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Anuraj Hindi Academy

Kanalga Telegram’da o‘tish

यह चैनल स्नातक-हिंदी(ऑनर्स), स्नातकोत्तर(हिंदी), नेट-जेआरफ और अन्य प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए बनाया गया।इससे जुड़कर आप अपने भविष्य को उज्ज्वल बना सकते हैं। एक विनम्र निवेदन ग्रुप की मर्यादा, नैतिकता और अनुशासन की जिम्मेदारी आप सभी की स्वयं रहेगी।..धन्यवाद।

Ko'proq ko'rsatish

Hindiston28 538 Taʼlim14 389...

📈 Telegram kanali Anuraj Hindi Academy analitikasi

Anuraj Hindi Academy (@jnu108) Hind til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 13 928 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 14 389-o'rinni va Hindiston mintaqasida 28 538-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 13 928 obunachiga ega bo‘ldi.

09 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 134 ga, so‘nggi 24 soatda esa 3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 34.58% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 10.71% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 749 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 471 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
Tematik yo‘nalishlar: Kontent विद्यार्थी, हिंदी, वर्ष, तैयारी, प्रश्न kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“यह चैनल स्नातक-हिंदी(ऑनर्स), स्नातकोत्तर(हिंदी), नेट-जेआरफ और अन्य प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए बनाया गया।इससे जुड़कर आप अपने भविष्य को उज्ज्वल बना सकते हैं। एक विनम्र निवेदन ग्रुप की मर्यादा, नैतिकता और अनुशासन की जिम्मेदारी आप सभी की स्वयं रहेगी।..धन्...”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 10 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

13 928

Obunachilar

+324 soatlar

+137 kun

+13430 kun

4 749

Post ko'rishlar

~ 1 47124 soatlar

~ 1 94548 soatlar

34.58%

Muloqot nisbati

~ 1

Kuniga postlar

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Postlar arxiv

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https://youtu.be/FWJfw7qaPgI?si=OuYKCLwtQc1xRMG7

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https://youtu.be/xRz6pnnqjv4?si=bFikLnIihyRMJYBf

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https://youtu.be/zSDiegOtiTQ?si=55Mtarb_TRke0k8D

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https://youtu.be/KaIjCO2wQYM?si=fQB_jyw_rZUeZEv7

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https://amzn.in/d/0j0bMqUF

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https://youtu.be/bAic2bRIs8k?si=rUxI8Z07nCvkq_ES

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परिस्थितियां मनुष्य को मेहनती बना देती हैं … हमारी कर्मभूमि क्षेत्र में किताबों के नाम पर विद्यार्थी गाइड का नाम बताने लगते हैं। जब भी मूल किताबों का नाम लेता हूं तो विद्यार्थी मेरा मुँह देखने लगते हैं। हर बार की तरह इस बार भी एम ए के विद्यार्थियों को असाध्य वीणा पढ़ाने गया। कक्षा में प्रवेश करते ही बोला, आज असाध्य वीणा पढ़ाऊंगा। मूल किताब आप लोगों के पास है ? यदि नहीं हो तो मोबाइल का सहारा लेकर किसी कविता वाली साइट से देखिए। तभी सभी विद्यार्थी मोबाइल निकालने लगते हैं। एक विद्यार्थी अपनी कॉपी उलटता पलटता है। मैं पूछता हूं आपका ?, विद्यार्थी ने कहा कि मैंने असाध्य वीणा लिख ली है। आश्चर्य से पूछता हूं, आपने पूरी असाध्य वीणा ही लिख ली है ! सत्यता की जांच के लिए कॉपी मांगता हूं। कॉपी में केवल असाध्य वीणा ही नहीं पाठ्यक्रम की सभी कविताएं हस्तलिखित हैं। उन्हें आश्चर्य के साथ शाबाशी देता हूं। विद्यार्थी का इस सत्र में सर्वोच्च अंक आया है। वे तपाक उत्तर देते हैं - लिखता हूं, तभी तो इतना नंबर पाता हूं।…इसे मैं अपने मन में रख लेता हूं। फिर कविता पढ़ाना शुरू करता हूं। पूरी कविता में अहम का विलयन, समर्पण की भावना, शिष्य और साधक की भावना के सूत्रों को आपस में जोड़ा गया है। कविता समाप्त होती है। विद्यार्थियों को लगता है उनके जीवन में भी कोई चीज असाध्य नहीं है। सभी अपने में प्रियंवद को महसूस कर रहे हैं।…टॉपर विद्यार्थी से पूछता हूं, आप क्या समझे? वे मंद मंद मुस्कुराते हैं और कहते हैं - किसी भी चीज को साधने के लिए अहम का खत्मा, समर्पण की भावना, शिष्य और साधक की भूख व सीखने की ललक होनी चाहिए। इन्हीं सूत्रों से अपनी पोजीशन को बचाया जा सकता है। …तबसे उनमें विनम्रता एकदम से प्रियंवद की तरह आ गई है। हमारे ज्यादातर विद्यार्थी आर्थिक रूप से कमजोर और गृहस्थ की जिम्मेदारियों से लैश हैं वे बाहर जाकर साहित्यिक शहरों से मूल किताबों को नहीं खरीद पाते इसलिए मेहनत करके आवश्यक चीजों को लिख लेते हैं। शायद परिस्थितियां मनुष्य को मेहनती और कर्मठ बनाती हैं।…😊 © डॉ रजनीश कुमार

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https://youtu.be/Gp7MMuL64JU

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https://youtu.be/rj-UCSv2BW4?si=_IsIbSGpV54fLbJw

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https://youtu.be/qkbBEUvYZQw?si=YCj4ak3C7MGsj4aG

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हमारा धर्म है बेहतर पढ़ाना... प्रिय, विद्यार्थियों ! जब भी हम किसी सीरीज की शुरुआत करते हैं और अपना बेहतर देने की कोशिश करते हैं तो तमाम विद्यार्थियों के कमेंट आते हैं कि सर! इसे पूरा कर दीजिएगा। साथ मत छोड़िएगा। कोई पैड बैच मत शुरू कीजिएगा। आप ही के ऊपर निर्भर हूं...आदि आदि। ऐसी बातें नए विद्यार्थियों द्वारा ज्यादा आती हैं। पुराने लोगों को तो विश्वास हो गया है। उनके लिए हमारा संकेत ही काफी है। नए विद्यार्थियों को बताना चाहूंगा कि हमारी शुरुआत बहुत ज़ीरो लेवल से हुई है। जब मोबाइल के सामने हमें बोलने नहीं आता था, ड्रेसिंग सेंस नहीं था। समय का ख्याल नहीं था। एडिट करने नहीं जानता था। फिर भी बेहतर प्रयास रहा। कंटेंट को प्रामाणिक रखने की कोशिश रही। प्रिय, नए विद्यार्थियों हम व्हाइट बोर्ड और मार्कर से शुरुआत करने वालों में हैं न कि डिजिटली बोर्ड के युग से। अतः आप सब निश्चिंत रहें जब तक ये सांस रहेगी हमें अपने जीरो लेवल की शुरुआत की याद रहेगी।...आप सबसे विनम्र आग्रह है कि आप अपने पाठ्यक्रम और परीक्षा के अनुसार प्लेलिस्ट और सीरीज को देखते रहिए। अनावश्यक मन को न भटकाइए।...😊 हमारे जैसे हजार पढ़ाने वाले आयेंगे लेकिन पहचान अपनी इकलौती रहेगी ...❤️