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Anuraj Hindi Academy

Anuraj Hindi Academy

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यह चैनल स्नातक-हिंदी(ऑनर्स), स्नातकोत्तर(हिंदी), नेट-जेआरफ और अन्य प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए बनाया गया।इससे जुड़कर आप अपने भविष्य को उज्ज्वल बना सकते हैं। एक विनम्र निवेदन ग्रुप की मर्यादा, नैतिकता और अनुशासन की जिम्मेदारी आप सभी की स्वयं रहेगी।..धन्यवाद।

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📈 Análisis del canal de Telegram Anuraj Hindi Academy

El canal Anuraj Hindi Academy (@jnu108) en el segmento lingüístico de Hindú es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 606 suscriptores, ocupando la posición 14 642 en la categoría Educación y el puesto 29 109 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 606 suscriptores.

Según los últimos datos del 12 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 208, y en las últimas 24 horas de 4, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 31.26%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 10.39% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 253 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 413 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como विद्यार्थी, हिंदी, वर्ष, तैयारी, प्रश्न.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
यह चैनल स्नातक-हिंदी(ऑनर्स), स्नातकोत्तर(हिंदी), नेट-जेआरफ और अन्य प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए बनाया गया।इससे जुड़कर आप अपने भविष्य को उज्ज्वल बना सकते हैं। एक विनम्र निवेदन ग्रुप की मर्यादा, नैतिकता और अनुशासन की जिम्मेदारी आप सभी की स्वयं रहेगी।..धन्...

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

13 606
Suscriptores
+424 horas
+457 días
+20830 días
Archivo de publicaciones
UPESSC सहायक आचार्य हिन्दी संपूर्ण तैयारी #Anuraj Hindi Academy #Dr Rajneesh: https://www.youtube.com/playlist?list=PLKhiXwJu0iBs

प्रिय, विद्यार्थियों ! इस ग्रुप में जितने विद्यार्थी स्नातकोत्तर पास और NET क्वालीफाई हैं। सभी UP Assistant Professor का फॉर्म भरें। ऐसा मौका कम आता है।

शुरूआत कहीं से भी की जा सकती है। UPESSC सहायक आचार्य भर्ती के लिए निबंधों से कीजिए और बंधकर समर्पण के साथ कोर्स को पूरा कीजिए। https://youtu.be/Seb9265zvB4?si=rRVTQeT3zzlfvAwX

UP GDC Mains पत्र लेखन https://youtu.be/eNTdD0kISvE?si=V0qX5S_HsId0XsIj

भावी शिक्षकों को शिक्षक दिवस की हार्दिक शुभकामनाएं ! प्रिय विद्यार्थियों ये नीचे जिस फोटो को आप देख रहे हैं उसके पीछे बड़ी रोचक कहानी है। एक दिन मेरे व्हाट्सएप्प पर एक विद्यार्थी ने मैसेज किया कि मुझे UP GIC के लिए आपकी मुख्य परीक्षा वाली पुस्तक लेनी है, कहां मिलेगी ? बहुत प्रयास कर रही हूं, नहीं मिल रही है। मैंने पूछा, आप कहां से हैं ? उन्होंने उत्तर दिया - गाज़ीपुर से। ओह्ह ! मुझे अगले दिन घर जाना था। मैंने कहा - आप गाजीपुर रेलवे स्टेशन आ सकती हैं ? मेरे पास एक कॉपी बची है उसे दे सकता हूं। उन्होंने बोला, जी सर आ जाऊंगी। लेकिन अगले ही दिन मेरे घर जाने का प्रोग्राम बदल गया फिर दो - तीन दिन बाद गया। उनको व्हाट्सएप्प करके बता दिया। ...निर्धारित दिन जब ट्रेन में बैठा तो उन्हें बता दिया S4 में हूं। दो मिनट ट्रेन रुकेगी बस। आप समय से उपस्थित रहें।... विद्यार्थी स्टेशन पर आ चुकी थी लेकिन उन्हें नहीं मालूम था कि मैं पश्चिम से आ रहा हूं या पूरब से। हमारी ट्रेन जब गाजीपुर स्टेशन पर पहुंची तो दोनों प्लेटफार्मों पर एक दूसरे के विपरीत दिशा वाली ट्रेनें थी उसमें से एक मेरी भी। अब मैं फोन कर रहा हूं, कहां हैं आप ? S4 के सामने खड़ा हूं। और वे विपरीत ट्रेन के S4 के सामने हैं। इधर यात्रीगण ट्रेन में चढ़-उतर चुके हैं। मैं अभी प्लेटफॉर्म पर हूं। तभी दूर से एक आकृति दिखाई दे रही है । एक हाथ में फोटो फ्रेम और दूसरे में मिठाई का डब्बा। हम फोन करके बोल रहे हैं जल्दी आइये। ट्रेन खुलने वाली है। वह बोल रही हैं रुके रहिए सर ! इधर हमारी ट्रेन हॉर्न दे रही है। मैं कह रहा हूं कि अपनी गाड़ी से थोड़ी हूं कि रुक जाऊंगा। तभी सामने चाय और चिप्स की दुकान दिखती है। उसके दुकानदार से कहता हूं, भैया ये किताब उनको दे दीजिएगा जो वहां दूर से दिखाई दे रही हैं। मैं उसके स्टॉल पर बुक रख देता हूं और ट्रेन में चढ़ जाता हूं। और गेट पर ही खड़ा रहता हूं। ट्रेन धीमी धीमी चल रही है। देखता हूं ये बेचारी अपनी चाल को अधिकतम कर चुकी है। फोन पर ही सर ! मैं आपके लिए कुछ लाई थी। मैंने कहा कोई बात नहीं, आपके लिए बुक जरूरी थी। फिर कभी।..अभी ट्रेन अपनी गति में नहीं है। वे अपनी गति से मेरे डिब्बे तक पहुंचती हैं। हाथ लटकाकर मैं उनके उपहारों को ले लेता हूं। और बोलता हूं कि बुक दुकान वाले को दे दिया हूं। और जाकर अपनी सीट पर बैठता हूं। और देर तक सोचता हूं। ट्रेन के सक्रिय यात्रियों में नहीं हूं। झटपट करने में पीछे हूं। इसी भाग दौड़ में घर पहुंचता हूं। पूरे परिवार को उनकी दी मिठाई खिलाता हूं। फोटो फ्रेम खोलता हूं तो राधा-कृष्ण की आकर्षक फोटो। पत्नी अनुराधा को दिखाता हूं । वे भी खुश होती हैं। इस वर्ष शिक्षक दिवस के एक दिन पहले जन्माष्टमी रही। मैं उस विद्यार्थी के मोबाइल नंबर को ढूंढता रहा। नहीं मिला। चुकी सभी का नंबर सेव नहीं कर पाता। अधिक मैसेज की वजह से कहीं दब गया है।...लेकिन उनके उपहार को संजो कर रखा था। उन्हें आभार और धन्यवाद। अपने विद्यार्थियों को पहचानने के लिए यह उदाहरण काफी है। मैं विद्यार्थी क्यों बोलता हूं। आप सब भावी शिक्षक हैं। आपको शिक्षक दिवस की हार्दिक शुभकामनाएं 💐💐

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100+ लिखित प्रश्नों की सीरीज : मुख्य परीक्षा हेतु https://youtube.com/playlist?list=PLa6EPhPwEtJQ&si=zlx3uIPWS2wYyv7O

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