НОП.РФ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП Политика <-> наука, образование, технологии, цифра. Аналитика и инсайды. Бот - @SciEduPol_bot Сайт - https://ноп.рф/ Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali НОП.РФ analitikasi
НОП.РФ (@scienpolicy) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 38 072 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 4 950-o'rinni va Rossiya mintaqasida 16 658-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 38 072 obunachiga ega bo‘ldi.
27 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 23 ga, so‘nggi 24 soatda esa 4 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 1.22% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.88% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 463 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 334 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent ноп, новостиноп, молодёжь, минобрнауки, председатель kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumotlar yuklanmoqda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 28 Oktabr | +3 | |||
| 27 Oktabr | +7 | |||
| 26 Oktabr | +7 | |||
| 25 Oktabr | +3 | |||
| 24 Oktabr | +7 | |||
| 23 Oktabr | +4 | |||
| 22 Oktabr | +18 | |||
| 21 Oktabr | +25 | |||
| 20 Oktabr | +5 | |||
| 19 Oktabr | +7 | |||
| 18 Oktabr | +4 | |||
| 17 Oktabr | +10 | |||
| 16 Oktabr | +7 | |||
| 15 Oktabr | +8 | |||
| 14 Oktabr | +6 | |||
| 13 Oktabr | +10 | |||
| 12 Oktabr | +5 | |||
| 11 Oktabr | +5 | |||
| 10 Oktabr | +7 | |||
| 09 Oktabr | +4 | |||
| 08 Oktabr | +5 | |||
| 07 Oktabr | +6 | |||
| 06 Oktabr | +4 | |||
| 05 Oktabr | +5 | |||
| 04 Oktabr | +5 | |||
| 03 Oktabr | +3 | |||
| 02 Oktabr | +5 | |||
| 01 Oktabr | +10 |
| 2 | Россия-Африка: старт обсуждения образования
❗️В Москве 28-29-го октября проходит Экономический и гуманитарный форум «Россия – Африка». Образование традиционно является одним из стержней гуманитарного сотрудничества.
📍В преддверии ключевых мероприятий форума на полях восьмого саммита Форума стран – экспортёров газа Владимир Путин встретился, в частности, с главами Ливии, Мозамбика и Экваториальной Гвинеи. Прозвучало три направления сотрудничества в области образования.
1️⃣Традиционное взаимодействие в вопросах высшего образования. Советский Союз со времен обретения африканскими странами независимости осуществлял активную поддержку их развитию в вопросах образования. В частности, через обучение в отечественных вузах. В наследие от СССР осталась большая сеть выпускников, которая все еще позволяет капитализировать позитивное отношение к России. Наша страна продолжает наращивать объемы квот для обучения африканцев, в частности, из Ливии и Мозамбика.
2️⃣Новое и важное направление – обучение госслужащих. Владимир Путин отметил в отношении Экваториальной Гвинеи:
В этом году провели также два конкурса повышения квалификации экватогвинейских госслужащих на базе РАНХиГСа и Санкт-Петербургского государственного университета. Группа в Санкт-Петербурге завершила обучение только вчера. Всего же за предыдущие годы в нашей стране подготовлено свыше тысячи специалистов.
💬Президент отметил, что в 2025-2026 гг. 25 дипломатов из Триполи и Бенгази прошли курсы повышения квалификации в Дипакадемии.
💬Президент Мозамбика Даниэл Франсишку Чапо поблагодарил российскую сторону за помощь в повышении квалификации кадров.
3️⃣Очень важным остается сотрудничество в вопросах военного образования. Глава Мозамбика особо отметил, что в российских вузах учатся мозамбикские кадеты. Не секрет, что отечественное военное образование высоко ценится во многих, в том числе африканских, странах. Выпускники сразу могут претендовать на высокие звания и должности в составе вооруженных сил своей страны.
❗️Также это укрепляет связи в области обороны и безопасности. Не секрет, что в ряде африканских стран действуют отечественные инструкторы, сейчас активно работает Африканский корпус Минобороны России.
📍На саммите «Россия – Африка» и в дальнейших переговорах Владимира Путина с лидерами африканских государств тема образования прозвучит еще не раз.
🔗Подробнее: встречи В.Путина с лидерами Ливии, Мозамбика, Экваториальной Гвинеи. | 215 |
| 3 | 106 тысяч участников из 86 регионов: подвели итоги всероссийской контрольной «Выходи решать!»
❗️В 2026 году контрольная объединила школьников и взрослых по всей стране, а впервые открытый трек для учеников 5–7 классов выбрал примерно каждый пятый участник.
➡️ С 28 сентября по 5 октября участники решали задачи по математике, физике, информатике, биологии, химии и астрономии. Контрольная проходила онлайн и очно на 1122 площадках по всей России. На очные площадки пришли почти 41 тысяча человек.
❓Где показали лучшие результаты?
🔹Москва и Московская область — более 2 тысяч отличников.
🔹Пермский край и Саратовская область также вошли в число регионов-лидеров.
🔹Более тысячи участников получили высокие оценки в каждом из пяти регионов-лидеров: помимо Москвы и Подмосковья, это Пермский край, Саратовская, Ростовская и Тверская области.
📌 Более 25 тысяч участников получили 8 и более баллов из 10 возможных хотя бы по одному предмету — такой результат организаторы контрольной считают отличным.
💬Анастасия Расквас, заместитель руководителя контрольной «Выходи решать!»:
Мы впервые провели открытие контрольной в регионе, и итоги показывают, что это было правильное решение. Саратовская область собрала больше всего участников, а высокие результаты показали школьники из самых разных регионов, от Приморья до Подмосковья. Сильные ученики есть по всей стране, и нам важно, чтобы они могли проверить свои знания там, где живут. Новый трек для 5–7 классов в первый же год выбрал каждый пятый участник, и младшие школьники справились с заданиями не хуже старших.
✔️Участники с высокими результатами получили и дополнительные возможности: 70 школьников смогут поступить в Заочную физико-техническую школу МФТИ без вступительных испытаний. Кроме того, 15 победителей конкурса лучших площадок отправятся на образовательную смену в МФТИ и Москву.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 247 |
| 4 | #ЕжедневныйДайджест
🔸Рособрнадзор планирует записывать ответы на устном экзамене по истории.
🔹Минпросвещения поставило цель сократить долю вакансий в школах до 1% к 2030 году.
🔸75 тысяч россиян завершили бесплатное профобучение в 2026 году.
🔹Минпросвещения оценит педвузы по трудоустройству выпускников и дефициту учителей.
🔸В Госдуме предложили разработать ипотеку для ученых со списанием долга за достижения в науке.
🔹Только 7,4% инновационных компаний сотрудничают с вузами.
🔸В Москве создадут семь инновационных колледжей на 60 тысяч студентов.
🔹«Сириус» направит более 140 млн рублей на технологические стартапы.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 297 |
| 5 | Россия и Словакия перезапускают научно-техническую повестку
❗️В Москве прошло 22-е заседание российско-словацкой межправкомиссии по экономическому и научно-техническому сотрудничеству – впервые за пять лет.
➡️Российскую сторону возглавил глава Минобрнауки Валерий Фальков, словацкую – министр иностранных и европейских дел Юрай Бланар.
➡️Возобновление диалога стало возможным после контактов Владимира Путина и Роберта Фицо в Москве и Пекине. Валерий Фальков подчеркнул прагматичную позицию Братиславы и ее бережное отношение к общей исторической памяти.
➡️Несмотря на сложную международную обстановку, сотрудничество сохранилось в энергетике: Россия поставляет Словакии газ и нефть, а отечественные предприятия обеспечивают ее АЭС ядерным топливом.
📃Научная повестка включает совместные исследования в селекции, генетических ресурсах и агротехнологиях. Отдельный блок – образование: расширение обучения словацких граждан в российских вузах, продвижение русских и словацких языков, спорт и туризм.
📍Главный смысл заседания – не столько новые соглашения, сколько восстановление институциональной площадки. Межправкомиссия позволяет переводить политический диалог в конкретные проекты: от энергообеспечения до академической мобильности.
📎Для России это способ укрепить позиции в Центральной Европе через устойчивые технологические и гуманитарные связи. Для Словакии – сохранить доступ к критически важным ресурсам и научной кооперации без разрыва с собственными экономическими интересами.
🔗 Подробнее.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 346 |
| 6 | Многообразное образование в поручения президента – конец октября 2026
❗️Образовательные сюжеты являются системными и сквозными для очень многих областей и отраслей социально-экономического развития. Это отражается в перечнях поручений президента.
➡️Правительство и региональные власти должны представить предложения о том, чтобы дети студентов СПО и высшего образования могли получить места в дошкольных учреждениях по месту обучения одного из родителей. При этом сохраняется право на зачисление, в том числе, внеочередного и преимущественного в ясли и детсады по месту проживания. (Пр-2706, п. 3в – по итогам Совета по реализации государственной демографической и семейной политики (полный перечень).
➡️Правительство должно будет подготовить атлас новых профессий в соответствии с новыми направлениями развития экономики. АСИ и НТИ вместе с Минобороны включат в него профессии, связанные с обороной и безопасностью. В рамках обучения новых кадров особое внимание должно быть уделено ветеранов боевых действий, в том числе – СВО. (Пр-2681, п.1 а; Пр-2681, п.4).
➡️Правительство и АСИ вместе с «Сириусом» создадут условия для для тестирования и внедрения разработок в области нейротехнологий, в том числе для проведения мероприятий по профессиональной ориентации школьников (Пр-2681, п.2 г). Три последних поручения отданы по итогам «Знай наших» и «Сильных идей для нового времени» — (полный перечень).
➡️Правительство рассмотрит вопрос о целесообразности строительства в г. Северобайкальске (Республика Бурятия) кампуса техникума вместимостью не менее 1200 мест за счет средств федерального бюджета (р-2675, п.1 ж).
➡️Кабмин вместе с Администрацией Президента и университетами представят предложения по запуску, в т.ч. на платформе РСВ, образовательной программы для руководителей в сфере архитектурно-строительного проектирования, строительства (создания) и эксплуатации объектов капитального строительства, необходимых для благоустройства территорий, а также общественных пространств. (р-2675, п.2). Два последних поручения – по итогам встречи президента с ведущими специалистами в области пространственного развития и создания комфортной городской среды (полный перечень).
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 322 |
| 7 | От нейросетей до госсервисов
❗️Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования: исследования и решения» завершилась в Туле, объединив представителей науки, органов власти, университетов и бизнеса.
✅Участники обсудили, как повысить качество онлайн-обучения, обеспечить психологическую поддержку слушателей и интегрировать искусственный интеллект в образовательный процесс.
➡️Общая повестка конференции охватила несколько взаимосвязанных вопросов: как обеспечить качество учебных материалов, какие требования предъявлять к образовательным платформам, как поддерживать мотивацию и вовлеченность слушателей и какую роль в обучении должны играть новые цифровые инструменты.
✅Отдельное внимание уделили практическому опыту университетов и применению дистанционных образовательных технологий в государственных сервисах.
🔹Один из принципиальных выводов обсуждения — развитие дистанционного образования требует комплексного подхода. Технологическая инфраструктура должна работать в связке с качественным контентом, научно обоснованной методикой и психологическим сопровождением обучающихся. Именно сочетание этих факторов позволяет оценивать эффективность обучения по реальным результатам, а не только по доступности платформы или количеству выполненных заданий.
🔗Подробнее.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 323 |
| 8 | Защита молодежи от деструктивного информационного влияния
❗️Секретарь Совбеза РФ Сергей Шойгу провел выездное совещание в Пятигорске с участием полпреда Президента в СКФО Юрия Чайки, глав регионов и руководителей федеральных и региональных органов власти. В этом контексте важна молодежь, информационная среда и механизмы влияния на нее.
🗣На совещании говорили о противодействии деструктивному влиянию недружественных стран, в том числе через НКО. Отмечено, что для создания предпосылок дестабилизации киевский режим и западные страны целенаправленно вовлекают представителей гражданского общества, зарубежную несистемную оппозицию и релокантов в антироссийские проекты, чтобы инспирировать информационно-психологические кампании, прежде всего среди молодёжи, раскачивать этноконфессиональную повестку и протестные настроения.
➡️Речь не только про безопасность, но про качество образовательной среды, медиаграмотности, критического мышления, подготовки кадров по ИИ и информационной безопасности, работы с исторической памятью и общероссийской гражданской идентичностью.
💬Сергей Шойгу:
Мы понимаем планы противника и должны действовать на упреждение, своевременно вырабатывая и эффективно реализовывая комплексные, системные меры противодействия, работать слаженно на всех уровнях государственного управления.
✅Вузам, школам, научным центрам и субъектам молодежной политики стоит смотреть на такие совещания как на сигнал о востребованности компетенций по медиаграмотности, ИИ-грамотности, работе с исторической памятью и профилактике радикальных сценариев в молодежной среде.
💬Юрий Чайка:
Прогнозируется кратный рост использования недружественными странами инструментов искусственного интеллекта для массового создания материалов на болезненные для Северного Кавказа темы и их распространения среди жителей округа.
Для ответа на этот вызов на базе Центра управления регионов СКФО в городе Пятигорске создан пилотный контент-центр по производству полнометражных документальных фильмов, направленных на защиту исторической памяти, укрепление общероссийской гражданской идентичности, гармонизацию межнациональных и межконфессиональных отношений, а также нейросетевого контента.
🔗Подробнее.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 325 |
| 9 | Приоритет-2030 и ПИШи – новые подходы
❗️На Большой конференции «Приоритет – технологическое лидерство» (организована Центром технологического лидерства Газпромбанка) прошла панельная дискуссия «Технологические лидеры: кто соединяет науку, бизнес и производство».
✅Дмитрий Чернышенко сообщил о позициях России в мировом масштабе – восьмое место по затратам на исследования и восьмое по численности исследователей.
➡️В рамках программных мероприятий фокус смещается на «продуктовую логику» - требуется реальное внедрение новой продукции или технологии.
➡️Усиливается акцент на полный технологический (инновационный) цикл – от идеи (НИР) через ОКР к трансферу, прототипированию и испытаниям к производству. Требуется интеграция с научными институтами.
➡️Повышаются требования к индустриальным партнерам как квалифицированным заказчикам.
➡️Переходящим год от года и от мероприятий к мероприятиям является задача формирования полноценного и активного рынка интеллектуальной собственности.
➡️Все больше проектов реализуются в области искусственного интеллекта.
📃Два главных инструмента – программа «Приоритет-2030» и Передовые инженерные школы. Третья волна ПИШе сейчас отбирается по новым требованиям.
🎤О ПИШах много говорили на первой панельной дискуссии, на ней же Валерий Фальков рассказал о системной интеграции двух программных мероприятий.
💬На втором заседании глава Минобрнауки сосредоточился на вопросе о выборе директоров передовых инженерных школ. Занятие этой позиции ректором университета Валерий Фальков полагает не в полной мере эффективным. Лучше всего, как сообщил он, это даже не приглашенный руководитель от индустрии, а «директор изнутри» - один из сотрудников вуза. Также планируется запустить управленческую программу для будущих руководителей ПИШов.
💬Министр сельского хозяйства Оксана Лут рассказала об аналогичных трансформациях в НТР АПК. Часть компаний как квалифицированные заказчики выходят к науке с конкретными перечнями необходимых технологий и разработок.
🔹Трансформация двух важных программ — Приоритета-2030 и ПИШ — демонстрирует гибкость заложенных в них подходов. Инструментарий создан и функционирует, теперь осуществляется фокусировка.
🔗Подробнее: новость на портале Минобрнауки, наши материалы – о ПИШах и роли Газпромбанка.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 326 |
| 10 | #ЕжедневныйДайджест
🔸Дмитрий Чернышенко, Валерий Фальков и Оксана Лут выступили на конференции «Приоритет – технологическое лидерство».
🔹В Индии при поддержке «Росатома» состоялся III Фестиваль науки.
🔸Минобрнауки утвердило бюджетные места на 2027/28 учебный год.
🔹Миронов призвал установить "учительский МРОТ".
🔸Академик РАН и руководитель НЦФМ Александр Сергеев оценил российский "Царь-лазер" и комплекс XCELS.
🔹Сольемся с машиной, обретем цифровое бессмертие, научимся жить в космосе: ученые о будущем.
🔸Юрий Ушаков назвал образование важнейшей сферой сотрудничества РФ и Африки.
🔹Сенатор Мурог призвал усилить поддержку школьников из-за новых порогов ЕГЭ.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 356 |
| 11 | II Международная научно-практическая конференция «Социальная архитектура: теория и практика социальных изменений» официально завершилась
🔹 Представлен первый в мире учебник по социальной архитектуре для студентов — его переведут на английский, китайский и фарси.
🔹 Россия инициирует создание Международного центра исследований будущего — его планируют запустить на базе Института социальной архитектуры.
🔹 В стране появится первый замгубернатора по социальной архитектуре.
🔹 Крупные корпорации планируют создание подразделений по социальной архитектуре.
🔹 Представлен стандарт проектной деятельности и модель компетенций социальных архитекторов.
Более 600 участников, 35 стран, почти 120 вузов, представители всех федеральных округов России.
Как это было — смотрите в видео.
Спасибо всем, кто был с нами эти два дня! | 411 |
| 12 | Газпромбанк и Приоритет
❗️Усиливается роль Газпромбанка в процессах научно-технологического развития России.
🔹Это продемонстрировали два одновременных события.
1️⃣Первое – встреча президента Владимира Путина с председателем правления Газпромбанка Андреем Акимовым.
📍Одним из приоритетов банка стал проект строительства кампуса мирового уровня на Сахалине. Газпромбанк работает с Центробанком над тем, чтобы выработать новые модели финансирования научных разработок и процесса их внедрения в производство. Также идет работа в рамках центров по квантовым технологиям, производства [средств] накопления энергии, биомедицины.
💬Отдельно Андрей Акимов отметил:
Мы много работаем с Министерством науки и высшего образования по созданию платформы. Мы практически связаны соглашением с более чем 100 университетами Российской Федерации. Помогаем им преобразовывать те научные открытия, которые происходят, отбирать их на экспертном уровне, финансировать на начальной стадии и доводить их до научно-промышленной реализации.
Речь идет, в частности, о ключевой роли банка в реализации программы «Приоритет-2030». Он через свой Центр технологического лидерства является ключевым партнером, методологом, площадкой экспертизы, институтом развития и think-tank программы. Сформирован перечень механизмов финансовой поддержки проектов.
❗️За работу по НТР и, в том числе, за Приоритет-2030 отвечает зампредправления Газпромбанка Дмитрий Зауэрс.
2️⃣Второе событие: сегодня прошла Большая конференция «Приоритет – технологическое лидерство», которую организовал ЦТЛ Газпромбанка совместно с Минобрнауки. На ней много говорили о нацпроектах технологического лидерства и особой роли передовых инженерных школ, которая появляется после перезагрузки программы.
💬Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков отметил, что за последние годы федеральные программы «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы» стали теснее связаны между собой. Если на первом этапе «Приоритет» был в большей степени сосредоточен на трансформации университетов, то сегодня обе программы ориентированы на технологическое лидерство, конкретные проекты и практический результат. При этом ведущие вузы уже интенсивно вовлечены в промышленные процессы и учатся переводить научные идеи в продукты и экономическую стоимость.
🔗Подробнее: встреча В.Путина с А.Акимовым, панельная дискуссия Большой конференции, Центр технологического лидерства Газпромбанка, о программе Приоритет-2030.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 467 |
| 13 | Технолидерство и ПИШи
❗️Центр технологического лидерства Газпромбанка при поддержке Минобрнауки 26 октября проводит Большую конференцию «Приоритет – технологическое лидерство». На ней прошла панельная дискуссия «Национальные проекты технологического лидерства: инструменты достижения поставленных целей».
✔️Центральными темами в контексте реализации НПТЛ стали традиционные:
🔹построение полных технологических цепочек от лаборатории до производства;
🔸усиление кооперации государства, бизнеса, университетов (добавим – научных институтов), финансовых институтов;
🔹развитие института квалифицированного заказчика – бизнес ставит задачи науке, что обеспечивает полноту инновационно-технологического цикла.
💬Первый вице-премьер Дмитрий Мантуров отметил, что базово инструментарий поддержки высокотехнологичных проектов уже сложился. Государство оказывает поддержку университетам и предприятиям на всех этапах. Главным для реализации проектов является качество кооперации вуза с индустриальным партнером.
📍Ключевым инструментом в ходе дискуссии обозначили передовые инженерные школы. Программа сейчас перезагружена – стартовавший в этом месяце отбор проходит уже по новым правилам.
💬Три ключевых изменения отметил глава Минобрнауки Валерий Фальков:
1️⃣Сегодня фокус смещается на создание конкретного продукта, технологии, в то время как на старте проекта ПИШ основной целью была трансформация инженерного образования.
2️⃣Наличие одного ключевого индустриального партнера как квалифицированного заказчика. Он берет на себя серьезные обязательства по доведению продукта до рынка. Напомним, ранее допускалось несколько партнеров, что, как мы понимаем сегодня, размывало ответственность.
3️⃣Кооперация между университетами и научными институтами становится обязательной.
📃Эти трансформации призваны как раз перевести работу в форматы научно-технологических продуктов полного цикла. Речь идет о старте со старта со стадии НИР, проведение полноценных ОКР, обеспечение трансфера технологий, их прохождение по всем стадиям внедрения, выпуск конкретного продукта или полноценная интеграция разработанной технологии.
🔹Стратегическое управление каждым нацпроектом технологического лидерства осуществляют комитеты и экспертные советы с участием представителей РАН, университетов и вузов.
💬Минпроторг, как сообщил министр Антон Алиханов, сейчас выделяет сквозные продукты, которые востребованы сразу по нескольким направлениям развития. Ведомство формирует карты технологической кооперации, отражающие наиболее востребованную на рынке номенклатуру гражданской и военной продукции. По профильным позициям ФОИВы будут готовить сквозные проекты, на которых будет сосредоточено госфинансирование.
📍Главной финансовой моделью поддержки НИОКР и полных технологических циклов является постепенное уменьшение господдержки при движении по уровням готовности технологий с одновременным нарастанием поддержки со стороны бизнеса. Именно вклад индустрии должен выводить финансирование науки на искомые 2% ВВП. Реализация этого подхода возможна в рамках проектов полного цикла – к чему направлена, в частности, перезагрузка передовых инженерных школ.
🔗Подробнее: о конференции, о панельной дискуссии, о ПИШах и их трансформации.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 376 |
| 14 | Научно-технологический спецназ – обучен ли он?
❗️Научно-технологическое развитие, обеспечение суверенитета и движения к лидерству в ключевых областях требует управленцев новой формации. Для координации усилий и реализации прорывных проектов по аналогии с «цифровым» был создан «технологический» (даже скорее «научно-технологический») спецназ – профильные заместители руководителей ФОИВов и регионов.
📃По итогам заседания Совета по стратегическому развитию и нацпроектам главой государства согласно перечню поручений, подписанному им, инициирована ревизия управленческих компетенций.
✔️АП, Правительство, Сбер, РСВ и РАНХиГС должны (Пр-2595, п. 7) подготовить сведения, которые характеризуют:
успешность прохождения обучения в области влияния технологических изменений на отрасли экономики и рынок труда ответственными должностными лицами федеральных государственных органов, а также уполномоченными должностными лицами субъектов Российской Федерации, ответственными за координацию работы по кадровому обеспечению отраслей экономики и социальной сферы и адаптации рынка труда к технологическим изменениям, и представить необходимую информацию руководителям соответствующих государственных органов и высшим должностным лицам субъектов Российской Федерации.
Срок – до 15 октября и до 15 декабря 2026 г.
📌Это поручение – прямое следствие того, что НТР является важным, пусть и не всегда формализованным, показателем эффективности управленческих команд – как на федеральном, так и на региональном уровне. Причем уровню регионов тут, пожалуй, уделено даже больше внимания.
📃Недавно опубликованный рейтинг НТР субъектов федерации в основном свидетельствует об инерционном характере движения. Однако, есть несколько примеров как взлетов, так и падений регионов. Как раз в этих случаях особенно интересно изучить подготовленность и эффективность работы профильных замгубернаторов и, конечно, самих губернаторов.
✔️Также президент поручает направить (Пр-2595, п. 8) на обучение тех замов, которые показали наихудшие результаты по итогам промежуточной оценки знаний или не посещали без уважительных причин занятия. Примечательно, что при необходимости поручается применить дисциплинарные взыскания.
📌Научно-технологическое развитие страны поставлено в качестве ориентира для формирования профильного суверенитета, обеспечения безопасности, а также достижения лидерства по ряду направлений. Для этого требуется развитие на двух эшелонах (федеральном и региональном), их сопряжении в совместных программах, а также усиления сотрудничества ФОИВов и РОИВов с профильными университетами и научными организациями.
➡️Для стимулирования НТР регионов, в том числе, их сотрудничества для совместных проектов как раз и был создан региональный «научно-технологический спецназ» в виде профильных замгубернаторов. Управленческие команды должны не только интегрироваться в федеральные меры поддержки, но и инициировать свои проекты. Тем более, что сейчас у субъектов федерации стало много полномочий для инвестиций в НТР через сотрудничество с вузами и научными институтами.
🔗Подробнее: перечень поручений, стенограмма заседания Совета, наши материалы о Совете и о рейтинге НТР регионов.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 384 |
| 15 | Сказания об Атоме
❗️Популяризация – одна из ключевых задач Десятилетия науки и технологий. Атомная отрасль уделяет серьезное внимание освещению своей работы и распространению знаний о ней.
📃Компания «АЭМ-технологии» (объединяет металлургический комплекс и три машиностроительных завода, входит в Машиностроительный дивизион «Росатома») и Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) запустят совместные проекты по популяризации индустриальной тематики.
📍Механика состоит в погружении студентов гуманитарных направлений в специфику атомной отрасли. Далее они смогут работать над проектами по освещению и популяризации индустриальной и технологической тематики.
📃Ранее «АЭМ-технологии» запустили проект «АЭМ Inside», объединивший студентов НИУ ВШЭ, СПбГУ, Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения (СПбГИКиТ) и РАНХиГС, который вовлекает студентов-гуманитариев в подготовку материалов о предприятиях атомной отрасли и их сотрудниках. Его программа включает образовательные встречи, технические туры и решение практических кейсов. Итогом проекта будет цикл текстов, фото- и видеоматериалов о технологиях, профессиях и людях, которые работают в атомной промышленности.
🗣Освещение и популяризация высокотехнологичных областей требует квалифицированных кадров. Они должны обладать знаниями о своей области, при этом иметь профильные навыки.
📌Совместные проекты вузов с «АЭМ-технологиями» заключает в себе подготовку нужных специалистов прямо во время обучения. Гуманитарии востребованы даже в такой технологизированной отрасли как атомная. Искусственный интеллект может заменить человека только на потоке, но вот уникальные произведения способны выйти только из-под пера человека-творца.
⚡Проекты с гуманитариями – это подготовка не только профильных журналистов и пиарщиков. Знания об атомной отрасли в любом случае останутся с выпускником, что сделает из него «амбассадора Атома» там, где он будет работать, даже за контурами атомной отрасли.
📃Недавно о сотрудничестве договорились РГГУ и музей «АТОМ». Они создадут уникальную образовательную программу для подготовки специалистов музейной сферы. Соглашение также предусматривает совместные научно-просветительские мероприятия, обмен преподавателями и студентами, популяризацию науки и высоких технологий.
📍Гуманитарии остаются незаменимыми для всех областей НТР и отраслей экономики. Контакт на уровне «человек – человеку» или «человек – людям» сложно формализовать и заменить искусственным интеллектом.
❗️Гуманитарный Атом развивается — одна из самых высокотехнологичных отраслей страны обладает неисчерпаемым потенциалом для популяризации и информационного продвижения своих успехов. А такие сообщения, как правило, делают людей более уверенными в завтрашнем дне.
🔗Подробнее: проекты «АЭМ-технологии» и о сотрудничестве РГГУ и «АТОМа».
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 379 |
| 16 | #ЕжедневныйДайджест
🔸Денис Мантуров встретился с губернатором Мурманской области Андреем Чибисом и провёл заседание набсовета Мурманского арктического университета.
🔹Дмитрий Чернышенко: Спорт помогает защищать и укреплять духовно-нравственные ценности.
🔸На I Нижегородском экономическом форуме обсудили опыт «Росатома» по выстраиванию бесшовной траектории подготовки кадров.
🔹Участники международной олимпиады по географии впервые пройдут мультимедийный тур.
🔸Российский археолог Александр Бутягин планирует выступить с лекциями в Петербурге, Москве и Омске.
🔹С какими баллами ЕГЭ возьмут в вузы в следующем году? Обзор "РГ".
🔸ООН: Распространение нейротехнологий создает риски для свободы мысли.
🔹"Повысить престиж профессии": в чем особенность нового закона о статусе учителя.
🔸Новый студенческий кампус в Уфе объединит университеты, науку и бизнес.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 402 |
| 17 | Новые меры поддержки учителей: статус, гарантии, развитие
❗️Минпросвещения России подготовило законопроект о новых мерах социальной защиты и поддержки педагогических работников.
📌Законопроект развивает положения Указа Президента об особом статусе учителя и опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
💬Министр просвещения Сергей Кравцов отметил:
Долгожданным для педагогического сообщества стало принятие Указа Президента об особом статусе учителя. Важно, чтобы системная работа по укреплению престижа профессии велась во всех регионах страны. Новые меры – предложения присваивать звание ветерана труда учителям с 25-летним стажем, ввести бесплатное посещение музеев по удостоверению учителя и защитить педагога от несогласованных съемок – последовательно формируют уважение к труду учителя. Уверен, это будет способствовать укреплению авторитета представителей этой важнейшей профессии.
➡️Педагогам со стажем не менее 25 лет планируется присваивать статус «Ветеран труда». Учитываются периоды работы и до вступления закона в силу, а уже соответствующие условиям учителя получат право на звание с момента его принятия.
🔹Отдельное внимание уделено молодым специалистам:
1️⃣Наставничество в течение не менее одного года с начала педагогической деятельности.
2️⃣Непрерывное методическое сопровождение по профилю работы.
3️⃣Дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года.
4️⃣Расширенный доступ к электронным образовательным ресурсам и цифровым библиотекам.
🔹Учитель рассматривается как носитель особой общественной миссии, чей труд требует системной защиты. Наставничество и регулярное повышение квалификации помогают удерживать молодых специалистов в школе, а социальные гарантии и признание заслуг формируют долгосрочную мотивацию оставаться в профессии.
🔗 Подробнее.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 463 |
| 18 | #ЕжедневныйДайджест
🔸В СФ отметили эффективность практической подготовки в аграрных вузах.
🔹Минпросвещения подготовило законопроект о новых мерах поддержки учителей.
🔸В Москве планируют построить четыре инновационных колледжа до 2029 года.
🔹Минпросвещения предложило новые меры поддержки учителей.
🔸В Минпросвещения предложили дать учителям право на допобразование.
🔹В Минпросвещения предложили давать учителям бесплатную юридическую помощь.
🔸Оценка за поведение не станет основанием для недопуска к экзаменам.
🔹В Минпросвещения предложили гарантировать наставничество молодым учителям.
🔸В Минпросвещения предложили ввести бесплатное посещение музеев для учителей.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 426 |
| 19 | Валерий Фальков выступил с докладом на заседании Российского союза ректоров
Глава Минобрнауки России сообщил об итогах приемной кампании в российских университетах и озвучил предложения по совершенствованию правил приема на 2027/28 учебный год.
В вузы уже зачислено более 1,3 млн человек, бюджетные места заполнены почти на 100%. Самым важным итогом стало смещение интереса абитуриентов в сторону естественнонаучных и инженерно-технических специальностей: количество заявлений на эти направления в разы увеличилось.
Показатель выполнения целевой квоты вырос почти в 1,7 раза благодаря ее 100% детализации, также на два пункта увеличился средний балл ЕГЭ. Необходимо продолжить взаимодействие с работодателями для повышения эффективности механизма целевого приема.
Для того чтобы сделать правила приема победителей и призеров олимпиад более справедливыми, Минобрнауки России предлагает комплекс мер. Проекты соответствующих нормативных актов сейчас находятся на межведомственном согласовании.
С учетом экспертизы Российского совета олимпиад школьников число олимпиад в 2027 году сокращено с 83 до 60.
Министр также подвел первые итоги регулирования платного приема. Ограничения коснулись избыточных для рынка труда специальностей, количество принятых на договорной основе по этим направлениям сократилось почти на 100 тыс. человек. С учетом итогов регулирования будут скорректированы правила на следующий год.
Валерий Фальков отметил, что Российский союз ректоров выступает стратегическим партнером Минобрнауки России.
«С учетом итогов заседания Российского союза ректоров Минобрнауки сбалансирует правила приема, они будут отражать консолидированную позицию университетского сообщества», — подчеркнул Валерий Фальков.
Отдельно Министр остановился на влиянии технологий искусственного интеллекта на высшую школу.
В заключение Валерий Фальков поблагодарил президента Российского союза ректоров, ректора МГУ имени М.В. Ломоносова Виктора Садовничего за совместную работу и интеллектуальное лидерство.
В свою очередь, Виктор Садовничий отметил позитивные результаты от введенного с 2026 года механизма перераспределения невостребованных вакантных мест особой и целевой квоты в пользу отдельной квоты. Он также прокомментировал сокращение количества олимпиад РСОШ с 83 до 60, подчеркнув, что олимпиады в первую очередь — не способ поступления в университет, а инструмент поиска талантливых ребят.
«Наша общая задача сегодня — сохранить уникальный дух олимпиадного движения, сделать все возможное, чтобы олимпиады школьников оставались прозрачным и эффективным инструментом поиска талантов по всей стране», — сказал президент РСР.
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН | 460 |
| 20 | Образовательная инфраструктура: от Донбасса до Калининграда
❗️В ДНР проводят капитальный ремонт корпусов крупнейших вузов региона, а в Калининграде завершено строительство здания Института высоких технологий на базе кампуса «Кантиана» БФУ имени Канта.
📌Обновление образовательной инфраструктуры остается одним из приоритетов стройкомплекса России в Донбассе, Новороссии и других регионах страны:
🔹В ДонГУ начался капремонт 14-этажного учебного корпуса площадью свыше 14 тыс. кв. м, не обновлявшегося с 1971 года.
🔸В ДонНАСА завершается ремонт двух общежитий и учебных корпусов, которые планируется ввести до конца текущего года. Параллельно обновляются здания дворца культуры и спорткомплекса.
💬Марат Хуснуллин, заместитель Председателя Правительства, отметил:
Развитие социальной инфраструктуры остаётся одним из приоритетных направлений деятельности стройкомплекса России в Донбассе и Новороссии. Реализация комплекса мероприятий позволяет в том числе обеспечить жителям этих регионов доступ к качественному образованию, формировать условия для подготовки востребованных специалистов и комфортной работы педагогического состава. В ДНР, к примеру, строители приступили к капремонту учебного корпуса ДонГУ. После завершения работ в нём расположатся два ключевых факультета: иностранных языков, а также математики и информационных технологий.
➡️В Калининграде на базе кампуса «Кантиана» завершено строительство Института высоких технологий. Здание оснащают современным учебным, инженерным и лабораторным оборудованием. Общая готовность кампуса площадью более 115 тыс. кв. м составляет около 95%.
💬Максим Демин, ректор БФУ имени Иммануила Канта, подчеркнул:
По поручению Президента продолжаем вести масштабные работы по созданию современных университетских кампусов. Это важная часть работы по развитию образовательной инфраструктуры страны. Такие объекты открывают новые возможности для обучения студентов, проведения научных исследований и подготовки востребованных специалистов. Так, например, в Калининграде продолжается реализация масштабного проекта по строительству кампуса «Кантиана». На сегодняшний день завершено строительство ещё одного здания – Института высоких технологий, который станет одной из ключевых площадок для развития инженерного образования и научной деятельности
➡️Инвестиции в вузовскую инфраструктуру работают, помимо, как на комфорт студентов, так и на связку образования с реальной экономикой. Здесь готовят кадры под конкретные индустриальные задачи, проводят НИОКР и доводят разработки до производства. Для Донбасса это еще и инструмент восстановления социальной среды и закрепления молодежи на территории.
#новостиНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП | 432 |
