Большая перемена РФ
О переменах, идущих в школьном образовании. Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Большая перемена РФ
El canal Большая перемена РФ (@bpshkola) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 892 suscriptores, ocupando la posición 11 898 en la categoría Educación y el puesto 39 614 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 892 suscriptores.
Según los últimos datos del 26 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -207, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.88%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.34% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 993 visualizaciones. En el primer día suele acumular 227 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 11.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como минпросвещения, просвещение, министерство, молодёжь, космонавтика.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“О переменах, идущих в школьном образовании.
Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
💬 «Стратегия будет направлена на комплексное развитие системы образования с учётом национальных приоритетов. Отмечу, что в её разработке принимают участие более тысячи экспертов. Работа ведётся по широкому спектру вопросов. В подготовку Стратегии активно включились представители всех субъектов Российской Федерации. Кроме того, в январе — феврале этого года состоялись 4 масштабных окружных обсуждения Стратегии — в Республике Алтай, Хабаровском крае, Вологодской и Калужской областях. Все наработки, сделанные в ходе региональных и окружных обсуждений Стратегии, анализируются для включения в итоговый документ», — отметила Ирина Шварцман.Участниками заседания также стали председатель Комитета Госдумы по культуре Ольга Казакова, замдиректора Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» по научной работе Екатерина Яцишина, представители профильных ведомств. Они в том числе обсудили организацию научно-исторической работы в вузах. Вместе мы обязательно справимся!
💬 «Формат, который используется в детских центрах, позволяет углубиться в какую-то тематику, познать себя, посмотреть на других талантливых ребят. Точно понять, что ты не один, что ты хочешь развиваться, развивать любимое место, свою Родину. Управленческие направления есть во многих гуманитарных и многопрофильных вузах, потому что это одно из базовых направлений. Но как сделать выбор? Я всегда объясняю, что нужно смотреть на три вещи. Первое – кто учит? Посмотреть состав преподавателей. Одно дело — это стены и название университета, другое дело — это состав людей, которые передают тебе знания. Это должны быть профессионалы с большим практическим опытом: чем больше будет практиков из реальной жизни, тем лучше. Не тех, кто пересказывает чужой опыт, а которые могут качественно передать свой. За этими людьми нужно идти. Второе – с кем ты будешь учиться и насколько университет уделяет внимание отбору студентов. Изучите критерии отбора, посмотрите, какой средний балл ЕГЭ, требуется ли, например, портфолио абитуриента, есть ли внутренние экзамены. И это очень важно: огромную часть времени вы будете общаться со своими одногруппниками, они многому будут вас учить, вы будете у них учиться. И третье – пообщаться с выпускниками вуза. Они могут дать объективную оценку, у них уже нет здесь каких-то обязательств, они могут честно ответить на вопрос, а было ли полезно то, что давали, применимо ли оно в их профессиональной жизни. Поэтому, если есть возможность, поговорите со старшекурсниками, которые на выпуске, которые хорошо учатся, кто успешно справляется и дошёл до финишной прямой. И это будет самый верный, наверное, способ понять, какое высшее учебное заведение вы хотите выбрать».📍Проект «Вдохновители» – это сообщество лидеров из самых разных отраслей, которые собрались вместе, чтобы помочь подросткам найти себя. Представители проекта вдохновляют школьников на собственные свершения и стремление к лидерству в выбранном ими деле. Уверены, встречи с интересными людьми помогают детям разобраться в себе, получить полезные советы и заручиться мотивацией для достижения поставленных целей! #Океан Вместе мы обязательно справимся!
💬 «Проект по созданию флагманских школ непростой, но очень важный для нашей страны. Это будут школы для талантливых детей во всех федеральных округах. Первые три образовательные организации планируем открыть 1 сентября 2027 года. Выпускники будут развивать отечественные науку и экономику, и мы ставим задачу 100-процентного трудоустройства учеников в ведущие компании. Эти учреждения станут методическими центрами для школ всех федеральных округов и будут распространять лучшие педагогические практики», – отметил Сергей Кравцов.Дети будут обучаться во флагманских школах с 7-го по 11-й класс. Ученикам предстоит проходить ежегодную оценку знаний, а учителям – проверку квалификации. Педагогов обеспечат достойной заработной платой. Создание сети школ предполагает взаимообмен между учениками и учителями разных регионов. ✔️ Первый заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Александр Ломакин представил информацию о ходе строительства передовых общеобразовательных организаций в Новгородской, Псковской и Рязанской областях. Помимо этих регионов, передовые школы откроют в Белгородской, Нижегородской областях и других. ✔️ О деталях работы по созданию школ в регионах также рассказали исполняющий обязанности губернатора Новгородской области Александр Дронов, губернатор Псковской области Михаил Ведерников, губернатор Рязанской области Павел Малков. Руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех» Елена Шмелева обратила внимание на опыт «Сириуса» по развитию федеральной территории вокруг Образовательного центра «Сириус». 📍В заседании также приняли участие помощник Президента Российской Федерации Владимир Мединский, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Никита Анисимов, губернаторы Белгородской, Омской, Челябинской, Мурманской областей, Краснодарского края, главы Республики Крым и Карачаево-Черкесской Республики, представители Минстроя, Минфина, Минэкономразвития, Минцифры России, Рособрнадзора. Вместе мы обязательно справимся!
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
