories can be influenced by a variety of factors. The passage of time, exposure to new information, and discussions with other people may alter how an event is remembered. In some cases, individuals become highly confident in memories that contain inaccuracies, illustrating that confidence and accuracy do not always correspond.
Researchers argue that this flexibility is not necessarily a flaw. A memory system that reconstructs experiences may help individuals adapt to changing circumstances by integrating new knowledge with past events. Such a system can support planning, decision-making, and problem-solving more effectively than a rigid record of every detail.
Nevertheless, the reconstructive nature of memory has important implications in contexts where accuracy is crucial. Legal scholars and psychologists have expressed particular interest in eyewitness testimony, as recollections may be shaped by questioning techniques or subsequent experiences. For this reason, many experts recommend evaluating memory-based evidence with caution.
The study of memory continues to reveal the complexity of human cognition. Rather than functioning as a simple storage system, memory appears to involve an ongoing interaction between past experiences and present understanding. This perspective has significantly influenced contemporary theories of learning, perception, and decision-making. | 1 859 |
| 20 | ⚠️ ONE SYNONYM - ONE ANTONYM ⚠️
be inherent in : doğasında bulunmak, özünde olmak
✅ be intrinsic to : ayrılmaz parçası olmak
❌ be external to : dışsal olmak
be liable to : eğilimli olmak, maruz kalabilmek
✅ be prone to : yatkın olmak
❌ be resistant to : dirençli olmak
be pertinent to : ilgili olmak
✅ be relevant to : ilişkili olmak
❌ be unrelated to : ilgisiz olmak
be reinforced by : tarafından güçlendirilmek
✅ be strengthened by : desteklenmek
❌ be weakened by : zayıflatılmak
be synonymous with : eş anlamlı olmak, özdeşleşmek
✅ be identified with : özdeşleşmek
❌ be distinct from : farklı olmak | 2 100 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
