Большая перемена РФ
О переменах, идущих в школьном образовании. Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Большая перемена РФ analitikasi
Большая перемена РФ (@bpshkola) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 16 892 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 898-o'rinni va Rossiya mintaqasida 39 614-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 16 892 obunachiga ega bo‘ldi.
26 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -207 ga, so‘nggi 24 soatda esa -6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.88% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.34% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 993 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 227 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 11 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent минпросвещения, просвещение, министерство, молодёжь, космонавтика kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“О переменах, идущих в школьном образовании.
Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 27 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
💬 «Стратегия будет направлена на комплексное развитие системы образования с учётом национальных приоритетов. Отмечу, что в её разработке принимают участие более тысячи экспертов. Работа ведётся по широкому спектру вопросов. В подготовку Стратегии активно включились представители всех субъектов Российской Федерации. Кроме того, в январе — феврале этого года состоялись 4 масштабных окружных обсуждения Стратегии — в Республике Алтай, Хабаровском крае, Вологодской и Калужской областях. Все наработки, сделанные в ходе региональных и окружных обсуждений Стратегии, анализируются для включения в итоговый документ», — отметила Ирина Шварцман.Участниками заседания также стали председатель Комитета Госдумы по культуре Ольга Казакова, замдиректора Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» по научной работе Екатерина Яцишина, представители профильных ведомств. Они в том числе обсудили организацию научно-исторической работы в вузах. Вместе мы обязательно справимся!
💬 «Формат, который используется в детских центрах, позволяет углубиться в какую-то тематику, познать себя, посмотреть на других талантливых ребят. Точно понять, что ты не один, что ты хочешь развиваться, развивать любимое место, свою Родину. Управленческие направления есть во многих гуманитарных и многопрофильных вузах, потому что это одно из базовых направлений. Но как сделать выбор? Я всегда объясняю, что нужно смотреть на три вещи. Первое – кто учит? Посмотреть состав преподавателей. Одно дело — это стены и название университета, другое дело — это состав людей, которые передают тебе знания. Это должны быть профессионалы с большим практическим опытом: чем больше будет практиков из реальной жизни, тем лучше. Не тех, кто пересказывает чужой опыт, а которые могут качественно передать свой. За этими людьми нужно идти. Второе – с кем ты будешь учиться и насколько университет уделяет внимание отбору студентов. Изучите критерии отбора, посмотрите, какой средний балл ЕГЭ, требуется ли, например, портфолио абитуриента, есть ли внутренние экзамены. И это очень важно: огромную часть времени вы будете общаться со своими одногруппниками, они многому будут вас учить, вы будете у них учиться. И третье – пообщаться с выпускниками вуза. Они могут дать объективную оценку, у них уже нет здесь каких-то обязательств, они могут честно ответить на вопрос, а было ли полезно то, что давали, применимо ли оно в их профессиональной жизни. Поэтому, если есть возможность, поговорите со старшекурсниками, которые на выпуске, которые хорошо учатся, кто успешно справляется и дошёл до финишной прямой. И это будет самый верный, наверное, способ понять, какое высшее учебное заведение вы хотите выбрать».📍Проект «Вдохновители» – это сообщество лидеров из самых разных отраслей, которые собрались вместе, чтобы помочь подросткам найти себя. Представители проекта вдохновляют школьников на собственные свершения и стремление к лидерству в выбранном ими деле. Уверены, встречи с интересными людьми помогают детям разобраться в себе, получить полезные советы и заручиться мотивацией для достижения поставленных целей! #Океан Вместе мы обязательно справимся!
💬 «Проект по созданию флагманских школ непростой, но очень важный для нашей страны. Это будут школы для талантливых детей во всех федеральных округах. Первые три образовательные организации планируем открыть 1 сентября 2027 года. Выпускники будут развивать отечественные науку и экономику, и мы ставим задачу 100-процентного трудоустройства учеников в ведущие компании. Эти учреждения станут методическими центрами для школ всех федеральных округов и будут распространять лучшие педагогические практики», – отметил Сергей Кравцов.Дети будут обучаться во флагманских школах с 7-го по 11-й класс. Ученикам предстоит проходить ежегодную оценку знаний, а учителям – проверку квалификации. Педагогов обеспечат достойной заработной платой. Создание сети школ предполагает взаимообмен между учениками и учителями разных регионов. ✔️ Первый заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Александр Ломакин представил информацию о ходе строительства передовых общеобразовательных организаций в Новгородской, Псковской и Рязанской областях. Помимо этих регионов, передовые школы откроют в Белгородской, Нижегородской областях и других. ✔️ О деталях работы по созданию школ в регионах также рассказали исполняющий обязанности губернатора Новгородской области Александр Дронов, губернатор Псковской области Михаил Ведерников, губернатор Рязанской области Павел Малков. Руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех» Елена Шмелева обратила внимание на опыт «Сириуса» по развитию федеральной территории вокруг Образовательного центра «Сириус». 📍В заседании также приняли участие помощник Президента Российской Федерации Владимир Мединский, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Никита Анисимов, губернаторы Белгородской, Омской, Челябинской, Мурманской областей, Краснодарского края, главы Республики Крым и Карачаево-Черкесской Республики, представители Минстроя, Минфина, Минэкономразвития, Минцифры России, Рособрнадзора. Вместе мы обязательно справимся!
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
